Prof. Alessandra Sansavini
Alma Mater Studiorum - Università di Bologna · Scienze dell’educazione e della formazione · libri consigliati e cosa studiare, a.a. 2026/2027
Libri adottati dal prof. Alessandra Sansavini
- Gillibrand – Psicologia dello sviluppo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Murray – Le prime relazioni del bambino, i legami… – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Sansavini – L'osservazione nei contesti educativi dell'infanzia, costruire relazioni… – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Sansavini – Interazione madre-bambino e sviluppo comunicativo-linguistico tipico e… – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Sansavini – Costruzione e comunicazione dei significati nei contesti… – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Barone – Manuale di psicologia dello sviluppo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Berti – Corso di psicologia dello sviluppo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Bonino – Dizionario di psicologia dello sviluppo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Camaioni – La prima infanzia – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Camaioni – Psicologia dello sviluppo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Levorato – Lo sviluppo psicologico – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Petter – Dall'infanzia alla preadolescenza – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Petter – Psicologia e scuola dell'infanzia – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Petter – Psicologia e scuola di base – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Petter – Il bambino va a scuola – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Schaffer – Psicologia dello sviluppo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Shaffer – Psicologia dello sviluppo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Smith – La comprensione dello sviluppo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Andreani – La scuola di Ginevra dopo Piaget – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Brofenbrenner – Ecologia dello sviluppo umano – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Karmiloff-Smith – Oltre la mente modulare – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Liverta – Sempio – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Macchi – Lo sviluppo della mente umana – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Miller – Teorie dello sviluppo psicologico – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Valenza – Promuovere lo sviluppo della mente – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Oliviero – Esplorare la mente – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Plomin – L'impronta genetica – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Baumgartner – L'osservazione del comportamento infantile – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Aureli – Osservare e valutare il comportamento del bambino – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Cassibba – Osservare i bambini – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- D'Odorico – Osservare per educare – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Reffieuna – Il bambino a scuola, cosa e come… – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Bornstein – Lo sviluppo percettivo, cognitivo e linguistico – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Carocci Macchi – Lo sviluppo della mente umana – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Marzocchi – Attenzione e metacognizione – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Stella – Sviluppo cognitivo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Surian – Lo sviluppo cognitivo / Luca Surian – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Taylor – Lo sviluppo cognitivo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Baumgartner – Il gioco dei bambini – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Belacchi – Parlare con i bambini – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Genta – Il rapporto madre-bambino – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Giovanelli – Tempo e sviluppo psicologico – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Riva Crugnola – La comunicazione affettiva tra il bambino e… – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Schaffer – Lo sviluppo sociale – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Stern – Il mondo interpersonale del bambino – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Stern – Le interazioni madre-bambino – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Trevarthen – Empatia e biologia – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Baumgartner – Il lessico psicologico dei bambini – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Camaioni – Psicologia dello sviluppo del linguaggio – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Capirci – Indici di rischio nel primo sviluppo del… – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Caselli – Il primo vocabolario del bambino – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- D'Amico – Comunicazione e linguaggio nei bambini – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- D'Odorico – Lo sviluppo linguistico – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Michnick Golinkoff – Il bambino impara a parlare – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Siegal – Conversazione e sviluppo cognitivo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Grazzani-Gavazzi – Competenze comunicative evlinguistiche – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Pinto – Il suono, il segno, il significato – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Coppola – La prematurità – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Fava – Figli delle macchine – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Sansavini – Lo sviluppo dei bambini nati pretermine, metodi… – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Battacchi – Lo sviluppo del pensiero metarappresentativo e della… – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Battistelli – Io penso che tu pensi.. – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Bruner – La ricerca del significato – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Sviluppo e patologia – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Liverta Sempio – Il pensiero dell'altro, conoscenza e teorie della… – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Smorti – Il pensiero narrativo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Corsaro – Le culture dei