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Prof. Rossella Ghigi

Alma Mater Studiorum - Università di Bologna · Scienze dell’educazione e della formazione · libri consigliati e cosa studiare, a.a. 2026/2027

Libri adottati dal prof. Rossella Ghigi

Materie del prof. Rossella Ghigi

Laboratorio di Specializzazione Professionale in Pedagogia I – con Prof. Vittoria Colla, Prof. Michela Schenetti, Prof. Nicoletta Chieregato, Prof. Anita Macauda, Prof. Simona Nicolini, Prof. Alessandro Zanchettin, Prof. Nicola Nasi, Prof. Elena Trombini, Prof. Federica Ranzani, Prof. Marta Ilardo, Prof. Marta Salinaro Canale unico

Corso di laurea: Pedagogia · Laurea magistrale (LM-85) · 1º anno · 1º semestre · 3 CFU

Bologna · Scienze dell’educazione e della formazione · 3 CFU · apri nel catalogo · Pedagogia · 1º anno · 1º semestre ›

I testi di riferimento saranno

Elia Arfini – Che cos'è l'intersezionalitàCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Rossella Ghigi – Un'antologia contemporaneaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Costanzo Ranci – Le politiche di welfareCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Romito – Una scuola di classeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Caronia – Pedagogie dello sviluppoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Colla – And morality in homework interactionsCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Fasulo – Come si dice? Linguaggio e apprendimento in…Cerca su Amazon ›Da studiare: Capitoli 1-4Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Schenetti – Progettare Spazi inclusivi all'apertoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Schenetti – D’Ugo Rossella DidatticaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bonaccini – Educare GREENCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bove – Costruire reti solidaliCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Formenti – Oltre il senso comuneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Fruggeri – Famiglie contemporanee e servizi educativi in ItaliaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 33-45Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gigli – La parola ai genitoriCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Panciroli – Pedagogia algoritmicaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Panciroli – Animazione digitale per la didatticaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Torre – Dalla progettazione alla valutazioneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Voce

Progetto – In Panciroli CCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Borzaga – Le imprese socialiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Giaccardi – Nella fine è l’inizioCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Morin – Cambiamo stradaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Morlini – Intraprendere nella complessitàCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Contini – Elogio dello scarto e della resistenzaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Contini – Dis-alleanze nei contesti educativiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Contini – Non di solo cervelloCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Tolomelli – Il valore pedagogico della divergenzaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bertin – Educazione al cambiamento BabalibriCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mariani – Sarsini DCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bleger – Psicologia della condottaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Massa – Cappa FCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Olivieri – La supervisione pedagogicaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Schon – Formare il professionista riflessivoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Zanchettin – La supervisione pedagogicaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Scafidi – Trombini ECerca su Amazon ›Da studiare: Capitolo 11Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Strumenti grafici 2Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ranzani – Educare curandoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Boal – Giochi per attori e non attoriCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Boal – Metodo e pratica per un teatro politicoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ilardo – Pedagogia e teatro nelle universitàCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Santos, B.(2018), Teatro dell'oppresso

radici e ali, Clueb, BolognaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Ulteriori testi per approfondimento e materiali diversi (rapporti Istat, Linee Guida internazionali, ecc.) saranno messi a disposizione o indicate sulla piattaforma Virtuale del corso.
  • Per una panoramica generale sulle questioni da affrontare, ecco alcuni testi consigliati:
  • Altri testi di riferimento e dispense specifiche per approfondire le tematiche del laboratorio verranno indicati nel corso degli incontri.
  • Nel caso sia di interesse una panoramica generale delle questioni da affrontare, di seguito alcuni testi consigliati:
  • NB. I testi sono proposti esclusivamente come materiale di approfondimenti delle tematiche trattate nel laboratorio.

Argomenti del programma: Il laboratorio Riconoscere le differenze, contrastare le disuguaglianze: progettazione educativa nei contesti complessi è dedicato allo sviluppo di competenze per l'analisi dei bisogni educativi e la progettazione di interventi rivolti a persone, gruppi e comunità attraversati da differenze sociali, culturali, di genere e generazionali.

