Baldacci – I concetti fondamentali della pedagogia, istruzione, formazione

Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 2 canali

«Baldacci – I concetti fondamentali della pedagogia, istruzione, formazione» è adottato per Teorie e Metodologie per lo Sviluppo Lifelong di Competenze e Linguaggi (Lm) dal prof. Manuela Gallerani (Didattica dell'italiano L2, plurilinguismo, interculturalità – Bologna); per Teorie e Metodologie per lo Sviluppo di Nuove Competenze e Nuovi Linguaggi dal prof. Manuela Gallerani (Scienze della formazione per il lavoro e le organizzazioni – Bologna).

Baldacci – I concetti fondamentali della pedagogia, istruzione, formazioneCerca su Amazon ›

Come lo indica il docente: Massimo Baldacci, Enza Colicchi (a cura di), I concetti fondamentali della pedagogia. Educazione, istruzione, formazione , Avio, Roma 2020

Titolo: I concetti fondamentali della pedagogia
Autori: Enza Colicchi a cura di Massimo Baldacci
Editore: Avio edizioni scientifiche, 2020
ISBN: 9788831214049

Chi lo adotta

Teorie e Metodologie per lo Sviluppo Lifelong di Competenze e Linguaggi (Lm) – Prof. Manuela Gallerani (canale unico)Didattica dell'italiano L2, plurilinguismo, interculturalità · Laurea magistrale (LM-39) · 1º anno · annuale · Lingue moderne per la pluralità culturale · 6 CFU
Teorie e Metodologie per lo Sviluppo di Nuove Competenze e Nuovi Linguaggi – Prof. Manuela Gallerani (canale unico)Scienze della formazione per il lavoro e le organizzazioni · Laurea magistrale (LM-57) · 1º anno · 2º semestre · 8 CFU

Programma e testi di ogni canale

Teorie e Metodologie per lo Sviluppo Lifelong di Competenze e Linguaggi (Lm) – Prof. Manuela Gallerani Canale unico

Corso di laurea: Didattica dell'italiano L2, plurilinguismo, interculturalità · Laurea magistrale (LM-39) · 1º anno · annuale · Lingue moderne per la pluralità culturale · 6 CFU

Bologna · Lingue e Letterature, Traduzione e Interpretazione · 6 CFU · apri nel catalogo · Didattica dell'italiano L2, plurilinguismo, interculturalità · 1º anno ›

Il docente indica 3 testi (10 libri tra cui scegliere)

Frequentanti

Gallerani – Prossimità inattuale Cerca su Amazon ›Da studiare: Sono ammesse solo le edizioni dal 2015 in poiVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Annacontini – EDA nella contemporaneità Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Uno a scelta tra questi 8:

Baldacci – I concetti fondamentali della pedagogia, istruzione, formazionequesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Mezirow – La teoria dell'apprendimento trasformativo Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Mapelli – Galateo per donne e uomini Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Marescotti – Ai confini dell'educazione degli adulti, le possibilità,…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Gallerani – L’abitare come progetto, cura e responsabilità Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Castiglioni – Figure della cura, immagini, parole per narrare Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frabboni – Le parole della pedagogia Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Demetrio – Istituzioni di Educazione degli adulti Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Frequentanti: L'esame è da 6 CFU, per la LM in Lingue e traduzione Dip. di Lingue, pertanto è prevista una riduzione dei capitoli del libro a scelta : ovvero, solo 3 capitoli a scelta (anziché l'intero volume scelto tra quelli della lista…
Frequentanti: Per chi desidera approfondire le tematiche affrontate e/o per la preparazione della tesi di LM si consiglia la lettura di:

Argomenti del programma: Il corso è strutturato sulla base di modalità sperimentali che prevedono una didattica attiva e una partecipazione attiva da parte di studenti/esse frequentanti. I contenuti inerenti all'educazione permanente e i temi di ricerca più attuali che riguardanoil lifelong learning verranno discussi, problematizzati e contestualizzati (co-costruiti) in aula. Dunque, appresi in forma altamente interattiva.

Apri la scheda ufficiale ›

Aiutaci a tenerci aggiornati

Il prof ha indicato altri libri, pagine o modifiche? Scrivicelo.

Teorie e Metodologie per lo Sviluppo di Nuove Competenze e Nuovi Linguaggi – Prof. Manuela Gallerani Canale unico

Corso di laurea: Scienze della formazione per il lavoro e le organizzazioni · Laurea magistrale (LM-57) · 1º anno · 2º semestre · 8 CFU

Bologna · Scienze dell’educazione e della formazione · 8 CFU · apri nel catalogo · Scienze della formazione per il lavoro e le organizzazioni · 1º anno · 2º semestre ›