bambini – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Dunn – La nascita della competenza sociale – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Dunn – Cortina – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Dunn – Affetti profondi – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Emiliani – Il mondo sociale dei bambini – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Fonzi – Cooperare e competere tra bambini – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Genta – La socializzazione in età prescolare – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Kutnick – Relational approaches in early education – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Molinari – Psicologia dello sviluppo sociale – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Battacchi – Lo sviluppo emotivo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Brazelton – I bisogni irrinunciabili dei bambini – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Cassibba – Valutazione dell'attaccamento nella prima infanzia – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Goleman – Intelligenza emotiva – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Harris – Il bambino e le emozioni – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Sroufe – Lo sviluppo delle emozioni – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Bombi – Le relazioni interpersonali del bambino – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Bombi – I colori dell'amicizia – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Giani – Il bambino e i suoi doppi – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Albanese – Metacognizione ed educazione – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Cadamuro – Stili cognitivi e stili di apprendimento – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Cornoldi – Metacognizione e apprendimento – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Ianes – Metacognizione e insegnamento – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Bonino – Psicologia dello sviluppo e Scuola Elementare – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Butterworth – Intelligenza matematica – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Ferreiro – La costruzione della lingua scritta nel bambino – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Grazzani – Competenze comunicative e linguistiche – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Meazzini – La prima lettura – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Orsolini – La costruzione del testo scritto nei bambini – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Pinto – Dal linguaggio orale alla lingua scritta – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Bombi – Psicologia del rapporto educativo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Bruner – La cultura dell'educazione – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Carugati – Psicologia dell'educazione – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Genta – Il bullismo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Pianta – La relazione bambino-insegnante – Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU)
- Aureli – Osservare e valutare il comportamento infantile – Laboratorio Nell'Ambito della Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 3 CFU)
- D’Odorico – Osservare per educare – Laboratorio Nell'Ambito della Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 3 CFU)
- Cassibba – L'osservazione nei contesti educativi – Laboratorio Nell'Ambito della Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 3 CFU)
- Baumgartner – L'osservazione del comportamento infantile – Laboratorio Nell'Ambito della Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, 2º anno · 1º semestre · 3 CFU)
- Santrock – Psicologia dello Sviluppo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze della formazione primaria, 2º anno · 2º semestre · 8 CFU)
- Berti – Corso di Psicologia dello Sviluppo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze della formazione primaria, 2º anno · 2º semestre · 8 CFU)
- Psychology Press. Ed. italiana a cura di A. – Psicologia dello Sviluppo (Scienze della formazione primaria, 2º anno · 2º semestre · 8 CFU)
- Battacchi – Trattato enciclopedico di psicologia dell'età evolutiva – Psicologia dello Sviluppo (Scienze della formazione primaria, 2º anno · 2º semestre · 8 CFU)
- Battacchi – Psicologia dello sviluppo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze della formazione primaria, 2º anno · 2º semestre · 8 CFU)
- Berti – Psicologia dello sviluppo, teorie, metodi – Psicologia dello Sviluppo (Scienze della formazione primaria, 2º anno · 2º semestre · 8 CFU)
- Butterworth – Fondamenti di psicologia dello sviluppo, presso libreria… – Psicologia dello Sviluppo (Scienze della formazione primaria, 2º anno · 2º semestre · 8 CFU)
- Farneti – Elementi di psicologia dello sviluppo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze della formazione primaria, 2º anno · 2º semestre · 8 CFU)
- Fonzi – Manuale di psicologia dello sviluppo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze della formazione primaria, 2º anno · 2º semestre · 8 CFU)
- Attili – Alle basi della personalità, metodi e ricerche… – Psicologia dello Sviluppo (Scienze della formazione primaria, 2º anno · 2º semestre · 8 CFU)
- Bronfenbrenner – Ecologia dello sviluppo umano – Psicologia dello Sviluppo (Scienze della formazione primaria, 2º anno · 2º semestre · 8 CFU)
- Di – Meccanismi e processi di sviluppo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze della formazione primaria, 2º anno · 2º semestre · 8 CFU)
- Gobbo – Lo sviluppo mentale – Psicologia dello Sviluppo (Scienze della formazione primaria, 2º anno · 2º semestre · 8 CFU)
- Macchi – Lo sviluppo cognitivo – Psicologia dello Sviluppo (Scienze della formazione primaria, 2º anno · 2º semestre · 8 CFU)
- Plomin – Genetica del comportamento – Psicologia dello Sviluppo (Scienze della formazione primaria, 2º anno · 2º semestre · 8 CFU)
- Giovanelli – Prenascere, nascere, rinascere – Psicologia dello Sviluppo (Scienze della formazione primaria, 2º anno · 2º semestre · 8 CFU)
Materie del prof. Alessandra Sansavini
Psicologia dello Sviluppo Canale unico
Corso di laurea: Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · 1º semestre · 8 CFU
Il docente indica 103 testi · da studiare tutti
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Gli studenti frequentanti interessati potranno effettuare un lavoro facoltativo di approfondimento su un argomento concordandolo personalmente con la docente durante lo svolgimento del corso.