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Laboratorio di Specializzazione Professionale in Pedagogia II – con Prof. Vittoria Colla, Prof. Michela Schenetti, Prof. Nicoletta Chieregato, Prof. Anita Macauda, Prof. Simona Nicolini, Prof. Alessandro Zanchettin, Prof. Nicola Nasi, Prof. Elena Trombini, Prof. Federica Ranzani, Prof. Marta Ilardo, Prof. Marta Salinaro Canale unico

Corso di laurea: Pedagogia · Laurea magistrale (LM-85) · 1º anno · 1º semestre · 3 CFU

Bologna · Scienze dell’educazione e della formazione · 3 CFU · apri nel catalogo · Pedagogia · 1º anno · 1º semestre ›

I testi di riferimento saranno

Elia Arfini – Che cos'è l'intersezionalitàCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Rossella Ghigi – Un'antologia contemporaneaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Costanzo Ranci – Le politiche di welfareCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Romito – Una scuola di classeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Caronia – Pedagogie dello sviluppoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Colla – And morality in homework interactionsCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Fasulo – Come si dice? Linguaggio e apprendimento in…Cerca su Amazon ›Da studiare: Capitoli 1-4Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Schenetti – Progettare Spazi inclusivi all'apertoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Schenetti – D’Ugo Rossella DidatticaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bonaccini – Educare GREENCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bove – Costruire reti solidaliCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Formenti – Oltre il senso comuneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Fruggeri – Famiglie contemporanee e servizi educativi in ItaliaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 33-45Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gigli – La parola ai genitoriCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Panciroli – Pedagogia algoritmicaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Panciroli – Animazione digitale per la didatticaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Torre – Dalla progettazione alla valutazioneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Voce

Progetto – In Panciroli CCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Borzaga – Le imprese socialiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Giaccardi – Nella fine è l’inizioCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Morin – Cambiamo stradaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Morlini – Intraprendere nella complessitàCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Contini – Elogio dello scarto e della resistenzaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Contini – Dis-alleanze nei contesti educativiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Contini – Non di solo cervelloCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Tolomelli – Il valore pedagogico della divergenzaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bertin – Educazione al cambiamento BabalibriCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mariani – Sarsini DCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bleger – Psicologia della condottaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Massa – Cappa FCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Olivieri – La supervisione pedagogicaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Schon – Formare il professionista riflessivoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Zanchettin – La supervisione pedagogicaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Scafidi – Trombini ECerca su Amazon ›Da studiare: Capitolo 11Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Strumenti grafici 2Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ranzani – Educare curandoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Boal – Giochi per attori e non attoriCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Boal – Metodo e pratica per un teatro politicoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ilardo – Pedagogia e teatro nelle universitàCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Santos, B.(2018), Teatro dell'oppresso

radici e ali, Clueb, BolognaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Ulteriori testi per approfondimento e materiali diversi (rapporti Istat, Linee Guida internazionali, ecc.) saranno messi a disposizione o indicate sulla piattaforma Virtuale del corso.
  • Per una panoramica generale sulle questioni da affrontare, ecco alcuni testi consigliati:
  • Altri testi di riferimento e dispense specifiche per approfondire le tematiche del laboratorio verranno indicati nel corso degli incontri.
  • Nel caso sia di interesse una panoramica generale delle questioni da affrontare, di seguito alcuni testi consigliati:
  • NB. I testi sono proposti esclusivamente come materiale di approfondimenti delle tematiche trattate nel laboratorio.

Argomenti del programma: Il laboratorio Riconoscere le differenze, contrastare le disuguaglianze: progettazione educativa nei contesti complessi è dedicato allo sviluppo di competenze per l'analisi dei bisogni educativi e la progettazione di interventi rivolti a persone, gruppi e comunità attraversati da differenze sociali, culturali, di genere e generazionali.

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Sociologia Generale e Fondamenti della Ricerca Sociale Canale unico

Corso di laurea: Scienze dell'educazione nei contesti sociali, culturali e di comunità · Laurea triennale (L-19) · 1º anno · 1º semestre · 10 CFU

Bologna · Scienze dell’educazione e della formazione · 10 CFU · apri nel catalogo · Scienze dell'educazione nei contesti sociali, culturali e di comunità · 1º anno · 1º semestre ›

I materiali obbligatori per il corso sono quattro

Anthony Giddens – Fondamenti di sociologiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Anthony Giddens – Essential concepts in SociologyCerca su Amazon ›Da studiare: Tutti i capitoliVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso offre un’introduzione ai concetti, alle teorie e agli strumenti fondamentali della disciplina, con l’obiettivo di sviluppare la capacità di leggere criticamente la realtà sociale attuale. Dopo un inquadramento generale su cosa sia la sociologia, a cosa serva e come si sia sviluppata, il corso affronta una serie di temi chiave: il genere e la sessualità; il mutamento sociale e la globalizzazione; la…

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Laboratorio di Formazione Professionale per L'Educatore Sociale e Culturale I – con Prof. Federico Ferretti, Prof. Dario Tuorto, Prof. Manuela Gallerani, Prof. Vanessa Bettin, Prof. Paolo Billi, Prof. Francesco Muzzarelli, Prof. Rita Casadei, Prof. Gabriele Gamberi, Prof. Luca Decembrotto, Prof. Simona Nicolini, Prof. Beatrice Borghi, Prof. Giovanni Cellucci, Prof. Chiara Nocchetti, Prof. Paolo Gaibazzi, Prof. Marco Fincardi, Prof. Maria Teresa Tagliaventi Canale unico

