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Se ti chiedi cosa sono i CFU, la risposta è semplice: sono l'unità con cui l'università conta il lavoro che ti chiede. Ogni esame, tirocinio o attività del tuo piano di studi vale un certo numero di crediti, e la laurea arriva quando ne hai raccolti abbastanza. In questa guida spieghiamo come funzionano i CFU all'università: quante ore sono, quanti ne servono per ogni titolo, che differenza c'è tra credito e voto, cosa sono idoneità e crediti a scelta, come funzionano il riconoscimento e il sistema ECTS. Ogni dato è preso da una fonte ufficiale, citata nel testo.
CFU significa credito formativo universitario. La definizione è nel decreto ministeriale 270/2004, il regolamento sull'autonomia didattica degli atenei: il credito è «la misura del volume di lavoro di apprendimento, compreso lo studio individuale» (DM 270/2004, art. 1, lett. l, su Normattiva). Non misura quanto è difficile un esame, né quanto è lungo il libro. Misura il lavoro complessivo che un esame richiede a chi lo prepara.
Per questo un esame da 12 CFU pesa più di uno da 6: richiede, in media, il doppio del lavoro. Nella guida sulla media ponderata e il voto di laurea trovi come i CFU diventano pesi nel calcolo della media.
L'articolo 5, comma 1, del DM 270/2004 dice che al credito «corrispondono 25 ore di impegno complessivo per studente». Con decreto ministeriale si possono motivatamente variare queste ore, in più o in meno, per singole classi di laurea, entro il limite del 20 per cento (DM 270/2004, art. 5). Fare i conti: 20% di 25 ore sono 5 ore, quindi per le classi che hanno una variazione l'intervallo possibile va da 20 a 30 ore per credito.
L'Università di Bologna lo scrive in modo discorsivo: ogni CFU «quantifica il lavoro necessario per acquisire competenze ed equivale a circa 25 ore di impegno» (Unibo, cosa sono i CFU).
Il calcolo comprende tutto: lezioni, esercitazioni, studio individuale, esame. Il Politecnico di Torino precisa che le 25 ore sono «attività di apprendimento» che includono lezioni, esercitazioni, studio individuale ed esami (Polito, sistema ECTS). La parte riservata allo studio personale la fissano i regolamenti didattici di ateneo, corso per corso (DM 270/2004, art. 5, comma 3). Se vuoi usare i CFU per organizzare il tuo studio, vai alla guida su come preparare un esame universitario.
| Esame | CFU | Ore complessive (CFU × 25) |
|---|---|---|
| Esame breve | 6 | 150 |
| Esame medio | 9 | 225 |
| Esame ampio | 12 | 300 |
Nota: sono ore medie convenzionali, non una misura del tuo tempo. Chi parte da una base solida ne userà meno, chi affronta una materia nuova ne userà di più. I CFU non promettono quante ore ti serviranno: stabiliscono il carico che il corso attribuisce all'esame.
Il comma 2 dell'articolo 5 stabilisce che «la quantità media di impegno complessivo di apprendimento svolto in un anno da uno studente a tempo pieno è convenzionalmente fissata in 60 crediti» (DM 270/2004). Il termine «convenzionalmente» è importante: non è una misura rigida, è un'unità di conto. Moltiplicando, 60 × 25 fa 1.500 ore: la cifra che il Politecnico di Torino indica come carico annuo in ore (Polito).
Ne deriva che 60 CFU sono un anno di corso. Come i crediti si distribuiscono tra i vari esami e tra i semestri lo decide il piano di studi del tuo corso.
Attenzione: sentirai parlare di «60 CFU» anche in un altro senso. Sono i percorsi di formazione iniziale e abilitazione per insegnare nella scuola secondaria. Il comunicato del Ministero dell'istruzione e del merito del 2 agosto 2023 parla di un percorso standard di «almeno 60 CFU/CFA» e di percorsi da 30 o 36 CFU per chi ha già svolto almeno tre anni scolastici di servizio. Il comunicato cita anche chi ha conseguito 24 CFU/CFA con il precedente ordinamento (MIM, DPCM sulla formazione dei docenti). Sono regole che cambiano nel tempo: per i bandi leggi i decreti dell'anno accademico.
I CFU totali dipendono dal tipo di corso. L'Università di Bologna riassume i numeri (Unibo, il sistema universitario) e il DM 270/2004 conferma i due più importanti all'articolo 7 (testo del decreto).
| Titolo | Durata | CFU |
|---|---|---|
| Laurea | 3 anni | 180 |
| Laurea magistrale | 2 anni | 120 |
| Laurea magistrale a ciclo unico | 5 anni | 300 |
| Laurea magistrale a ciclo unico | 6 anni | 360 |
| Master universitario di I e II livello | 1 anno | 60 |
Per la laurea il DM 270/2004 (art. 7, comma 1) dice che serve aver acquisito 180 crediti, oltre ad aver dimostrato la conoscenza di una lingua dell'Unione europea oltre all'italiano. Per la magistrale (comma 2) servono 120 crediti. I 300 e i 360 del ciclo unico sono indicati dalla pagina dell'Università di Bologna sulla laurea magistrale a ciclo unico: 300 per i corsi di 5 anni, 360 per i corsi di 6 anni. Il master richiede almeno 60 crediti oltre a quelli del titolo di accesso (DM 270/2004, art. 7, comma 4).