- Sviluppo di lettura, scrittura, numero
- Argomenti per tesi di laurea (poiché i possibili argomenti oggetto di tesi sono trattati in maniera approfondita durante le lezioni, è consigliabile frequentare il corso prima di domandare la tesi):
Laboratorio Nell'Ambito della Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione – con Prof. Margaret Addabbo, Prof. Leonardo Llewellyn Duncan De Pascalis Canale unico
Corso di laurea: Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · 1º semestre · 3 CFU / 3º anno · 1º semestre · 3 CFU
Il docente indica 4 testi · da studiare tutti
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Psicologia dello Sviluppo Canale unico
Corso di laurea: Scienze della formazione primaria · Ciclo unico (LM-85) · 2º anno · 2º semestre · 8 CFU
Il docente indica 109 testi · da studiare tutti
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- La sintesi degli argomenti trattati durante le lezioni sarà inserita dalla docente sulla piattaforma online dell'insegnamento a cui gli studenti regolarmente iscritti all'insegnamento potranno avere accesso mediante la propria userid e…
- Il testo Santrock offre la possibilità di svolgere esercizi e rispondere a domande a scelta multipla sulla piattaforma online collegata al testo stesso a cui gli studenti possono accedere con il codice indicato nel testo stesso.
- Gli studenti frequentanti interessati potranno effettuare un lavoro facoltativo di approfondimento su un argomento concordandolo personalmente con la docente durante lo svolgimento del corso.
- Altri manuali di psicologia dello sviluppo consultabili per la comprensione degli argomenti trattati:
- Sviluppo di lettura, scrittura, numero
Domande frequenti
Quali libri consiglia il prof. Alessandra Sansavini per Psicologia dello Sviluppo (Scienze dell'educazione per i servizi dell'infanzia, canale unico)?
Gillibrand – Psicologia dello sviluppo; Murray – Le prime relazioni del bambino, i legami…; Sansavini – L'osservazione nei contesti educativi dell'infanzia, costruire relazioni…; Sansavini – Interazione madre-bambino e sviluppo comunicativo-linguistico tipico e…; Sansavini – Costruzione e comunicazione dei significati nei contesti…; Barone – Manuale di psicologia dello sviluppo; Berti – Corso di psicologia dello sviluppo; Bonino – Dizionario di psicologia dello sviluppo; Camaioni – La prima infanzia; Camaioni – Psicologia dello sviluppo; Gillibrand – Psicologia dello sviluppo; Levorato – Lo sviluppo psicologico; Petter – Dall'infanzia alla preadolescenza; Petter – Psicologia e scuola dell'infanzia; Petter – Psicologia e scuola di base; Petter – Il bambino va a scuola; Schaffer – Psicologia dello sviluppo; Shaffer – Psicologia dello sviluppo; Smith – La comprensione dello sviluppo; Andreani – La scuola di Ginevra dopo Piaget; Brofenbrenner – Ecologia dello sviluppo umano; Karmiloff-Smith – Oltre la mente modulare; Liverta – Sempio; Macchi – Lo sviluppo della mente umana; Miller – Teorie dello sviluppo psicologico; Valenza – Promuovere lo sviluppo della mente; Oliviero – Esplorare la mente; Plomin – L'impronta genetica; Baumgartner – L'osservazione del comportamento infantile; Aureli – Osservare e valutare il comportamento del bambino; Cassibba – Osservare i bambini; D'Odorico – Osservare per educare; Reffieuna – Il bambino a scuola, cosa e come…; Bornstein – Lo sviluppo percettivo, cognitivo e linguistico; Carocci