Corso di laurea: Scienze dell'educazione nei contesti sociali, culturali e di comunità · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · 1º semestre · 3 CFU

Bologna · Scienze dell’educazione e della formazione · 3 CFU · apri nel catalogo · Scienze dell'educazione nei contesti sociali, culturali e di comunità · 2º anno · 1º semestre ›

Codello] – L’educazione incidentaleCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

BIBLIOGRAFIA

Bertoletti – COME STA OGGI IL LAVORO DI STRADA?Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 34-43Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
D’Angella – E’ DI NUOVO IL TEMPO DI ABITARE…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 29-35Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
L’UNIVERSITA’ DELLA STRADACerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 8-14Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gallerani – Educazione ai generi e alle pari opportunità…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 539-556 (ISSN 2038-1034Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gallerani – La responsabilità nel dire della curaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 19-31 (DOI: 10.7346/SE-032020-02Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
AA.VV. – Generi in relazioneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gallerani – L'abitare eticoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gallerani – Che genere di politica? Emozioni politiche per…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp.195-206Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gallerani – Formazione etica e performatività di genereCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 218-232Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gallerani – La relazione come esperienza vissuta tra corporeità…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 56-65 – ISSN 2038-1034Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Casadei – Questions and dialogues workCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cavana – Pedagogia come direzioneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Torre – Dalla progettazione alla valutazioneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Voce

Progetto – In Panciroli CCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Borzaga – Le imprese socialiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Giaccardi – Nella fine è l’inizioCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Morin – Cambiamo stradaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Morlini – Intraprendere nella complessitàCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non ci sono testi obbligatori, ma è consigliato leggere

Leonardi – La colpa di non avere un tettoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Borghi – Quando la storia incontra il presenteCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 283-303Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Tra i testi di riferimento

Demozzi – Insegnare genere e sessualitàCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ghigi – Niente scuseCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ghigi – Fare la differenzaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Giomi – E MagaraggiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Grumi – Psicologia della violenza di genereCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Jablonka – La cultura del femminicidioCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Si consiglia la lettura del seguente testo

Semi – L´osservazione partecipanteCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Altri testi di approfondimento comprendono

Biscaldi – Antropologia pubblicaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bonetti – Etnografie in bottigliaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cappelletto – Vivere l´etnografiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Malighetti – Il metodo e l'antropologiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Pennacini – La ricerca sul campo in antropologiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Rossi – Antropologia culturaleCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

TESTI GENERALI, PER UN APPROCCIO ALL'ARGOMENTO

Dogliani – Storia dei giovaniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Jon Savage – L'invenzione dei giovaniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Levi – Storia dei giovaniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
John – I giovani e la storiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

APPROFONDIMENTI GENERICI

John Neubauer – Adolescenza fin-de-siècleCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bruna Bianchi – Storia e problemi contemporaneiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Fincardi – Memoria e ricercaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Michelle Perrot – Le Mouvement socialCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ludivine Bantigny – Jeunesse obligeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

La jeunesse et ses mouvement

Fabietti – La costruzione della giovinezzaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

SU GIOVENTÙ, NAZIONALISMI, GUERRE MONDIALI, FINO AI REGIMI FASCISTI

Robert Wohl – La generazione del 1914Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
George – Sessualità e nazionalismoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Papadia – Di padre in figlioCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gibelli – Il popolo bambinoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Duranti – Lo spirito gregarioCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Calleja – AyerCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

SU CONSUETUDINI E POLITICHE RELATIVE ALLA SESSUALITà

Laurence Stone – Famiglia e civiltàCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Wilhelm Reich – La lotta sessuale dei giovaniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Wilhelm Reich – La Rivoluzione sessualeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Wilhelm Reich – Psicologia di massa del fascismoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Marcello Flores, Giovanni Gozzini, 1968: un anno spartiacqueCerca su Amazon ›Da studiare: Capitoli I, VI e IXVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

SULLA GIOVENTÙ BRITANNICA

John – Coming of AgeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

SUI MOVIMENTI GIOVANILI IN AREA TEDESCA

Peter – The German Youth MovementCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Detlev – Jugend zwischen Krieg und KriseCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Peter – Nazi youth in the Weimar republicCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
George – Le origini culturali del Terzo ReichCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

SUI GIOVANI IN ITALIA

SULLO SCOUTISMO

John – Empire and SocietyCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Pisa – Crescere per la patriaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Sica – Storia dello scautismo in ItaliaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

SULLE ORGANIZZAZIONI GIOVANILI SOVIETICHE

Dorena Caroli – Ideologie e modelli formativiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

