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Apprendimento – ITALIANO LINGUADUE

Libro adottato a Macerata, Genova, a.a. 2026/2027 · 3 canali

«Apprendimento – ITALIANO LINGUADUE» è adottato per Glottodidattica dal prof. Edith Cognigni (Letterature, filologie, linguaggi – sede di Macerata, Lingue, culture e traduzione letteraria – sede di Macerata – Macerata); per Mediazione Linguistico Culturale dai docenti Simone Torsani e Mara Morelli (Lingue e comunicazione interculturale per le istituzioni e le imprese – Genova).

Apprendimento – ITALIANO LINGUADUECerca su Amazon ›

Come lo indica il docente: Apprendimento, Insegnamento, Valutazione. Volume complementare; Italiano LinguaDue (n° monografico), Vol. 13/1, 2021; URL: https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/15950 · Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue: Apprendimento, Insegnamento, Valutazione. Volume Complementare, edizione italiana (2020), Council of Europe, Università degli Studi di Milano “Italiano LinguaDue”. https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/15120 (in particolare, le sezioni relative alla mediazione)

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Glottodidattica – Prof. Edith Cognigni Canale unico

Corso di laurea: Letterature, filologie, linguaggi – sede di Macerata · Laurea magistrale (LM-15) · esame facoltativo · Lm-14 Lettere Moderne · 6 CFU

Macerata · Dipartimento di Studi umanistici - lingue, mediazione, storia, lettere, filosofia · 6 CFU · apri nel catalogo · Letterature, filologie, linguaggi – sede di Macerata · 2º anno · 1º semestre ›

Chini – Bosisio CCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Diadori – Insegnare l'italiano come seconda linguaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

(A); Cognigni E.; Il plurilinguismo come risorsa

Prospettive teoriche, politiche educative e pratiche didatticheCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Apprendimento – ITALIANO LINGUADUEquesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Candelier – Il CARAP, un Quadro di Riferimento per…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa acquistare più volumi: vol. 4, vol. 2Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso intende fornire una formazione teorico-metodologica nell'ambito della didattica linguistica, sviluppando un approccio critico all'apprendimento/insegnamento delle lingue straniere o seconde. Parte 1: saranno trattati i fondamenti storico-epistemologici della glottodidattica, i principali approcci e metodi glottodidattici e le ipotesi teoriche ad essi sottesi.

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Mediazione Linguistico Culturale – Prof. Simone Torsani, Prof. Mara Morelli Canale unico

Corso di laurea: Lingue e comunicazione interculturale per le istituzioni e le imprese · Laurea magistrale (LM-38) · 1º anno · 2º semestre · 6 CFU

Genova · Dipartimento di Lingue e Culture Moderne · 6 CFU · apri nel catalogo · Lingue e comunicazione interculturale per le istituzioni e le imprese · 1º anno · 2º semestre ›

Bibliografia essenziale

API Forum – Research and PracticeCerca su Amazon ›Da studiare: P. 5-18, 2025. https://doi.org/10.37546/JALTSIG.CEFR7-1Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026

North, B., The CEFR renewed

Inspiring the future of language educationCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Apprendimento – Italiano LinguaDuequesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Indicazioni di materiali on line saranno rese note su Aulaweb durante il percorso.
  • Materiali ad hoc per studenti lavoratori, non frequentanti e con DSA saranno indicati in base ai bisogni e al livello di conoscenza linguistica di ognuna/ognuno.
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Glottodidattica – Prof. Edith Cognigni Canale unico

Corso di laurea: Lingue, culture e traduzione letteraria – sede di Macerata · Laurea magistrale (LM-37) · esame facoltativo · 9 CFU

Macerata · Dipartimento di Studi umanistici - lingue, mediazione, storia, lettere, filosofia · 9 CFU · apri nel catalogo · Lingue, culture e traduzione letteraria – sede di Macerata · 1º anno · 1º semestre ›

Chini – Bosisio CCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Diadori – Insegnare l'italiano come seconda linguaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

(A); Cognigni E.; Il plurilinguismo come risorsa

Prospettive teoriche, politiche educative e pratiche didatticheCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Apprendimento – ITALIANO LINGUADUEquesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Candelier – Il CARAP, un Quadro di Riferimento per…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa acquistare più volumi: vol. 4, vol. 2Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso intende fornire una formazione teorico-metodologica nell'ambito della didattica linguistica, sviluppando un approccio critico all'apprendimento/insegnamento delle lingue straniere o seconde. Parte 1: saranno trattati i fondamenti storico-epistemologici della glottodidattica, i principali approcci e metodi glottodidattici e le ipotesi teoriche ad essi sottesi.

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