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Kerbrat-Orecchioni – Les actes de langage dans le discours

Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 4 canali

«Kerbrat-Orecchioni – Les actes de langage dans le discours» è adottato per Interpretazione Dall'Italiano in Francese (Lingua C) I dal prof. Natacha Sarah Alexandra Niemants (Interpretazione – sede di Forlì – Bologna); per Interpretazione tra il Francese (Lingua B) e L'Italiano I dai docenti Lucia Baldi e Natacha Sarah Alexandra Niemants (Interpretazione – sede di Forlì – Bologna); per Lingua e Linguistica Francese 2 dal prof. Martina Alì (Lingue e letterature straniere, Lingue, mercati e culture dell'Asia e dell'Africa mediterranea – Bologna).

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Come lo indica il docente: KERBRAT-ORECCHIONI, C. (2005) Les actes de langage dans le discours. Paris: Armand Colin · C. Kerbrat-Orecchioni, Les actes de langage dans le discours , Paris, Colin, 2001 [tranne chap. 6]

Titolo
Les actes de langage dans le discours
Autori
Catherine Kerbrat-Orecchioni
Editore
Armand Colin, 2016
ISBN
9782200613419

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Interpretazione Dall'Italiano in Francese (Lingua C) I – Prof. Natacha Sarah Alexandra Niemants Canale unico

Corso di laurea: Interpretazione – sede di Forlì · Laurea magistrale (LM-94) · esame facoltativo · Interpretazione di conferenza · 6 CFU

Bologna · Lingue e Letterature, Traduzione e Interpretazione · 6 CFU · apri nel catalogo · Interpretazione – sede di Forlì · 1º anno · 2º semestre ›

Ballardini – La traduzione a vista nella formazione degli…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Blanche-Benveniste – Approches de la langue parléeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Falbo – Analyse des erreurs en interprétation simultanéeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Falbo – Les oraux des interprètesCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Gillies – Note-Taking for Consecutive InterpretingCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Groupe Icor – L’étude des particules à l’oral dans différents…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Lederer – La traduction simultanéeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Kerbrat-Orecchioni – Les actes de langage dans le discoursquesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Niemants – L’interprétation des français parlés en interactionCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Seleskovitch – Interpréter pour traduireCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Traverso – Décrire le français parlé en interactionCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Weber – Pour une didactique de l’oralitéCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: L'attività didattica si incentra sullo sviluppo delle capacità di analisi, comprensione e riproduzione di un discorso orale dall'italiano al francese, con pieno controllo espressivo e consapevolezza della situazione comunicativa. Le tecniche di interpretazione consecutiva e simultanea saranno sviluppate a partire da esercizi di traduzione a vista e consecutiva con e senza presa di note, nonché dalla riflessione…

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Interpretazione tra il Francese (Lingua B) e L'Italiano I – Prof. Lucia Baldi, Prof. Natacha Sarah Alexandra Niemants Canale unico

Corso di laurea: Interpretazione – sede di Forlì · Laurea magistrale (LM-94) · 1º anno · annuale · Interpretazione di conferenza · 11 CFU

Bologna · Lingue e Letterature, Traduzione e Interpretazione · 11 CFU · apri nel catalogo · Interpretazione – sede di Forlì · 1º anno ›

Modulo Interpretazione dal francese (lingua b) in italiano i

Lambertini – Interpretare tra francese e italianoCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 191 - 210 [capitolo di libro]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Rozan Jean-François – La prise de notes en interprétation consécutiveCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Danica Seleskovitch – Interpréter pour traduireCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Falbo Caterina – Francesco L'interpretazione simultanea e consecutivaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Andrew Gillies, Conference Interpreting: A Student's Practice Book,Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Andrew Gillies – Note-taking for Consecutive InterpretingCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Roderick Jones, Conference Interpreting Explained , 2014, NewCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Minjar-Beloručev – Zapisi v posledovatel’nom perevodeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Modulo Interpretazione dall'italiano in francese (lingua b) i

Ballardini – La traduzione a vista nella formazione degli…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Blanche-Benveniste – Approches de la langue parléeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Chen – Note-taking in consecutive interpretingCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Falbo – Analyse des erreurs en interprétation simultanéeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Falbo – Les oraux des interprètesCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Galazzi Jamet – Les z'orauxCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gambier – Travail et vocabulaire spécialisésCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Traverso – Décrire le français parlé en interactionCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Weber – Pour une didactique de l’oralitéCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Considerata l’attivazione dei corsi trasversali di teoria dell'interpretazione e di presentazione delle tecniche di interpretazione di conferenza, il corso avrà carattere eminentemente pratico sin dalle prime lezioni. Dopo le prime brevi consecutive in cui gli studenti metteranno in pratica gli insegnamenti appresi nei corsi tenuti dai/dalle collegh* incaricati dei corsi introduttivi, si passerà a esercitazioni in…

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Lingua e Linguistica Francese 2 – Prof. Martina Alì Canale unico

Corso di laurea: Lingue e letterature straniere · Laurea triennale (L-11) · esame facoltativo · 9 CFU

Bologna · Lingue e Letterature, Traduzione e Interpretazione · 9 CFU · apri nel catalogo · Lingue e letterature straniere · 2º anno · 1º semestre ›

Garric – Introduction à la pragmatiqueCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Ulteriore materiale (slides del corso) sarà reso disponibile sulla piattaforma Virtuale.
  • Materiale pubblicato sulla pagina didattica del corso su Virtuale

Argomenti del programma: Gli insegnamenti di lingua e linguistica francese della laurea triennale hanno l'obiettivo di mettere in evidenza le caratteristiche principali della lingua francese in tutte le sue dimensioni (fonetica, morfologia, lessicologia, sintassi) e di fornire agli studenti un bagaglio di strumenti metodologici per praticarla correttamente.

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Lingua e Linguistica Francese 2 – Prof. Martina Alì Canale unico

Corso di laurea: Lingue, mercati e culture dell'Asia e dell'Africa mediterranea · Laurea triennale (L-11) · 2º anno · 1º semestre · 9 CFU

Bologna · Lingue e Letterature, Traduzione e Interpretazione · 9 CFU · apri nel catalogo · Lingue, mercati e culture dell'Asia e dell'Africa mediterranea · 2º anno · 1º semestre ›

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Ulteriore materiale (slides del corso) sarà reso disponibile sulla piattaforma Virtuale.
  • Materiale pubblicato sulla pagina didattica del corso su Virtuale

Argomenti del programma: Gli insegnamenti di lingua e linguistica francese della laurea triennale hanno l'obiettivo di mettere in evidenza le caratteristiche principali della lingua francese in tutte le sue dimensioni (fonetica, morfologia, lessicologia, sintassi) e di fornire agli studenti un bagaglio di strumenti metodologici per praticarla correttamente.

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