SULLA STAMPA PER GIOVANI IN ITALIA

Juri Meda – Falce e fumettoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mattioni – Inchiostro e incensoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mattioni – Da grande farò la santaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Fabiana Loparco – I bambini e la guerraCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

SULLE TRADIZIONALI COMPAGNIE DEI GIOVANI

Fincardi – Derisioni notturneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Fincardi – Il rito della derisioneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Verrà proposta una selezione di capitoli tratti da volumi e Riviste, tra cui:
  • Altri volumi, articoli scientifici e siti specifici dedicati alle tematiche oggetto di studio verranno consultati insieme, agli incontri in presenza.
  • Verrà proposta una selezione di articoli e capitoli di volumi di vari Autori/trici, tra cui:
  • Approfondimenti bibliografici e altro materiale verranno comunicati e offerti nel corso dell'attività didattica
  • Altri testi di riferimento e dispense specifiche per approfondire le tematiche del laboratorio verranno indicati nel corso degli incontri.

Argomenti del programma: Tema del laboratorio: Educazione ambientale e alla sostenibilità Il laboratorio consentirà alle partecipanti e ai partecipanti di comprendere tramite la pratica i principi fondamentali dell’educazione geografica critica e gli standard internazionali del concetto di sostenibilità; di acquisire capacità relazionali nell’interazione con le/gli altr* componenti dei gruppi di lavoro interagendo in maniera rispettosa e…

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Laboratorio di Formazione Professionale per L'Educatore Sociale e Culturale II – con Prof. Federico Ferretti, Prof. Dario Tuorto, Prof. Manuela Gallerani, Prof. Vanessa Bettin, Prof. Paolo Billi, Prof. Francesco Muzzarelli, Prof. Rita Casadei, Prof. Gabriele Gamberi, Prof. Luca Decembrotto, Prof. Simona Nicolini, Prof. Beatrice Borghi, Prof. Giovanni Cellucci, Prof. Chiara Nocchetti, Prof. Paolo Gaibazzi, Prof. Marco Fincardi, Prof. Maria Teresa Tagliaventi Canale unico

Corso di laurea: Scienze dell'educazione nei contesti sociali, culturali e di comunità · Laurea triennale (L-19) · 3º anno · 1º semestre · 3 CFU

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Codello] – L’educazione incidentaleCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

BIBLIOGRAFIA

Bertoletti – COME STA OGGI IL LAVORO DI STRADA?Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 34-43Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
D’Angella – E’ DI NUOVO IL TEMPO DI ABITARE…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 29-35Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
L’UNIVERSITA’ DELLA STRADACerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 8-14Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gallerani – Educazione ai generi e alle pari opportunità…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 539-556 (ISSN 2038-1034Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gallerani – La responsabilità nel dire della curaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 19-31 (DOI: 10.7346/SE-032020-02Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
AA.VV. – Generi in relazioneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gallerani – L'abitare eticoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gallerani – Che genere di politica? Emozioni politiche per…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp.195-206Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gallerani – Formazione etica e performatività di genereCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 218-232Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gallerani – La relazione come esperienza vissuta tra corporeità…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 56-65 – ISSN 2038-1034Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Casadei – Questions and dialogues workCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cavana – Pedagogia come direzioneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Torre – Dalla progettazione alla valutazioneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Voce

Progetto – In Panciroli CCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Borzaga – Le imprese socialiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Giaccardi – Nella fine è l’inizioCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Morin – Cambiamo stradaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Morlini – Intraprendere nella complessitàCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non ci sono testi obbligatori, ma è consigliato leggere

Leonardi – La colpa di non avere un tettoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Borghi – Quando la storia incontra il presenteCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 283-303Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Tra i testi di riferimento

Demozzi – Insegnare genere e sessualitàCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ghigi – Niente scuseCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ghigi – Fare la differenzaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Giomi – E MagaraggiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Grumi – Psicologia della violenza di genereCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Jablonka – La cultura del femminicidioCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Si consiglia la lettura del seguente testo

Semi – L´osservazione partecipanteCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Altri testi di approfondimento comprendono

Biscaldi – Antropologia pubblicaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bonetti – Etnografie in bottigliaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cappelletto – Vivere l´etnografiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Malighetti – Il metodo e l'antropologiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Pennacini – La ricerca sul campo in antropologiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Rossi – Antropologia culturaleCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

TESTI GENERALI, PER UN APPROCCIO ALL'ARGOMENTO

Dogliani – Storia dei giovaniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Jon Savage – L'invenzione dei giovaniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Levi – Storia dei giovaniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
John – I giovani e la storiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

APPROFONDIMENTI GENERICI

John Neubauer – Adolescenza fin-de-siècleCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bruna Bianchi – Storia e problemi contemporaneiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Fincardi – Memoria e ricercaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Michelle Perrot – Le Mouvement socialCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ludivine Bantigny – Jeunesse obligeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

