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Prof. Edith Cognigni

Università degli Studi di Macerata · Dipartimento di Studi umanistici - lingue, mediazione, storia, lettere, filosofia · libri consigliati e cosa studiare, a.a. 2026/2027

Libri adottati dal prof. Edith Cognigni

Materie del prof. Edith Cognigni

Glottodidattica Canale unico

Corso di laurea: Letterature, filologie, linguaggi – sede di Macerata · Laurea magistrale (LM-15) · esame facoltativo · Lm-14 Lettere Moderne · 6 CFU

Macerata · Dipartimento di Studi umanistici - lingue, mediazione, storia, lettere, filosofia · 6 CFU · apri nel catalogo · Letterature, filologie, linguaggi – sede di Macerata · 2º anno · 1º semestre ›

Chini – Bosisio CCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Diadori – Insegnare l'italiano come seconda linguaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

(A); Cognigni E.; Il plurilinguismo come risorsa

Prospettive teoriche, politiche educative e pratiche didatticheCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Apprendimento – ITALIANO LINGUADUECerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Candelier – Il CARAP, un Quadro di Riferimento per…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa acquistare più volumi: vol. 4, vol. 2Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso intende fornire una formazione teorico-metodologica nell'ambito della didattica linguistica, sviluppando un approccio critico all'apprendimento/insegnamento delle lingue straniere o seconde. Parte 1: saranno trattati i fondamenti storico-epistemologici della glottodidattica, i principali approcci e metodi glottodidattici e le ipotesi teoriche ad essi sottesi.

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Didattica delle Lingue e Culture Canale unico

Corso di laurea: Lingue e culture straniere occidentali e orientali – sede di Macerata · Laurea triennale (L-11) · 3º anno · 2º semestre · 6 CFU / 2º anno · 2º semestre · 6 CFU

Macerata · Dipartimento di Studi umanistici - lingue, mediazione, storia, lettere, filosofia · 6 CFU · apri nel catalogo · Lingue e culture straniere occidentali e orientali – sede di Macerata · 3º anno · 2º semestre ›

Abrams – Intercultural Communication and Language PedagogyCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Pavan – Dalla didattica della cultura all'educazione linguistica interculturaleCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 149-168; 175-184Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Borghetti – Otto criteri per analizzare la dimensione (inter)culturale…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Parte 1: - il ruolo della cultura nell'insegnamento linguistico: una prospettiva diacronica; - l'educazione linguistica interculturale: quadri di riferimento europei e principali modelli operativi; Parte 2: - dalla competenza comunicativa alla competenza comunicativa interculturale: teorie e modelli; - la comunicazione interculturale nell'insegnamento di una lingua straniera: dimensioni linguistica, paralinguistica,…

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Glottodidattica Canale unico

Corso di laurea: Lingue, culture e traduzione letteraria – sede di Macerata · Laurea magistrale (LM-37) · esame facoltativo · 9 CFU

Macerata · Dipartimento di Studi umanistici - lingue, mediazione, storia, lettere, filosofia · 9 CFU · apri nel catalogo · Lingue, culture e traduzione letteraria – sede di Macerata · 1º anno · 1º semestre ›

Chini – Bosisio CCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Diadori – Insegnare l'italiano come seconda linguaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

(A); Cognigni E.; Il plurilinguismo come risorsa

Prospettive teoriche, politiche educative e pratiche didatticheCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Apprendimento – ITALIANO LINGUADUECerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Candelier – Il CARAP, un Quadro di Riferimento per…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa acquistare più volumi: vol. 4, vol. 2Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso intende fornire una formazione teorico-metodologica nell'ambito della didattica linguistica, sviluppando un approccio critico all'apprendimento/insegnamento delle lingue straniere o seconde. Parte 1: saranno trattati i fondamenti storico-epistemologici della glottodidattica, i principali approcci e metodi glottodidattici e le ipotesi teoriche ad essi sottesi.

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Teoria della Traduzione Canale unico

Corso di laurea: Lingue, culture e traduzione letteraria – sede di Macerata · Laurea magistrale (LM-37) · esame facoltativo · 9 CFU

Macerata · Dipartimento di Studi umanistici - lingue, mediazione, storia, lettere, filosofia · 9 CFU · apri nel catalogo · Lingue, culture e traduzione letteraria – sede di Macerata · 1º anno · 2º semestre ›

(A); Diadori P., Teoria e tecnica della traduzione

Testi e contestiCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 3-96; Pp. 103-114, 126-249Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

(A); Diadori P., Tradurre

Carocci – Una prospettiva interculturaleCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 97-152; Pp. 179-250Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Munday – Manuale di studi sulla traduzioneCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Testi e contestiCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 3-85; Pp. 91-102, 115-264Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: 1. La traduzione come mediazione: i concetti di fondo 2. Le teorie sulla traduzione: cenni storici, il Novecento, le svolte culturali e ideologiche, tendenze attuali; 3. Dall'analisi del testo alle strategie traduttive: fasi di lavoro; principali problematiche e strategie traduttive; 4. Questioni di pragmatica interculturale: proverbi e espressioni idiomatiche, metafore, cortesia, genere; 5.

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Domande frequenti

Quali libri consiglia il prof. Edith Cognigni per Glottodidattica (Letterature, filologie, linguaggi – sede di Macerata, canale unico)?

Chini – Bosisio C; Diadori – Insegnare l'italiano come seconda lingua; Prospettive teoriche, politiche educative e pratiche didattiche; Apprendimento – ITALIANO LINGUADUE; Candelier – Il CARAP, un Quadro di Riferimento per…

Quali libri consiglia il prof. Edith Cognigni per Didattica delle Lingue e Culture?

Abrams – Intercultural Communication and Language Pedagogy; Pavan – Dalla didattica della cultura all'educazione linguistica interculturale; Borghetti – Otto criteri per analizzare la dimensione (inter)culturale…

Quali libri consiglia il prof. Edith Cognigni per Glottodidattica (Lingue, culture e traduzione letteraria – sede di Macerata, canale unico)?

Chini – Bosisio C; Diadori – Insegnare l'italiano come seconda lingua; Prospettive teoriche, politiche educative e pratiche didattiche; Apprendimento – ITALIANO LINGUADUE; Candelier – Il CARAP, un Quadro di Riferimento per…

Quali libri consiglia il prof. Edith Cognigni per Teoria della Traduzione?

Testi e contesti; Carocci – Una prospettiva interculturale; Munday – Manuale di studi sulla traduzione