Libri UniversitariApri il catalogo

Prof. Consuelo Mameli

Alma Mater Studiorum - Università di Bologna · Scienze dell’educazione e della formazione · libri consigliati e cosa studiare, a.a. 2026/2027

Libri adottati dal prof. Consuelo Mameli

Materie del prof. Consuelo Mameli

Psicologia dello Sviluppo Canale unico

Corso di laurea: Scienze dell'educazione nei contesti sociali, culturali e di comunità · Laurea triennale (L-19) · 1º anno · 1º semestre · 10 CFU

Bologna · Scienze dell’educazione e della formazione · 10 CFU · apri nel catalogo · Scienze dell'educazione nei contesti sociali, culturali e di comunità · 1º anno · 1º semestre ›

Capitoli da studiare

Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Gli studenti Erasmus con una conoscenza limitata della lingua italiana e una buona padronanza della lingua inglese, possono decidere di studiare sul seguente libro in inglese (disponibile anche nella biblioteca del dipartimento di Scienze…

Argomenti del programma: Il corso si svolge nel I semestre (da settembre a novembre 2026) ed è rivolto agli studenti del I anno di corso di Laurea Triennale in Scienze dell'Educazione nei contesti sociali, culturali e di comunità . Durante il corso lo studente apprenderà le principali teorie di riferimento, i metodi utilizzati dalla ricerca e dagli interventi in ambito educativo, le principali tappe di sviluppo in diversi ambiti evolutivi,…

Apri la scheda ufficiale ›
Aiutaci a tenerci aggiornati
Il prof ha indicato altri libri, pagine o modifiche? Scrivicelo.

Compiti di Sviluppo Psicologici in Adolescenza Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Scienze dell'educazione nei contesti sociali, culturali e di comunità · Laurea triennale (L-19) · esame facoltativo · 8 CFU

Bologna · Scienze dell’educazione e della formazione · 8 CFU · apri nel catalogo · Scienze dell'educazione nei contesti sociali, culturali e di comunità · 2º anno · 2º semestre ›

Uno a scelta tra questi 4:

Haidt – La generazione ansiosaCerca su Amazon ›Da studiare: Capitoli da 1 a 7Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Iaquinta – Prima che accadaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Muratori, F. (2018). Ragazzi violenti

Uno a scelta tra questi 4:

Cosa c’è dietro la loro maschera e…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Pietropolli – La paura di essere bruttiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Sani – Adolescenti e disturbi dell'umoreCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Vicari – Adolescenti che non escono di casaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti

Santrock – Psicologia dell'AdolescenzaCerca su Amazon ›Da studiare: Capitoli da studiare: Tutto tranne il capitolo 1; del capitolo 3 (Il cervello e lo sviluppo cognitivo), studiare da pag 87 a pag. 95; Capitoli da studiare: tutto tranne capitoli 1 e 11; del capitolo 3 (The brain and cognitive development), studiare da pag. 85 a pag. 91Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Frequentanti: Gli studenti Erasmus con una conoscenza limitata della lingua italiana e una buona padronanza dell’inglese possono, in alternativa al libro a scelta, prepararsi sull’esame studiando sei articoli di ricerca in inglese (da…
  • Non frequentanti: Gli studenti Erasmus con una conoscenza limitata della lingua italiana e una buona padronanza della lingua inglese possono decidere di studiare sul seguente libro in inglese.

Argomenti del programma: Il programma verte sui seguenti macro-argomenti : Le principali trasformazioni dell'adolescenza e la loro influenza sulla costruzione dell'identità; I contesti sociali e la loro influenza sullo sviluppo degli adolescenti (famiglia, pari, scuola, il mondo online); L’adolescenza fra luci e ombre: autonomia e dipendenza, la ricerca del rischio e l'uso di sostanze. Prevenzione dei comportamenti a rischio

Apri la scheda ufficiale ›
Aiutaci a tenerci aggiornati
Il prof ha indicato altri libri, pagine o modifiche? Scrivicelo.