La jeunesse et ses mouvement

Fabietti – La costruzione della giovinezzaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

SU GIOVENTÙ, NAZIONALISMI, GUERRE MONDIALI, FINO AI REGIMI FASCISTI

Robert Wohl – La generazione del 1914Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
George – Sessualità e nazionalismoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Papadia – Di padre in figlioCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gibelli – Il popolo bambinoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Duranti – Lo spirito gregarioCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Calleja – AyerCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

SU CONSUETUDINI E POLITICHE RELATIVE ALLA SESSUALITà

Laurence Stone – Famiglia e civiltàCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Wilhelm Reich – La lotta sessuale dei giovaniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Wilhelm Reich – La Rivoluzione sessualeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Wilhelm Reich – Psicologia di massa del fascismoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Marcello Flores, Giovanni Gozzini, 1968: un anno spartiacqueCerca su Amazon ›Da studiare: Capitoli I, VI e IXVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

SULLA GIOVENTÙ BRITANNICA

John – Coming of AgeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

SUI MOVIMENTI GIOVANILI IN AREA TEDESCA

Peter – The German Youth MovementCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Detlev – Jugend zwischen Krieg und KriseCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Peter – Nazi youth in the Weimar republicCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
George – Le origini culturali del Terzo ReichCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

SUI GIOVANI IN ITALIA

SULLO SCOUTISMO

John – Empire and SocietyCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Pisa – Crescere per la patriaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Sica – Storia dello scautismo in ItaliaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

SULLE ORGANIZZAZIONI GIOVANILI SOVIETICHE

Dorena Caroli – Ideologie e modelli formativiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

SULLA STAMPA PER GIOVANI IN ITALIA

Juri Meda – Falce e fumettoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mattioni – Inchiostro e incensoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mattioni – Da grande farò la santaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Fabiana Loparco – I bambini e la guerraCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

SULLE TRADIZIONALI COMPAGNIE DEI GIOVANI

Fincardi – Derisioni notturneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Fincardi – Il rito della derisioneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Verrà proposta una selezione di capitoli tratti da volumi e Riviste, tra cui:
  • Altri volumi, articoli scientifici e siti specifici dedicati alle tematiche oggetto di studio verranno consultati insieme, agli incontri in presenza.
  • Verrà proposta una selezione di articoli e capitoli di volumi di vari Autori/trici, tra cui:
  • Approfondimenti bibliografici e altro materiale verranno comunicati e offerti nel corso dell'attività didattica
  • Altri testi di riferimento e dispense specifiche per approfondire le tematiche del laboratorio verranno indicati nel corso degli incontri.

Argomenti del programma: Tema del laboratorio: Educazione ambientale e alla sostenibilità Il laboratorio consentirà alle partecipanti e ai partecipanti di comprendere tramite la pratica i principi fondamentali dell’educazione geografica critica e gli standard internazionali del concetto di sostenibilità; di acquisire capacità relazionali nell’interazione con le/gli altr* componenti dei gruppi di lavoro interagendo in maniera rispettosa e…

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Domande frequenti

Quali libri consiglia il prof. Rossella Ghigi per Laboratorio di Specializzazione Professionale in Pedagogia I?

Elia Arfini – Che cos'è l'intersezionalità; Rossella Ghigi – Un'antologia contemporanea; Rossella Ghigi – L'Italia dei divari, numero monografico de; Costanzo Ranci – Le politiche di welfare; Romito – Una scuola di classe; Caronia – Pedagogie dello sviluppo; Colla – And morality in homework interactions; Ranzani – Education in the pediatric clinic, culture, and…; Fasulo – Come si dice? Linguaggio e apprendimento in…; Schenetti – Progettare Spazi inclusivi all'aperto; Schenetti – D’Ugo Rossella Didattica; Antonietti – Educazione e natura, prospettive, possibilità; Bonaccini – Educare GREEN; Bove – Costruire reti solidali; Formenti – Oltre il senso comune; Fruggeri – Famiglie contemporanee e servizi educativi in Italia; Gigli – Promoting ECEC quality through educational alliance and…; Gigli – La parola ai genitori; Panciroli – Pedagogia algoritmica; Panciroli – Animazione digitale per la didattica; Leone – Costruire e valutare i progetti nel sociale; Ascoli – Volontariato e innovazione sociale oggi in Italia; Torre – Dalla progettazione alla valutazione; Traverso – Metodologia della progettazione educativa; Progetto – In Panciroli C; Borzaga – Le imprese sociali; Fazzi – Costruire l’innovazione nelle imprese sociali e nel…; Giaccardi – Nella fine è l’inizio; Morin – Cambiamo strada; Morlini – Intraprendere nella complessità; Contini – Elogio dello scarto e della resistenza; Contini – La comunicazione intersoggettiva fra solitudini e globalizzazione; Contini – Dis-alleanze nei contesti educativi; Morin – I sette saperi necessari all'educazione del futuro; Freire – Pedagogia della speranza, un nuovo approccio alla…; Contini – Non di solo cervello; Tolomelli – Il valore pedagogico della divergenza; Bertin – Educazione al cambiamento Babalibri; Mariani – Sarsini D; Bleger – Psicologia della condotta; Belardi – La supervisione nelle professioni educative; Massa – Cappa F; Olivieri – La supervisione pedagogica; Schon – Formare il professionista riflessivo; Zanchettin – La supervisione pedagogica; Zanchettin – La supervisione pedagogica nella formazione professionale, in…; Scafidi – Trombini E; Strumenti grafici 2; Mancini – Ricerca e intervento nei contesti psico-educativi; Ranzani – Education in the pediatric clinic, culture, and…; Ranzani – Educare curando; Boal – Giochi per attori e non attori; Boal – Metodo e pratica per un teatro politico; Ilardo – Pedagogia e teatro nelle università; radici e ali, Clueb, Bologna

