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Sposetti – Documentare per valutare l’agire educativo

6.3 / 10
Difficoltà medio
2 facoltà
lo adottano, in 1 ateneo3 docenti · 2 corsi di laurea

Scheda libro

Titolo
Sposetti – Documentare per valutare l’agire educativo
Pagine
n.d.
Tipo
Manuale universitario
Studio
≈ 3 settimane

Cosa si studia con questo libro Sposetti – Documentare per valutare l’agire educativo: di cosa parla

Capitolo sulla documentazione come strumento per valutare l'agire educativo, compreso nel volume Progettare e valutare a scuola. Strumenti per l'infanzia e la primaria, pubblicato da Carocci, di cui sono indicate le pagine dalla 103 alla 132. Lo adottano insegnamenti sugli obiettivi formativi della scuola dell'infanzia e della scuola primaria e di teoria e pratica della valutazione. I programmi collegati trattano la normativa e i documenti di indirizzo della scuola dell'infanzia, la progettazione della giornata educativa nello zerosei, l'osservazione nei contesti educativi e le principali teorie e dimensioni operative della valutazione. È adatto a studenti dell'area educativa interessati alla scuola dell'infanzia e alla primaria.

Dove acquistarlo Sposetti – Documentare per valutare l’agire educativo: prezzo nuovo e usato su Amazon, IBS e Libraccio

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Chi lo adotta Sposetti – Documentare per valutare l’agire educativo: esami, corsi di laurea e docenti che lo indicano

Sapienza 2 facoltà · 3 esami

Sposetti – Documentare per valutare l’agire educativo a Sapienza: Teoria e Pratica della Valutazione, Obiettivi Formativi della Scuola, Obiettivi Formativi della Scuola per L'Infanzia, prof. Benvenuto e Sposetti e altri

Facoltà: Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali

Teoria e Pratica della Valutazione

Prof. GUIDO BENVENUTO, PATRIZIA SPOSETTI
Pagina del docente: Guido Benvenuto
Scopri le domande d’esame:Apri scheda materia ›
Di cosa si tratta: Principali teorie e dimensioni operative della valutazione, con applicazione ai contesti educativi della scuola dell'infanzia e della scuola primaria. Il percorso è diviso in due moduli in stretta integrazione tra loro e unisce riferimenti teorici e aspetti pratici della valutazione, con attenzione ai contesti scolastici dei primi anni di istruzione.

Dettagli corso

🕒 Orario lezioni
  • Mer10–13Aula 11 Marco Maria Olivetti (RM052)
  • Gio13–15Aula 11 Marco Maria Olivetti (RM052)

Tempo di studio e official info

Tempo consigliato per preparare l’esame: 13 settimane (3 mesi)
Il corso, diviso in due moduli farà riferimento a materiali di consultazione on-line e a testi di seguito riportati: · Testo base, comune ai due moduli
Dati verificati il 18/09/2026

Libri indicati per la materia

Scorri di lato: 6 libri
Szpunar – Progettare e valutare a scuolaISBN 9788829029396
Tempo di studio del libro≈ 5 settimane
Obbligatorietà
Obbligatorio
Adottato in
1 materia
Tipo
Manuale
Pagine
358 pagine
Difficoltà
8
Trinchero – Certificare competenzeISBN 9788820417741
Tempo di studio del libro≈ 1,5 settimane
Obbligatorietà
Obbligatorio
Adottato in
1 materia
Tipo
Manuale
Pagine
112 pagine
Difficoltà
4,2
Nigris – Valutare per apprendereISBN 9788891933034
Tempo di studio del libro≈ 2 settimane
Obbligatorietà
Obbligatorio
Adottato in
1 materia
Tipo
Manuale
Pagine
144 pagine
Difficoltà
4,5
Benvenuto – Test Di Valutazione Precoce Della Competenza MatematicaISBN 9788867093267
Tempo di studio del libro≈ 1,5 settimane
Obbligatorietà
Obbligatorio
Adottato in
1 materia
Tipo
Manuale
Pagine
102 pagine
Difficoltà
4,1
Sposetti – Documentare per valutare l’agire educativoISBN
Tempo di studio del libro≈ 4 settimane
Obbligatorietà
Obbligatorio
Pp. 103-132
Adottato in
1 materia
Tipo
Manuale
Pagine
n.d.
Difficoltà
4,8
Sabrina Bonaccini – Dare valore alle competenzeISBN 9788884348418
Tempo di studio del libro≈ 1,5 settimane
Obbligatorietà
Obbligatorio
Adottato in
1 materia
Tipo
Manuale
Pagine
94 pagine
Difficoltà
4,1

Obiettivi Formativi della Scuola

Prof. ANNA SALERNI, PATRIZIA SPOSETTI
Pagina del docente: Anna Salerni
Scopri le domande d’esame:Apri scheda materia ›
Di cosa si tratta: Temi e problemi generali della materia a partire dall'analisi della normativa di riferimento, con la nuova normativa e i documenti di indirizzo della scuola dell'infanzia analizzati e discussi. Approfondimenti su progettazione della giornata educativa nello zerosei e osservazione nei contesti educativi, per scuola primaria e scuola dell'infanzia.