Psicologia della Disabilita' e dell'Integrazione – con Prof. Annalisa Guarini, Prof. Caterina Verganti, Prof. Felicia Roga, Prof. Laura Menabò, Prof. Giorgio Antoniazzi, Prof. Magali Jane Rochat Canale unico

Corso di laurea: Scienze della formazione primaria · Ciclo unico (LM-85) · 4º anno · 2º semestre · 9 CFU

Bologna · Scienze dell’educazione e della formazione · 9 CFU · apri nel catalogo · Scienze della formazione primaria · 4º anno · 2º semestre ›

Ulteriori letture

Caselli – Il primo vocabolario del bambinoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
D'Amico – Comunicazione e linguaggio nei bambiniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Michnick Golinkoff – Il bambino impara a parlareCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Testi suggeriti (facoltativi)

Foxx – Tecniche base del metodo comportamentaleCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ianes – ADHD a scuolaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Nota – Tutti diversamente a scuolaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Letture suggerite (facoltative)

Testi suggeriti

Guarini – Cyberbullismo a scuolaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Roga – I ruoli nel bullismoCerca su Amazon ›Da studiare: Pag.58 sezione BullismoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Genta – Ricerche e strategie di interventoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Menabò – Victimization and cybervictimizationCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Testi consigliati

Siegel – La mente relazionaleCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Montecucco – Psicosomatica olisticaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
//www.erickson.it/] - Trento, 2006Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
L'autismo da dentroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Lavorare con le famiglie dei bambini con autismoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ricerche e sviluppo EriksonCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Autismo – Cosa fare Guida rapida per insegnantiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

I testi del corso sono

Vicari – Neuropsicologia dell'età evolutivaCerca su Amazon ›Da studiare: Cap. 1, 4, 5, 9, 10, 11, 12, 13, 17, 18, 19, 20Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Valenza – Promuovere lo sviluppo della menteCerca su Amazon ›Da studiare: Cap. 1Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Linee guida per il diritto allo studio…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bello – La sindrome di WilliamsCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Capozzi – Di TucciCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cornoldi – Le basi cognitive dell'intelligenzaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Guarini – Numeri a scuola e nella vita quotidianaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Lanfranchi – La sindrome di X fragileCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Lucangeli – La discalculia evolutivaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Maffei – Plasticità cerebraleCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Marzocchi – Una scala di facile uso per la…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Micarelli – Migliorare la qualità della vitaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Sale – Ci sono anch'io!Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Capitoli di libro

Toto – Evoluzioni di hackathonCerca su Amazon ›Da studiare: Cap. 2, 7 , 8 e a scelta tra 3 e 10Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
FrancoAngeliCerca su Amazon ›Da studiare: Cap. 6, 7, 11, 13Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Documenti

Dsa – Disturbi specifici di apprendimentoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Linea guida n.21Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cornoldi – Prove di lettura MT-2 per la scuola…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Molin – BIN 4-6Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cornoldi – Test AC-MT 6-11Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Accanto a questi testi principali gli studenti dovranno scegliere 4 articoli, capitoli di libro o documenti da studiare in funzione dei propri interessi personali che potranno essere scelti all'interno di questo elenco.

Argomenti del programma: Principali tappe dello sviluppo comunicativo-linguistico nei primi anni di vita Inquadramento teorico-clinico del ritardo di linguaggio Principali strumenti di osservazione atti ad esaminare lo sviluppo comunicativo-linguistico nei primi anni di vita Costruzione di programmi educativi finalizzati a promuovere lo sviluppo delle competenze linguistiche

Apri la scheda ufficiale ›
Aiutaci a tenerci aggiornati
Il prof ha indicato altri libri, pagine o modifiche? Scrivicelo.

Domande frequenti

Quali libri consiglia il prof. Consuelo Mameli per Psicologia dello Sviluppo?

È possibile utilizzare indifferentemente la 4a oppure…

Quali libri consiglia il prof. Consuelo Mameli per Compiti di Sviluppo Psicologici in Adolescenza?

Graziani – Adolescenti e morale, conformismo e valori in…; Haidt – La generazione ansiosa; Iaquinta – Prima che accada; Molinari – Psicologia dei processi di sviluppo e di…; Cosa c’è dietro la loro maschera e…; Pietropolli – La paura di essere brutti; Sani – Adolescenti e disturbi dell'umore; Vicari – Adolescenti che non escono di casa; Santrock – Psicologia dell'Adolescenza

Quali libri consiglia il prof. Consuelo Mameli per Psicologia della Disabilita' e dell'Integrazione?

