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Short-term Listening Chinese (2nd Edition): Elementary (with audio),

Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 3 canali

«Short-term Listening Chinese (2nd Edition): Elementary (with audio),» è adottato per Mediazione Linguistica Scritta e Orale Cinese (Seconda Lingua) (C.I.) I dai docenti Martina Codeluppi e Serena Zuccheri (Lingue, tecnologie e comunicazione interculturale – sede di Forlì – Bologna); per Mediazione Linguistica Scritta e Orale Cinese (Seconda Lingua) (C.I.) I Propedeuticità Solo per il Curriculum Interpretazione e Traduzione: L'Insegnamento È Propedeutico a Mediazione Linguistica Scritta e Orale Cinese (Seconda Lingua) (C.I.) II dai docenti Martina Codeluppi e Serena Zuccheri (Lingue, tecnologie e comunicazione interculturale – sede di Forlì – Bologna); per Mediazione Linguistica Scritta e Orale Cinese (Seconda Lingua) (C.I.) I Propedeuticità: L'Insegnamento È Propedeutico a Mediazione Linguistica Scritta e Orale Cinese (Seconda Lingua) (C.I.) II dai docenti Martina Codeluppi e Serena Zuccheri (Lingue, tecnologie e comunicazione interculturale – sede di Forlì – Bologna).

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Come lo indica il docente: Short-term Listening Chinese (2nd Edition): Elementary (with audio), ISBN: 9787561929469, 7561929463, Beijing Language and Culture University Press

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Mediazione Linguistica Scritta e Orale Cinese (Seconda Lingua) (C.I.) I – Prof. Martina Codeluppi, Prof. Serena Zuccheri Canale unico

Corso di laurea: Lingue, tecnologie e comunicazione interculturale – sede di Forlì · Laurea triennale (L-12) · 2º anno · 2º semestre · Comunicazione di genere e per l'accessibilità · 10 CFU

Bologna · Lingue e Letterature, Traduzione e Interpretazione · 10 CFU · apri nel catalogo · Lingue, tecnologie e comunicazione interculturale – sede di Forlì · 2º anno · 2º semestre ›

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Modulo Traduzione dal cinese (seconda lingua) all'italiano

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso si propose di migliorare le capacità di ascolto e interpretazione orale affinché gli studenti e le studentesse siano in grado di affrontare situazioni di conversazione e mediazione tra l'italiano e il cinese a un livello elementare. Gli studenti si eserciteranno principalmente nell'ascolto e nella traduzione a vista.

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Mediazione Linguistica Scritta e Orale Cinese (Seconda Lingua) (C.I.) I Propedeuticità Solo per il Curriculum Interpretazione e Traduzione: L'Insegnamento È Propedeutico a Mediazione Linguistica Scritta e Orale Cinese (Seconda Lingua) (C.I.) II – Prof. Martina Codeluppi, Prof. Serena Zuccheri Canale unico

Corso di laurea: Lingue, tecnologie e comunicazione interculturale – sede di Forlì · Laurea triennale (L-12) · 2º anno · 2º semestre · Interpretazione e Traduzione · 10 CFU

Bologna · Lingue e Letterature, Traduzione e Interpretazione · 10 CFU · apri nel catalogo · Lingue, tecnologie e comunicazione interculturale – sede di Forlì · 2º anno · 2º semestre ›

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Modulo Traduzione dal cinese (seconda lingua) all'italiano

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso si propose di migliorare le capacità di ascolto e interpretazione orale affinché gli studenti e le studentesse siano in grado di affrontare situazioni di conversazione e mediazione tra l'italiano e il cinese a un livello elementare. Gli studenti si eserciteranno principalmente nell'ascolto e nella traduzione a vista.

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Corso di laurea: Lingue, tecnologie e comunicazione interculturale – sede di Forlì · Laurea triennale (L-12) · 2º anno · 2º semestre · Comunicazione Internazionale per l'impresa e le istituzioni · 10 CFU

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso si propose di migliorare le capacità di ascolto e interpretazione orale affinché gli studenti e le studentesse siano in grado di affrontare situazioni di conversazione e mediazione tra l'italiano e il cinese a un livello elementare. Gli studenti si eserciteranno principalmente nell'ascolto e nella traduzione a vista.

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