Quali libri consiglia il prof. Rossella Ghigi per Laboratorio di Specializzazione Professionale in Pedagogia II?

Elia Arfini – Che cos'è l'intersezionalità; Rossella Ghigi – Un'antologia contemporanea; Rossella Ghigi – L'Italia dei divari, numero monografico de; Costanzo Ranci – Le politiche di welfare; Romito – Una scuola di classe; Caronia – Pedagogie dello sviluppo; Colla – And morality in homework interactions; Ranzani – Education in the pediatric clinic, culture, and…; Fasulo – Come si dice? Linguaggio e apprendimento in…; Schenetti – Progettare Spazi inclusivi all'aperto; Schenetti – D’Ugo Rossella Didattica; Antonietti – Educazione e natura, prospettive, possibilità; Bonaccini – Educare GREEN; Bove – Costruire reti solidali; Formenti – Oltre il senso comune; Fruggeri – Famiglie contemporanee e servizi educativi in Italia; Gigli – Promoting ECEC quality through educational alliance and…; Gigli – La parola ai genitori; Panciroli – Pedagogia algoritmica; Panciroli – Animazione digitale per la didattica; Leone – Costruire e valutare i progetti nel sociale; Ascoli – Volontariato e innovazione sociale oggi in Italia; Torre – Dalla progettazione alla valutazione; Traverso – Metodologia della progettazione educativa; Progetto – In Panciroli C; Borzaga – Le imprese sociali; Fazzi – Costruire l’innovazione nelle imprese sociali e nel…; Giaccardi – Nella fine è l’inizio; Morin – Cambiamo strada; Morlini – Intraprendere nella complessità; Contini – Elogio dello scarto e della resistenza; Contini – La comunicazione intersoggettiva fra solitudini e globalizzazione; Contini – Dis-alleanze nei contesti educativi; Morin – I sette saperi necessari all'educazione del futuro; Freire – Pedagogia della speranza, un nuovo approccio alla…; Contini – Non di solo cervello; Tolomelli – Il valore pedagogico della divergenza; Bertin – Educazione al cambiamento Babalibri; Mariani – Sarsini D; Bleger – Psicologia della condotta; Belardi – La supervisione nelle professioni educative; Massa – Cappa F; Olivieri – La supervisione pedagogica; Schon – Formare il professionista riflessivo; Zanchettin – La supervisione pedagogica; Zanchettin – La supervisione pedagogica nella formazione professionale, in…; Scafidi – Trombini E; Strumenti grafici 2; Mancini – Ricerca e intervento nei contesti psico-educativi; Ranzani – Education in the pediatric clinic, culture, and…; Ranzani – Educare curando; Boal – Giochi per attori e non attori; Boal – Metodo e pratica per un teatro politico; Ilardo – Pedagogia e teatro nelle università; radici e ali, Clueb, Bologna

Quali libri consiglia il prof. Rossella Ghigi per Sociologia Generale e Fondamenti della Ricerca Sociale?

Anthony Giddens – Fondamenti di sociologia; Anthony Giddens – Essential concepts in Sociology

Quali libri consiglia il prof. Rossella Ghigi per Laboratorio di Formazione Professionale per L'Educatore Sociale e Culturale I?

