Dalla progettazione alla valutazione: modelli e metodi per educatori e formatori è un manuale di E. M. Torre, edito da Carocci nel 2022. Presenta i modelli e gli strumenti con cui si progettano, si realizzano e si valutano interventi educativi e formativi, collegando impianto teorico e pratica professionale. Si rivolge a chi si prepara a lavorare come educatore sociale e culturale, pedagogista o formatore. È adatto ai laboratori di formazione e specializzazione professionale in ambito pedagogico, dove servono riferimenti metodologici per costruire progetti, definire obiettivi e verificare i risultati ottenuti.
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È indicato per Laboratorio di Formazione Professionale per L'Educatore Sociale e Culturale I, Laboratorio di Formazione Professionale per L'Educatore Sociale e Culturale II, Laboratorio di Specializzazione Professionale in Pedagogia I, Laboratorio di Specializzazione Professionale in Pedagogia II a Bologna, dai docenti Federico Ferretti, Dario Tuorto, Manuela Gallerani, Vanessa Bettin. A.a. 2026/2027.
Per Laboratorio di Formazione Professionale per L'Educatore Sociale e Culturale I (Bologna) il prof. Federico Ferretti indica Torre – Dalla progettazione alla valutazione; l'elenco completo dei testi, obbligatori e facoltativi, è nella sezione «Chi lo adotta» di questa pagina.
Prezzi rilevati: IBS 11,90 €, Libraccio 11,90 €. Il comparatore prezzi di questa pagina mette a confronto Amazon, IBS e Libraccio, nuovo e usato: su Amazon il prezzo aggiornato è nella scheda del negozio.
≈ 1,5 settimane: il tempo è calcolato sulle pagine del libro e sui crediti dell'esame.
L'ISBN è 9788874669097 (editore Carocci).
| Crediti (CFU) | 50% | 1 CFU = 25 ore di studio (dato ufficiale). Più crediti, più ore. |
| Densità di lettura | 50% | pagine dei libri indicati divisi per i CFU (pagine dalla scheda SBN; se non note, una stima di 400 pagine a libro). |
Ogni esame si confronta solo con quelli della sua area (scientifico-tecnica, umanistica, giuridico-sociale, sanitaria, economica): un esame di lettere non viene misurato con matematica. Il numero 1-10 è la posizione dell'esame nella sua area; per il libro si fa la media degli esami che lo adottano. Non contano anno di corso, laurea triennale o magistrale e lunghezza del programma: non dicono quanto si studia. È una stima del carico, non una difficoltà misurata.