Sansavini – L'osservazione nei contesti educativi dell'infanzia, costruire relazioni…
Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 2 canali
«Sansavini – L'osservazione nei contesti educativi dell'infanzia, costruire relazioni…» è adottato per Psicologia dello Sviluppo dal prof. Alessandra Sansavini (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia – Bologna); per Psicologia della Disabilita' e dell'Integrazione dai docenti Annalisa Guarini, Consuelo Mameli, Caterina Verganti, Felicia Roga, Laura Menabò, Giorgio Antoniazzi e Magali Jane Rochat (Scienze della formazione primaria – Bologna).
Come lo indica il docente: Sansavini A. (2017). L'osservazione nei contesti educativi dell'infanzia: conoscere l'altro, costruire relazioni e promuovere lo sviluppo. In L. Balduzzi, T. Pironi (a cura di), L'Osservazione al nido. Una lente a più dimensioni per educare lo sguardo . Milano: FrancoAngeli. Questo testo è trasversale al triennio e adottato da più docenti e per il tirocinio · Sansavini A. (2017). L'osservazione nei contesti educativi dell'infanzia: conoscere l'altro, costruire relazioni e promuovere lo sviluppo. In L. Balduzzi, T. Pironi (a cura di), L'Osservazione al nido. Una lente a più dimensioni per educare lo sguardo
Chi lo adotta
- Psicologia dello Sviluppo – Prof. Alessandra Sansavini (canale unico)Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · 1º semestre · 8 CFU
- Psicologia della Disabilita' e dell'Integrazione – Prof. Annalisa Guarini, Prof. Consuelo Mameli, Prof. Caterina Verganti, Prof. Felicia Roga, Prof. Laura Menabò, Prof. Giorgio Antoniazzi, Prof. Magali Jane Rochat (canale unico)Scienze della formazione primaria · Ciclo unico (LM-85) · 4º anno · 2º semestre · 9 CFU
Programma e testi di ogni canale
Psicologia dello Sviluppo – Prof. Alessandra Sansavini Canale unico
Corso di laurea: Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · 1º semestre · 8 CFU
Il docente indica 103 testi · da studiare tutti
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Gli studenti frequentanti interessati potranno effettuare un lavoro facoltativo di approfondimento su un argomento concordandolo personalmente con la docente durante lo svolgimento del corso.
- Sviluppo di lettura, scrittura, numero
- Argomenti per tesi di laurea (poiché i possibili argomenti oggetto di tesi sono trattati in maniera approfondita durante le lezioni, è consigliabile frequentare il corso prima di domandare la tesi):