Codello] – L’educazione incidentale; Pëtr Kropotkin – What Geography Ought to Be/Cosa dovrebbe essere…; Bertoletti – COME STA OGGI IL LAVORO DI STRADA?; D’Angella – E’ DI NUOVO IL TEMPO DI ABITARE…; L’UNIVERSITA’ DELLA STRADA; Gallerani – Educazione ai generi e alle pari opportunità…; Gallerani – La responsabilità nel dire della cura; AA.VV. – Generi in relazione; Gallerani – L'abitare etico; Gallerani – Che genere di politica? Emozioni politiche per…; Gallerani – Formazione etica e performatività di genere; Gallerani – La relazione come esperienza vissuta tra corporeità…; Casadei – Questions and dialogues work; Cavana – Pedagogia come direzione; Hanh – Respira! Sei vivo, momento presente, momento meraviglioso; Leone – Costruire e valutare i progetti nel sociale; Ascoli – Volontariato e innovazione sociale oggi in Italia; Torre – Dalla progettazione alla valutazione; Traverso – Metodologia della progettazione educativa; Progetto – In Panciroli C; Borzaga – Le imprese sociali; Fazzi – Costruire l’innovazione nelle imprese sociali e nel…; Giaccardi – Nella fine è l’inizio; Morin – Cambiamo strada; Morlini – Intraprendere nella complessità; Leonardi – La colpa di non avere un tetto; Borghi – Quando la storia incontra il presente; Demozzi – Insegnare genere e sessualità; Ghigi – Niente scuse; Ghigi – Fare la differenza; Giomi – E Magaraggia; Grumi – Psicologia della violenza di genere; Jablonka – La cultura del femminicidio; Mosquera – Comprendere e trattare gli effetti della violenza…; Serra – Sì vuol dire sì? Consenso, desiderio e…; Unesco – International technical guidance on sexuality education; Semi – L´osservazione partecipante; Biscaldi – Antropologia pubblica; Bonetti – Etnografie in bottiglia; Cappelletto – Vivere l´etnografia; Malighetti – Il metodo e l'antropologia; Pennacini – La ricerca sul campo in antropologia; Rossi – Antropologia culturale; Dogliani – Storia dei giovani; Michael Mitterauer – I giovani in Europa dal medioevo a…; Jon Savage – L'invenzione dei giovani; Levi – Storia dei giovani; John – I giovani e la storia; John Neubauer – Adolescenza fin-de-siècle; Dogliani – Giovani e generazioni nel mondo contemporaneo; Lavoro ed emigrazione minorile dall'Unità alla Grande…; Bruna Bianchi – Storia e problemi contemporanei; Fincardi – Memoria e ricerca; Michelle Perrot – Le Mouvement social; Ludivine Bantigny – Jeunesse oblige; Commission internationale d'histoire des mouvements sociaux et…; Dieter Dowe – Jugendprotest und Generationenkonflikt in Europa im 20; Fabietti – La costruzione della giovinezza; Robert Wohl – La generazione del 1914; George – Sessualità e nazionalismo; Catia Papa – L'Italia giovane dall'Unità al fascismo; Papadia – Di padre in figlio; Gibelli – Il popolo bambino; Carmen Betti – L'Opera Nazionale Balilla e l'educazione fascista; Tracy – Political socialization of Youth in fascist Italy…; La Rovere – Storia dei GUF, politica e miti della…; Duranti – Lo spirito gregario; Calleja – Ayer; Kustrin – Paso a la juventud, estalinismo y revolución…; Yolande Cohen – Les jeunes, le socialisme et la guerre; Laurence Stone – Famiglia e civiltà; Wilhelm Reich – La lotta sessuale dei giovani; Wilhelm Reich – La Rivoluzione sessuale; Wilhelm Reich – Psicologia di massa del fascismo; Marcello Flores, Giovanni Gozzini, 1968: un anno spartiacque; John – Coming of Age; Peter – The German Youth Movement; Detlev – Jugend zwischen Krieg und Krise; Peter – The Weimar Republic and the younger proletariat; Peter – Nazi youth in the Weimar republic; George – Le origini culturali del Terzo Reich; Bonetta – Corpo e nazione, igienica e sessuale nell'Italia…; John – Empire and Society; Pisa – Crescere per la patria; Sica – Storia dello scautismo in Italia; Assunta Trova – Alle origini dello scoutismo cattolico in Italia; Dorena Caroli – L'enfance abandonnée et délinquante dans la Russie…; Dorena Caroli – Ideologie e modelli formativi; Juri Meda – Falce e fumetto; Mattioni – Inchiostro e incenso; Mattioni – Da grande farò la santa; Fabiana Loparco – I bambini e la guerra; Fincardi – Derisioni notturne; Fincardi – Il rito della derisione

Quali libri consiglia il prof. Rossella Ghigi per Laboratorio di Formazione Professionale per L'Educatore Sociale e Culturale II?