Macchi – Lo sviluppo della mente umana; Marzocchi – Attenzione e metacognizione; Stella – Sviluppo cognitivo; Surian – Lo sviluppo cognitivo / Luca Surian; Taylor – Lo sviluppo cognitivo; Baumgartner – Il gioco dei bambini; Belacchi – Parlare con i bambini; Genta – Il rapporto madre-bambino; Giovanelli – Tempo e sviluppo psicologico; Riva Crugnola – La comunicazione affettiva tra il bambino e…; Schaffer – Lo sviluppo sociale; Stern – Il mondo interpersonale del bambino; Stern – Le interazioni madre-bambino; Trevarthen – Empatia e biologia; Baumgartner – Il lessico psicologico dei bambini; Camaioni – Psicologia dello sviluppo del linguaggio; Capirci – Indici di rischio nel primo sviluppo del…; Caselli – Il primo vocabolario del bambino; D'Amico – Comunicazione e linguaggio nei bambini; D'Odorico – Lo sviluppo linguistico; Michnick Golinkoff – Il bambino impara a parlare; Siegal – Conversazione e sviluppo cognitivo; Grazzani-Gavazzi – Competenze comunicative evlinguistiche; Pinto – Il suono, il segno, il significato; Coppola – La prematurità; Fava – Figli delle macchine; Sansavini – Lo sviluppo dei bambini nati pretermine, metodi…; Battacchi – Lo sviluppo del pensiero metarappresentativo e della…; Battistelli – Io penso che tu pensi..; Bruner – La ricerca del significato; Sviluppo e patologia; Liverta Sempio – Il pensiero dell'altro, conoscenza e teorie della…; Smorti – Il pensiero narrativo; Corsaro – Le culture dei bambini; Dunn – La nascita della competenza sociale; Dunn – Cortina; Dunn – Affetti profondi; Emiliani – Il mondo sociale dei bambini; Fonzi – Cooperare e competere tra bambini; Genta – La socializzazione in età prescolare; Kutnick – Relational approaches in early education; Molinari – Psicologia dello sviluppo sociale; Battacchi – Lo sviluppo emotivo; Brazelton – I bisogni irrinunciabili dei bambini; Cassibba – Valutazione dell'attaccamento nella prima infanzia; Goleman – Intelligenza emotiva; Harris – Il bambino e le emozioni; Sroufe – Lo sviluppo delle emozioni; Bombi – Le relazioni interpersonali del bambino; Bombi – I colori dell'amicizia; Giani – Il bambino e i suoi doppi; Albanese – Metacognizione ed educazione; Cadamuro – Stili cognitivi e stili di apprendimento; Cornoldi – Metacognizione e apprendimento; Ianes – Metacognizione e insegnamento; Marzocchi – Attenzione e metacognizione; Bonino – Psicologia dello sviluppo e Scuola Elementare; Butterworth – Intelligenza matematica; Ferreiro – La costruzione della lingua scritta nel bambino; Grazzani – Competenze comunicative e linguistiche; Meazzini – La prima lettura; Orsolini – La costruzione del testo scritto nei bambini; Pinto – Dal linguaggio orale alla lingua scritta; Pinto – Il suono, il segno, il significato; Bombi – Psicologia del rapporto educativo; Bruner – La cultura dell'educazione; Carugati – Psicologia dell'educazione; Genta – Il bullismo; Pianta – La relazione bambino-insegnante
Quali libri consiglia il prof. Alessandra Sansavini per Laboratorio Nell'Ambito della Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione?
Aureli – Osservare e valutare il comportamento infantile; D’Odorico – Osservare per educare; Cassibba – L'osservazione nei contesti educativi; Baumgartner – L'osservazione del comportamento infantile
Quali libri consiglia il prof. Alessandra Sansavini per Psicologia dello Sviluppo (Scienze della formazione primaria, canale unico)?