Dettagli corso

🕒 Orario lezioni
  • Lun13–16Aula 5 (RM052)
  • Mar10–12Aula 6 (RM052)
  • Mar13–15Aula 5 (RM052)
  • Mer14–17Aula 5 (RM052)

Tempo di studio e official info

Tempo consigliato per preparare l’esame: ≈ 8 settimane
Non frequentanti: Ministero dell’Istruzione (2025) Nuove Indicazioni 2025 Scuola dell’infanzia e Primo ciclo di istruzione Materiali per il dibattito pubblico · Non frequentanti: Dispensa a cura della docente
Dati verificati il 18/09/2026

Libri indicati per la materia

Scorri di lato: 4 libri
Bianconi – Tutti in classe con MontessoriISBN 9791256030286
Tempo di studio del libro≈ 1,5 settimane
Obbligatorietà
Obbligatorio
Adottato in
1 materia
Tipo
Manuale
Pagine
156 pagine
Difficoltà
5,1
Lucangeli – Cinque lezioni leggere sull’emozione di apprendereISBN 9788859020097
Tempo di studio del libro≈ 1 settimana
Obbligatorietà
Obbligatorio
Adottato in
1 materia
Tipo
Manuale
Pagine
109 pagine
Difficoltà
4,7
Paradiso – Progettare la giornata educativa nello 0-6, circle…ISBN 9788861849433
Tempo di studio del libro≈ 2 settimane
Obbligatorietà
Obbligatorio
Adottato in
1 materia
Tipo
Manuale
Pagine
182 pagine
Difficoltà
5,1
Sposetti – Documentare per valutare l’agire educativoISBN
Tempo di studio del libro≈ 3 settimane
Obbligatorietà
Obbligatorio
Pp. 103-132
Adottato in
1 materia
Tipo
Manuale
Pagine
n.d.
Difficoltà
7,1
Scorri di lato: 2 esami →
Facoltà: Medicina e Psicologia

Obiettivi Formativi della Scuola per L'Infanzia

Prof. PATRIZIA SPOSETTI
Pagina del docente: Patrizia Sposetti
Scopri le domande d’esame:Apri scheda materia ›
Di cosa si tratta: Normativa di riferimento e nuovi documenti di indirizzo della scuola dell'infanzia, analizzati e discussi in modo approfondito all'inizio del percorso. Su questa base vengono sviluppati temi come la progettazione della giornata educativa nello zerosei e l'osservazione nei contesti educativi, collegando gli obiettivi formativi alla pratica quotidiana della scuola per l'infanzia.
🕒 Orario lezioni
  • Mar13–15Aula 5 (RM052)
  • Mer14–17Aula 5 (RM052)

Tempo di studio e official info

Tempo consigliato per preparare l’esame: ≈ 5 settimane
Ministero dell’Istruzione (2025) Nuove Indicazioni 2025 Scuola dell’infanzia e Primo ciclo di istruzione Materiali per il dibattito pubblico · Dispensa a cura della docente
Dati verificati il 18/09/2026

Libri indicati per la materia

Scorri di lato: 2 libri
Paradiso – Progettare la giornata educativa nello 0-6, circle…ISBN 9788861849433
Tempo di studio del libro≈ 2 settimane
Obbligatorietà
Obbligatorio
Adottato in
1 materia
Tipo
Manuale
Pagine
182 pagine
Difficoltà
5,1
Sposetti – Documentare per valutare l’agire educativoISBN
Tempo di studio del libro≈ 3 settimane
Obbligatorietà
Obbligatorio
Pp. 103-132
Adottato in
1 materia
Tipo
Manuale
Pagine
n.d.
Difficoltà
4,8

Domande frequenti su Sposetti – Documentare per valutare l’agire educativo

Per quale esame serve Sposetti – Documentare per valutare l’agire educativo?

È indicato per Teoria e Pratica della Valutazione, Obiettivi Formativi della Scuola, Obiettivi Formativi della Scuola per L'Infanzia a Sapienza, dai docenti Guido Benvenuto, Patrizia Sposetti, Anna Salerni. A.a. 2026/2027.

Quali libri indica il prof. Guido Benvenuto per Teoria e Pratica della Valutazione?

Per Teoria e Pratica della Valutazione (Sapienza) il prof. Guido Benvenuto indica Sposetti – Documentare per valutare l’agire educativo; l'elenco completo dei testi, obbligatori e facoltativi, è nella sezione «Chi lo adotta» di questa pagina.

Qual è il prezzo migliore di Sposetti – Documentare per valutare l’agire educativo?

Il comparatore prezzi di questa pagina mette a confronto Amazon, IBS e Libraccio, nuovo e usato: su Amazon il prezzo aggiornato è nella scheda del negozio.

Quanto tempo serve per studiare Sposetti – Documentare per valutare l’agire educativo?

≈ 3 settimane: il tempo è calcolato sulle pagine del libro e sui crediti dell'esame.

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Come leggere questi dati
Come è calcolata la difficoltà ›
Crediti (CFU)50%1 CFU = 25 ore di studio (dato ufficiale). Più crediti, più ore.
Densità di lettura50%pagine dei libri indicati divisi per i CFU (pagine dalla scheda SBN; se non note, una stima di 400 pagine a libro).

Ogni esame si confronta solo con quelli della sua area (scientifico-tecnica, umanistica, giuridico-sociale, sanitaria, economica): un esame di lettere non viene misurato con matematica. Il numero 1-10 è la posizione dell'esame nella sua area; per il libro si fa la media degli esami che lo adottano. Non contano anno di corso, laurea triennale o magistrale e lunghezza del programma: non dicono quanto si studia. È una stima del carico, non una difficoltà misurata.

Atenei e facoltà in ordine di diffusione. Per ogni esame: docente, corso di laurea, facoltà e il confronto con gli altri libri che indica.
Controlla sempre la scheda dell'esame. Le informazioni vengono dalle schede ufficiali degli atenei e possono cambiare o contenere errori: prima di acquistare verifica i testi sulla scheda ufficiale dell'esame (la trovi linkata in ogni esame) e, nel dubbio, chiedi al docente.
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Il prof ha indicato altri libri, pagine o modifiche? Scrivicelo.