Codello] – L’educazione incidentale; Pëtr Kropotkin – What Geography Ought to Be/Cosa dovrebbe essere…; Bertoletti – COME STA OGGI IL LAVORO DI STRADA?; D’Angella – E’ DI NUOVO IL TEMPO DI ABITARE…; L’UNIVERSITA’ DELLA STRADA; Gallerani – Educazione ai generi e alle pari opportunità…; Gallerani – La responsabilità nel dire della cura; AA.VV. – Generi in relazione; Gallerani – L'abitare etico; Gallerani – Che genere di politica? Emozioni politiche per…; Gallerani – Formazione etica e performatività di genere; Gallerani – La relazione come esperienza vissuta tra corporeità…; Casadei – Questions and dialogues work; Cavana – Pedagogia come direzione; Hanh – Respira! Sei vivo, momento presente, momento meraviglioso; Leone – Costruire e valutare i progetti nel sociale; Ascoli – Volontariato e innovazione sociale oggi in Italia; Torre – Dalla progettazione alla valutazione; Traverso – Metodologia della progettazione educativa; Progetto – In Panciroli C; Borzaga – Le imprese sociali; Fazzi – Costruire l’innovazione nelle imprese sociali e nel…; Giaccardi – Nella fine è l’inizio; Morin – Cambiamo strada; Morlini – Intraprendere nella complessità; Leonardi – La colpa di non avere un tetto; Borghi – Quando la storia incontra il presente; Demozzi – Insegnare genere e sessualità; Ghigi – Niente scuse; Ghigi – Fare la differenza; Giomi – E Magaraggia; Grumi – Psicologia della violenza di genere; Jablonka – La cultura del femminicidio; Mosquera – Comprendere e trattare gli effetti della violenza…; Serra – Sì vuol dire sì? Consenso, desiderio e…; Unesco – International technical guidance on sexuality education; Semi – L´osservazione partecipante; Biscaldi – Antropologia pubblica; Bonetti – Etnografie in bottiglia; Cappelletto – Vivere l´etnografia; Malighetti – Il metodo e l'antropologia; Pennacini – La ricerca sul campo in antropologia; Rossi – Antropologia culturale; Dogliani – Storia dei giovani; Michael Mitterauer – I giovani in Europa dal medioevo a…; Jon Savage – L'invenzione dei giovani; Levi – Storia dei giovani; John – I giovani e la storia; John Neubauer – Adolescenza fin-de-siècle; Dogliani – Giovani e generazioni nel mondo contemporaneo; Lavoro ed emigrazione minorile dall'Unità alla Grande…; Bruna Bianchi – Storia e problemi contemporanei; Fincardi – Memoria e ricerca; Michelle Perrot – Le Mouvement social; Ludivine Bantigny – Jeunesse oblige; Commission internationale d'histoire des mouvements sociaux et…; Dieter Dowe – Jugendprotest und Generationenkonflikt in Europa im 20; Fabietti – La costruzione della giovinezza; Robert Wohl – La generazione del 1914; George – Sessualità e nazionalismo; Catia Papa – L'Italia giovane dall'Unità al fascismo; Papadia – Di padre in figlio; Gibelli – Il popolo bambino; Carmen Betti – L'Opera Nazionale Balilla e l'educazione fascista; Tracy – Political socialization of Youth in fascist Italy…; La Rovere – Storia dei GUF, politica e miti della…; Duranti – Lo spirito gregario; Calleja – Ayer; Kustrin – Paso a la juventud, estalinismo y revolución…; Yolande Cohen – Les jeunes, le socialisme et la guerre; Laurence Stone – Famiglia e civiltà; Wilhelm Reich – La lotta sessuale dei giovani; Wilhelm Reich – La Rivoluzione sessuale; Wilhelm Reich – Psicologia di massa del fascismo; Marcello Flores, Giovanni Gozzini, 1968: un anno spartiacque; John – Coming of Age; Peter – The German Youth Movement; Detlev – Jugend zwischen Krieg und Krise; Peter – The Weimar Republic and the younger proletariat; Peter – Nazi youth in the Weimar republic; George – Le origini culturali del Terzo Reich; Bonetta – Corpo e nazione, igienica e sessuale nell'Italia…; John – Empire and Society; Pisa – Crescere per la patria; Sica – Storia dello scautismo in Italia; Assunta Trova – Alle origini dello scoutismo cattolico in Italia; Dorena Caroli – L'enfance abandonnée et délinquante dans la Russie…; Dorena Caroli – Ideologie e modelli formativi; Juri Meda – Falce e fumetto; Mattioni – Inchiostro e incenso; Mattioni – Da grande farò la santa; Fabiana Loparco – I bambini e la guerra; Fincardi – Derisioni notturne; Fincardi – Il rito della derisione