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Formación y perspectivas en investigación

Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 4 canali

«Formación y perspectivas en investigación» è adottato per Linguaggi Settoriali e Mediazione - Lingua Inglese (Prima Lingua) dai docenti Amalia Agata Maria Amato, Eleonora Bernardi e Maria Fontana D'Elia (Lingue, tecnologie e comunicazione interculturale – sede di Forlì – Bologna); per Linguaggi Settoriali e Mediazione - Lingua Inglese (Seconda Lingua) dai docenti Amalia Agata Maria Amato, Eleonora Bernardi e Maria Fontana D'Elia (Lingue, tecnologie e comunicazione interculturale – sede di Forlì – Bologna); per Mediazione Linguistica Scritta e Orale Spagnola (Seconda Lingua) (C.I.) I dai docenti Raffaella Tonin e Gloria Bazzocchi (Lingue, tecnologie e comunicazione interculturale – sede di Forlì – Bologna); per Mediazione Linguistica Scritta e Orale Spagnola (Seconda Lingua) (C.I.) I Propedeuticità Solo per il Curriculum Interpretazione e Traduzione: L'Insegnamento È Propedeutico a Mediazione Linguistica Scritta e Orale Spagnola (Seconda Lingua) (C.I.) II dai docenti Raffaella Tonin e Gloria Bazzocchi (Lingue, tecnologie e comunicazione interculturale – sede di Forlì – Bologna).

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Come lo indica il docente: formación y perspectivas en investigación", Skopos Revista Internacional de Traducción 5, 59-76, https://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/skopos/issue/archive

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Linguaggi Settoriali e Mediazione - Lingua Inglese (Prima Lingua) – Prof. Amalia Agata Maria Amato, Prof. Eleonora Bernardi, Prof. Maria Fontana D'Elia Canale unico

Corso di laurea: Lingue, tecnologie e comunicazione interculturale – sede di Forlì · Laurea triennale (L-12) · 3º anno · annuale · Comunicazione Internazionale per l'impresa e le istituzioni · 10 CFU

Bologna · Lingue e Letterature, Traduzione e Interpretazione · 10 CFU · apri nel catalogo · Lingue, tecnologie e comunicazione interculturale – sede di Forlì · 3º anno ›

Amato – L’interprete nel contesto medicoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Angelelli – Minding the gapCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cirillo – Teaching Dialogue InterpretingCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Formación y perspectivas en investigaciónquesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Russo – Interpretazione di trattativaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Wadensjo – Community InterpretingCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cavagnoli – La comunicazione specialisticaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cirillo – Teaching Dialogue InterpretingCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gentile – A HandbookCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Heath – Fløe Hvass, and CCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Nevado Llopis – Training the ProfessionalsCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Studies in Translatology 1:1Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: . Il corso si propone di approfondire le conoscenze linguistiche e le competenze comunicative al fine di poterle impiegare in contesti di interpretazione dialogica complessi. In particolare, si lavorerà sui seguenti contenuti: Ruolo e confini di ruolo dell’interprete dialogico come ascoltatore, parlante autonomo, agente della comunicazione che svolge le seguenti attività: trasposizione del messaggio, chiarimento…

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Linguaggi Settoriali e Mediazione - Lingua Inglese (Seconda Lingua) – Prof. Amalia Agata Maria Amato, Prof. Eleonora Bernardi, Prof. Maria Fontana D'Elia Canale unico

Corso di laurea: Lingue, tecnologie e comunicazione interculturale – sede di Forlì · Laurea triennale (L-12) · 3º anno · annuale · Comunicazione Internazionale per l'impresa e le istituzioni · 10 CFU

Bologna · Lingue e Letterature, Traduzione e Interpretazione · 10 CFU · apri nel catalogo · Lingue, tecnologie e comunicazione interculturale – sede di Forlì · 3º anno ›

Amato – L’interprete nel contesto medicoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Angelelli – Minding the gapCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cirillo – Teaching Dialogue InterpretingCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Wadensjo – Community InterpretingCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Nevado Llopis – Training the ProfessionalsCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Studies in Translatology 1:1Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: . Il corso si propone di approfondire le conoscenze linguistiche e le competenze comunicative al fine di poterle impiegare in contesti di interpretazione dialogica complessi. In particolare, si lavorerà sui seguenti contenuti: Ruolo e confini di ruolo dell’interprete dialogico come ascoltatore, parlante autonomo, agente della comunicazione che svolge le seguenti attività: trasposizione del messaggio, chiarimento…

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Mediazione Linguistica Scritta e Orale Spagnola (Seconda Lingua) (C.I.) I – Prof. Raffaella Tonin, Prof. Gloria Bazzocchi Canale unico

Corso di laurea: Lingue, tecnologie e comunicazione interculturale – sede di Forlì · Laurea triennale (L-12) · 2º anno · 2º semestre · 10 CFU

Bologna · Lingue e Letterature, Traduzione e Interpretazione · 10 CFU · apri nel catalogo · Lingue, tecnologie e comunicazione interculturale – sede di Forlì · 2º anno · 2º semestre ›

Briz – Saber hablarCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cirillo – Teaching Dialogue InterpretingCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Chessa – Interpretazione dialogicaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Collados – Manual de interpretación bilateralCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Formación y perspectivas en investigaciónquesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Russo – Interpretazione di trattativaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Zorzi – Parlare in classe, parlare con tuttiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Dizionari consigliati

Espasa – Diccionario de uso del españolCerca su Amazon ›Da studiare: P. Tiberi (2012). Dizionario delle collocazioni . Bologna: Zanichelli/Vocabolario Treccani (https://www.treccani.it/vocabolario/Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Letture propedeutiche

Basso, S. (2010). Sul tradurre . Milano

Mondadori – Gli autori invisibiliCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso si propone di approfondire le conoscenze linguistiche – in italiano e in spagnolo – al fine di poterle impiegare in contesti comunicativi e di mediazione, in situazioni professionali di base quali fiere, enti amministrativi, strutture ricettive, ecc. laddove si richiedano informazioni e approfondimenti.

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