Santrock – Psicologia dello Sviluppo; Berti – Corso di Psicologia dello Sviluppo; Aureli – Osservare e valutare il comportamento del bambino; Barone – Manuale di psicologia dello sviluppo; Berti – Corso di Psicologia dello Sviluppo; Bruner – La cultura dell'educazione; Psychology Press. Ed. italiana a cura di A.; Camaioni – Psicologia dello sviluppo; Gillibrand – Psicologia dello sviluppo; Miller – Teorie dello sviluppo psicologico; Schaffer – Lo sviluppo sociale; Shaffer – Psicologia dello sviluppo; Battacchi – Trattato enciclopedico di psicologia dell'età evolutiva; Battacchi – Psicologia dello sviluppo; Berti – Psicologia dello sviluppo, teorie, metodi; Berti – Corso di psicologia dello sviluppo; Bonino – Dizionario di psicologia dello sviluppo; Butterworth – Fondamenti di psicologia dello sviluppo, presso libreria…; Camaioni – La prima infanzia; Camaioni – Psicologia dello sviluppo; Farneti – Elementi di psicologia dello sviluppo; Fonzi – Manuale di psicologia dello sviluppo; Levorato – Lo sviluppo psicologico; Petter – Dall'infanzia alla preadolescenza; Petter – Psicologia e scuola dell'infanzia; Petter – Psicologia e scuola di base; Petter – Il bambino va a scuola; Schaffer – Psicologia dello sviluppo; Smith – La comprensione dello sviluppo; Andreani – La scuola di Ginevra dopo Piaget; Attili – Alle basi della personalità, metodi e ricerche…; Bronfenbrenner – Ecologia dello sviluppo umano; Di – Meccanismi e processi di sviluppo; Gobbo – Lo sviluppo mentale; Karmiloff-Smith – Oltre la mente modulare; Liverta – Sempio; Macchi – Lo sviluppo cognitivo; Miller – Teorie dello sviluppo psicologico; Oliviero – Esplorare la mente; Plomin – Genetica del comportamento; Baumgartner – L'osservazione del comportamento infantile; Cassibba – Osservare i bambini; D'Odorico – Osservare per educare; Reffieuna – Il bambino a scuola, cosa e come…; Bornstein – Lo sviluppo percettivo, cognitivo e linguistico; Giovanelli – Prenascere, nascere, rinascere; Baumgartner – Il gioco dei bambini; Belacchi – Parlare con i bambini; Genta – Il rapporto madre-bambino; Giovanelli – Tempo e sviluppo psicologico; Riva Crugnola – La comunicazione affettiva tra il bambino e…; Stern – Il mondo interpersonale del bambino; Stern – Le interazioni madre-bambino; Trevarthen – Empatia e biologia; Baumgartner – Il lessico psicologico dei bambini; Camaioni – Psicologia dello sviluppo del linguaggio; Capirci – Indici di rischio nel primo sviluppo del…; Caselli – Il primo vocabolario del bambino; D'Amico – Comunicazione e linguaggio nei bambini; D'Odorico – Lo sviluppo linguistico; Michnick Golinkoff – Il bambino impara a parlare; Siegal – Conversazione e sviluppo cognitivo; Grazzani-Gavazzi – Competenze comunicative evlinguistiche; Pinto – Il suono, il segno, il significato; Battacchi – Lo sviluppo del pensiero metarappresentativo e della…; Battistelli – Io penso che tu pensi..; Bruner – La ricerca del significato; Sviluppo e patologia; Liverta Sempio – Il pensiero dell'altro, conoscenza e teorie della…; Smorti – Il pensiero narrativo; Corsaro – Le culture dei bambini; Dunn – La nascita della competenza sociale; Dunn – Cortina; Dunn – Affetti profondi; Emiliani – Il mondo sociale dei bambini; Fonzi – Cooperare e competere tra bambini; Genta – La socializzazione in età prescolare; Kutnick – Relational approaches in early education; Molinari – Psicologia dello sviluppo sociale; Battacchi – Lo sviluppo emotivo; Brazelton – I bisogni irrinunciabili dei bambini; Cassibba – Valutazione dell'attaccamento nella prima infanzia; Goleman – Intelligenza emotiva; Harris – Il bambino e le emozioni; Sroufe – Lo sviluppo delle emozioni; Bombi – Le relazioni interpersonali del bambino; Bombi – I colori dell'amicizia; Giani – Il bambino e i suoi doppi; Albanese – Metacognizione ed educazione; Cadamuro – Stili cognitivi e stili di apprendimento; Cornoldi – Metacognizione e apprendimento; Ianes – Metacognizione e insegnamento; Marzocchi – Attenzione e metacognizione; Bonino – Psicologia dello sviluppo e Scuola Elementare; Butterworth – Intelligenza matematica; Ferreiro – La costruzione della lingua scritta nel bambino; Grazzani – Competenze comunicative e linguistiche; Meazzini – La prima lettura; Orsolini – La costruzione del testo scritto nei bambini; Pinto – Dal linguaggio orale alla lingua scritta; Pinto – Il suono, il segno, il significato; Bombi – Psicologia del rapporto educativo; Bruner – La cultura dell'educazione; Carugati – Psicologia dell'educazione; Genta – Il bullismo; Pianta – La relazione bambino-insegnante; Coppola – La prematurità; Fava – Figli delle macchine; Sansavini – Lo sviluppo dei bambini nati pretermine, metodi…