I crediti corrispondenti a un'attività formativa vengono acquisiti con il superamento dell'esame o di un'altra forma di verifica del profitto: lo dice il DM 270/2004 all'articolo 5, comma 4. L'Università di Brescia lo spiega in modo pratico: i CFU si ottengono superando l'esame, a prescindere dal voto, e il voto valuta la qualità del lavoro (Unibs, CFU). Alla Sapienza vale lo stesso principio per l'insegnamento: i crediti sono acquisiti con il superamento della verifica (Sapienza, esami di profitto).
Il numero e il tipo di prove che danno i crediti sono stabiliti dal regolamento didattico del singolo corso. Controlla quello del tuo corso.
I due concetti viaggiano insieme ma misurano cose diverse.
| CFU | Voto | |
|---|---|---|
| Cosa misura | Il lavoro attribuito all'esame | La qualità della prova |
| Quando lo ottieni | Superando la prova | Quando l'esame ha una valutazione in trentesimi |
| Cambia se prendi 30 invece di 18? | No | Sì |
| Dove finisce | Nel totale per il titolo | Nella media |
Il DM 270/2004 dice che la valutazione si esprime in trentesimi per gli esami e in centodecimi per la prova finale, con eventuale lode (art. 11, comma 7, lett. e). Alla Sapienza la prova «è superata con una votazione di almeno 18/30» e, in caso di 30/30, può essere attribuita la lode (Sapienza, esami di profitto).
Un esame da 18 e uno da 30 con gli stessi CFU danno gli stessi crediti. Il voto conta per un'altra cosa: la media. Come si calcola, e come i CFU fanno da pesi, è nella guida su media ponderata e voto di laurea; come si sommano i punti tesi e la lode è nella guida su punti tesi e lode a Sapienza e Bologna.
Non tutte le attività finiscono con un voto. In alcuni casi, previsti dagli ordinamenti didattici, la valutazione è «idoneo» o «non idoneo» e la prova è superata con la valutazione di «idoneo», riportata sul verbale (Sapienza, esami di profitto). L'idoneità dà i crediti e non ha un voto.
Come conseguenza non entra nella media. Il corso di Scienze e tecniche psicologiche di Bologna lo spiega: la media considera «le sole prove per le quali esista un voto (non le idoneità)», e al denominatore ci sono solo i crediti delle prove con voto (Unibo, il calcolo della media). Quindi un'idoneità aumenta i CFU totali ma lascia la media dov'è.
Nota: le «idoneità» che non prevedono verbalizzazione sul sistema informativo non sono considerate esami, dice la pagina della Sapienza. Vale la pena verificare sul sistema del tuo ateneo che l'idoneità sia stata registrata.
Tra le attività formative il DM 270/2004 elenca quelle «autonomamente scelte dallo studente purché coerenti con il progetto formativo» (art. 10, comma 5, lett. a). Sono i crediti a scelta (anche chiamati «a libera scelta»).
Il DM non fissa un numero valido per tutti i corsi: quanti CFU sono a scelta e quali attività sono ammesse lo decide l'ordinamento del tuo corso. Prima di scegliere un'attività o un esame di un altro corso, leggi il regolamento e il piano di studi del tuo corso e verifica che sia ammesso.
Se cambi corso, ateneo o hai già fatto esami, i crediti possono essere riconosciuti. Il DM 270/2004 (art. 5, comma 5) affida il riconoscimento, totale o parziale, alla struttura didattica che accoglie lo studente, secondo le procedure e i criteri del regolamento di ateneo. Il comma 7 consente alle università di riconoscere come crediti anche conoscenze e abilità professionali certificate, secondo criteri predeterminati.
Due cose da sapere:
ECTS è il sistema europeo di accumulazione e trasferimento dei crediti. La Commissione europea spiega che «60 ECTS credits» equivalgono a un anno intero di studio o lavoro e che il sistema serve a rendere gli studi più trasparenti, a favorire la mobilità e il riconoscimento dei titoli (Commissione europea, ECTS).
Il Politecnico di Torino scrive che a un credito ECTS corrisponde un CFU. Quindi 60 CFU italiani sono 60 ECTS.
Per i voti non c'è una corrispondenza uno a uno. L'Università di Bologna pubblica ogni anno tabelle di conversione: la lettera ECTS dipende dalla posizione del voto nella distribuzione degli studenti. La scala assegna la A al 10% migliore, la B al 25% successivo, la C al 30%, la D al 25% e la E al 10% finale (Unibo, ECTS label).
I CFU, crediti formativi universitari, sono l'unità di misura del lavoro dello studente. Un CFU corrisponde a 25 ore di impegno complessivo, che comprendono lezioni, esercitazioni e studio individuale. Si ottengono superando l'esame o un'altra verifica.
La laurea richiede 180 CFU e la laurea magistrale 120. Il ciclo unico ne richiede 300 se dura cinque anni e 360 se dura sei. Il master universitario richiede almeno 60 CFU.
Sono un anno a tempo pieno. Con 25 ore per credito il conto è 60 × 25 = 1.500 ore. È una media convenzionale: il numero esatto dipende dal regolamento del corso.
No. Si ottengono superando la prova, con un qualsiasi voto sufficiente. Il voto conta per la media e quindi per il voto di laurea.
Sì. Se la prova è superata con «idoneo», prendi i crediti. Non c'è un voto, quindi l'idoneità non entra nella media.
In Italia un CFU corrisponde a un credito ECTS, il sistema europeo. Il riconoscimento dipende comunque dal corso e dall'ateneo di destinazione: chiedi al tuo ufficio relazioni internazionali.
Guida a cura di Lorenzo Luchetti, editore di Libri Universitari. Hai trovato un errore? Scrivici.