Università degli Studi di Padova · Dipartimento dei Beni Culturali: archeologia, storia dell'arte, del cinema e della musica (DBC) · tutti i canali con docenti e libri, a.a. 2026/2027
Studiare solo le pagine 23-34, 85-98, 151-216, 271-314, 323-332, 381-400, 413-470.
Argomenti del programma: Il programma del corso intende fornire le conoscenze di base sulla storia europea dal XV al XIX secolo: 1. Il pensiero del passato e l’idea di moderno 2. Lavoro, schiavitù, migrazioni 3. Giustizia e spazio pubblico 4. Le stratificazioni sociali: norme e individui 5. Matrimonio, famiglia, sessualità 6. Culti e religione: contatti, conflitti, trasformazioni 7. Emozioni tra individuo e collettività 8.
Ogni studentessa e studente può scegliere il manuale di storia moderna che preferisce. La conoscenza scolastica del manuale è data (quasi) per scontata.
Inoltre per la parte generale, le studentesse e gli studenti leggeranno tutte e tutti il seguente manuale:
Per la parte di approfondimento, oltre ai materiali forniti a lezione, le studentesse e gli studenti leggeranno:
Argomenti del programma: Il corso costituisce un’introduzione di base all’età moderna, con particolare attenzione ad alcuni processi chiave che hanno condotto all’età contemporanea, ed è organizzato nelle seguenti unità didattiche: 1. Globalizzazione 2. Potere 3. Sapere Durante le singole unità didattiche rifletteremo su questi processi chiave per la nascita della modernità, a partire da una serie di domande che provengono dal nostro…
Argomenti del programma: A. Parte istituzionale (6 cfu): conoscenza dei seguenti argomenti 1 - Le scoperte geografiche 2 - Gli imperi coloniali spagnolo e portoghese 3 - Riforma e Controriforma 4 - La Guerra dei Trent'anni e le paci di Westfalia 5 - La nascita dello spazio atlantico 6 - La rivoluzione americana 7 - L’Asia nel movimento del mondo 8 - La rivoluzione francese e il periodo napoleonico 8 - Il periodo napoleonico 9 - Il…
Ogni studentessa e studente può scegliere il manuale di storia moderna che preferisce. La conoscenza scolastica del manuale è data (quasi) per scontata.
Inoltre per la parte generale, le studentesse e gli studenti leggeranno tutte e tutti il seguente manuale:
Per la parte di approfondimento, oltre ai materiali forniti a lezione, le studentesse e gli studenti leggeranno:
Argomenti del programma: Il corso costituisce un’introduzione di base all’età moderna, con particolare attenzione ad alcuni processi chiave che hanno condotto all’età contemporanea, ed è organizzato nelle seguenti unità didattiche: 1. Globalizzazione 2. Potere 3. Sapere Durante le singole unità didattiche rifletteremo su questi processi chiave per la nascita della modernità, a partire da una serie di domande che provengono dal nostro…
Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.
Argomenti del programma: Il corso toccherà i seguenti nuclei tematici: - La Modernità: questioni e storiografia - Le strutture: demografia, società, economia, Stato - Le Riforme protestanti, la Controriforma e le guerre di religione - L’Europa e il mondo: esplorazioni geografiche, missioni, colonialismo, commerci globali - La lotta per la supremazia nell’Europa del Cinquecento - Il Seicento: crisi o trasformazione? - La guerra dei…
Corso di laurea: Storia – sede di Padova · Laurea triennale (L-42) · 1º anno · 2º semestre · Storia · 9 CFU / esame facoltativo · Storia delle Religioni · 9 CFU
Argomenti del programma: Il corso affronterà i caratteri originali dell’età moderna (l'espansione europea e il colonialismo, la Riforma e la Controriforma, la nuova scienza, l'assolutismo, il costituzionalismo e le rivoluzioni, e così via), cercando anche di mostrare come essi sono diventati di volta in volta oggetto di dibattiti molto vivaci e spesso volti a giustificare opzioni politiche nel presente.
Argomenti del programma: Il corso affronterà i caratteri originali dell’età moderna (l'espansione europea e il colonialismo, la Riforma e la Controriforma, la nuova scienza, l'assolutismo, il costituzionalismo e le rivoluzioni, e così via), cercando anche di mostrare come essi sono diventati di volta in volta oggetto di dibattiti molto vivaci e spesso volti a giustificare opzioni politiche nel presente.
Ogni studentessa e studente può scegliere il manuale di storia moderna che preferisce. La conoscenza scolastica del manuale è data (quasi) per scontata.
Inoltre per la parte generale, le studentesse e gli studenti leggeranno tutte e tutti il seguente manuale:
Per la parte di approfondimento, oltre ai materiali forniti a lezione, le studentesse e gli studenti leggeranno:
Argomenti del programma: Il corso costituisce un’introduzione di base all’età moderna, con particolare attenzione ad alcuni processi chiave che hanno condotto all’età contemporanea, ed è organizzato nelle seguenti unità didattiche: 1. Globalizzazione 2. Potere 3. Sapere Durante le singole unità didattiche rifletteremo su questi processi chiave per la nascita della modernità, a partire da una serie di domande che provengono dal nostro…
Argomenti del programma: A. Parte istituzionale (6 cfu): conoscenza dei seguenti argomenti 1 - Le scoperte geografiche 2 - Gli imperi coloniali spagnolo e portoghese 3 - Riforma e Controriforma 4 - La Guerra dei Trent'anni e le paci di Westfalia 5 - La nascita dello spazio atlantico 6 - La rivoluzione americana 7 - L’Asia nel movimento del mondo 8 - La rivoluzione francese e il periodo napoleonico 8 - Il periodo napoleonico 9 - Il…
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