Università degli Studi di Macerata · Dipartimento di Studi umanistici - lingue, mediazione, storia, lettere, filosofia · tutti i canali con docenti e libri, a.a. 2026/2027
Corso di laurea: Letterature, filologie, linguaggi – sede di Macerata · Laurea magistrale (LM-15) · esame facoltativo · Lm-14 Lettere Moderne · 6 CFU
Macerata · Dipartimento di Studi umanistici - lingue, mediazione, storia, lettere, filosofia · 6 CFU · apri nel catalogo · Letterature, filologie, linguaggi – sede di Macerata · 2º anno · 1º semestre ›
Il docente indica 5 testi · da studiare tutti
(A); Cognigni E.; Il plurilinguismo come risorsa
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Il corso intende fornire una formazione teorico-metodologica nell'ambito della didattica linguistica, sviluppando un approccio critico all'apprendimento/insegnamento delle lingue straniere o seconde. Parte 1: saranno trattati i fondamenti storico-epistemologici della glottodidattica, i principali approcci e metodi glottodidattici e le ipotesi teoriche ad essi sottesi.
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Il prof ha indicato altri libri, pagine o modifiche? Scrivicelo.
Corso di laurea: Lingue, culture e traduzione letteraria – sede di Macerata · Laurea magistrale (LM-37) · esame facoltativo · 9 CFU
Macerata · Dipartimento di Studi umanistici - lingue, mediazione, storia, lettere, filosofia · 9 CFU · apri nel catalogo · Lingue, culture e traduzione letteraria – sede di Macerata · 1º anno · 1º semestre ›
Il docente indica 5 testi · da studiare tutti
(A); Cognigni E.; Il plurilinguismo come risorsa
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Il corso intende fornire una formazione teorico-metodologica nell'ambito della didattica linguistica, sviluppando un approccio critico all'apprendimento/insegnamento delle lingue straniere o seconde. Parte 1: saranno trattati i fondamenti storico-epistemologici della glottodidattica, i principali approcci e metodi glottodidattici e le ipotesi teoriche ad essi sottesi.
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