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Lederer – La traduction simultanée

Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 4 canali

«Lederer – La traduction simultanée» è adottato per Interpretazione Dall'Italiano in Francese (Lingua C) I dal prof. Natacha Sarah Alexandra Niemants (Interpretazione – sede di Forlì – Bologna); per Interpretazione Dall'Italiano in Francese (Lingua C) II dal prof. Patricia Toni (Interpretazione – sede di Forlì – Bologna); per Interpretazione tra il Francese (Lingua B) e L'Italiano I dai docenti Lucia Baldi e Natacha Sarah Alexandra Niemants (Interpretazione – sede di Forlì – Bologna); per Interpretazione tra il Francese (Lingua B) e L'Italiano II dai docenti Lucia Baldi, Patricia Toni, Natacha Sarah Alexandra Niemants e Alessandra Cola (Interpretazione – sede di Forlì – Bologna).

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Come lo indica il docente: LEDERER, M. (1981) La traduction simultanée: expérience et théorie. Paris : Lettres Modernes Minard · Lederer M. , La traduction simultanée: expérience et théorie ( 1981) , Paris , Lettres Modernes Minard

Titolo
La traduction simultanee
Autori
Marianne Lederer
Editore
Lettres modernes, 1981
ISBN
9782256907999

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Interpretazione Dall'Italiano in Francese (Lingua C) I – Prof. Natacha Sarah Alexandra Niemants Canale unico

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Argomenti del programma: L'attività didattica si incentra sullo sviluppo delle capacità di analisi, comprensione e riproduzione di un discorso orale dall'italiano al francese, con pieno controllo espressivo e consapevolezza della situazione comunicativa. Le tecniche di interpretazione consecutiva e simultanea saranno sviluppate a partire da esercizi di traduzione a vista e consecutiva con e senza presa di note, nonché dalla riflessione…

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Interpretazione Dall'Italiano in Francese (Lingua C) II – Prof. Patricia Toni Canale unico

Corso di laurea: Interpretazione – sede di Forlì · Laurea magistrale (LM-94) · esame facoltativo · Interpretazione di conferenza · 6 CFU

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso, volto a perfezionare le competenze acquisite nel primo anno, sarà incentrato, in particolare, su: Ulteriore sviluppo della capacità di reperire i concetti principali di un discorso, memorizzazione degli stessi e sintesi ben articolata. Professionalità della presentazione: coerenza, precisione e completezza; prosodia, postura, sguardo e analisi delle variazioni diafasiche nell’intenzione comunicativa;…

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Modulo Interpretazione dall'italiano in francese (lingua b) i

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Considerata l’attivazione dei corsi trasversali di teoria dell'interpretazione e di presentazione delle tecniche di interpretazione di conferenza, il corso avrà carattere eminentemente pratico sin dalle prime lezioni. Dopo le prime brevi consecutive in cui gli studenti metteranno in pratica gli insegnamenti appresi nei corsi tenuti dai/dalle collegh* incaricati dei corsi introduttivi, si passerà a esercitazioni in…

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