Caselli – Il primo vocabolario del bambino; D'Amico – Comunicazione e linguaggio nei bambini; Michnick Golinkoff – Il bambino impara a parlare; Carradori – L’analisi funzionale del comportamento, metodi e tecniche; Foxx – Tecniche base del metodo comportamentale; Ianes – ADHD a scuola; Nota – Tutti diversamente a scuola; Sansavini – L'osservazione nei contesti educativi dell'infanzia, costruire relazioni…; Guarini – Cyberbullismo a scuola; Roga – I ruoli nel bullismo; Genta – Ricerche e strategie di intervento; Menabò – Victimization and cybervictimization; Siegel – La mente relazionale; Siegel – 12 strategie rivoluzionarie per favorire lo sviluppo…; Montecucco – Psicosomatica olistica; //www.erickson.it/] - Trento, 2006; Campanelli Verdi e Rossi. Screening Precoce nei Disturbi; L'autismo da dentro; Lavorare con le famiglie dei bambini con autismo; Intervento per le difficoltà socio-relazionali Programma cognitivo-comportamentale…; Ricerche e sviluppo Erikson; Autismo – Cosa fare Guida rapida per insegnanti; Vicari – Neuropsicologia dell'età evolutiva; Zanobini – Psicologia della disabilità e e dei disturbi…; Valenza – Promuovere lo sviluppo della mente; Linee guida per il diritto allo studio…; Bellocchi – L'apprendimento della lettura in bambini scolarizzati in…; Bello – La sindrome di Williams; Capirci – Interazione tra genitori e figli sordi in…; Capozzi – Di Tucci; Chilosi – Follow-up di bambini affetti da Disturbo Specifico…; Chilosi – Profili neuropsicologici nella dislessia evolutiva; Cogno – Disturbi Specifici di Apprendimento e storia di…; Cornoldi – Le basi cognitive dell'intelligenza; Coscarelli – Qualità della vita di individui con disabilità…; Denaro – La lavagna interattiva multimediale per l'inclusione scolastica; Fastame – La valutazione delle abilità visuo-spaziali e di…; Ferrara – Criteri diagnostici del disturbo dell'apprendimento non-verbale; Giofrè – Un questionario per gli insegnanti di facile…; Grazioli – Presenza di rischio di disturbi dell'apprendimento in…; Guarini – Numeri a scuola e nella vita quotidiana; Guarini – Sviluppo cognitivo e competenze linguistiche orali e…; Ionio – Competenze simboliche e narrative in bambini affetti…; Jacob – La comprensione del testo nei bambini con…; Lanfranchi – La sindrome di X fragile; Larcan – Funzionamento della famiglia e sviluppo psicosociale dei…; Leonard – Verso una spiegazione dei Disturbi di Linguaggio…; Lucangeli – La discalculia evolutiva; Maffei – Plasticità cerebrale; Mariotto – Sperimentazione di un training per il potenziamento…; Marzocchi – Quali sono le cause dell'ADHD? Il contributo…; Marzocchi – Una scala di facile uso per la…; Micarelli – Migliorare la qualità della vita; Muzzatti – Gli atteggiameni verso la disabilità, reazioni emotive…; Padovani – La comprensione del testo scritto in età…; Passolunghi – Bambini con difficoltà di apprendimento nel calcolo…; Passolunghi – Influenza della memoria di lavoro visiva e…; Pezzica – Gruppi di Parent Training per genitori e…; Pezzica – Un Parent Training cognitivo comportamentale e mentalizzante…; Piccardi – Sviluppo del linguaggio in soggetti affetti da…; Poletti – Disturbo di sviluppo della Coordinazione Motoria e…; Re – Disturbo da Deficit di Attenzione con Iperattività…; Sabbadini – Indicazioni per la diagnosi, la valutazione e…; Sale – Ci sono anch'io!; Sansavini – Fattori di rischio associati alla nascita pretermine…; Sansavini – Aumento delle diagnosi di Disturbi Specifici dell'Apprendimento…; Sironi – Reazioni alla diagnosi di DSA e componenti…; Stasolla – Prompt verbali per promuovere l'attenzione durante le…; Volterra – Chi ha paura della lingua dei segni?…; Toto – Evoluzioni di hackathon; FrancoAngeli; Dsa – Disturbi specifici di apprendimento; Linea guida n.21; Cornoldi – Prove di prerequisito per la diagnosi delle…; Cornoldi – Prove di lettura MT-2 per la scuola…; Cornoldi – Valutare la rapidità e la correttezza della…; Bonifacci – Le prime prove collettive e longitudinali per…; Molin – BIN 4-6; Cornoldi – Test AC-MT 6-11