Floridi – Voci e silenzi di Briseide

• Appunti delle lezioni, integrati con le slides rese disponibili dalla docente
• Letture da Omero, Odissea 10.135-574 e 12.1-150; Apollonio Rodio, Argonautiche 3.200-209; 4.661-752; Virgilio, Eneide 3.384-387; 7.10-24; Ovidio, Metamorfosi 13.904-968; 14.1-71; 14.241-415 e Remedia amoris 265-288; Carmina Priapea 68;…
• Tutti i testi letti a lezione saranno resi disponibili tra i materiali didattici.
• Studenti/sse con DSA o disabilità temporanee o permanenti : si suggerisce di mettersi subito in contatto con l’ufficio di Ateneo responsabile e con la docente, per cercare insieme le strategie più efficaci nel seguire le lezioni e/o nel…

Argomenti del programma: Il mito di Circe: dall'Odissea a Madeline Miller Dopo una parte introduttiva, incentrata sulle nozioni di intertestualità e intervisualità, ci si concentrerà sul personaggio di Circe, con letture, tra gli altri, da Omero, Apollonio Rodio, Plutarco, Virgilio, Ovidio, fino alle rivisitazioni moderne, con particolare attenzione al recente retelling del mito proposto da Madeline Miller ( Circe , Marsilio, 2018).

• Appunti delle lezioni, integrati con le slides rese disponibili dalla docente
• Letture da Omero, Odissea 10.135-574 e 12.1-150; Apollonio Rodio, Argonautiche 3.200-209; 4.661-752; Virgilio, Eneide 3.384-387; 7.10-24; Ovidio, Metamorfosi 13.904-968; 14.1-71; 14.241-415 e Remedia amoris 265-288; Carmina Priapea 68;…
• Tutti i testi letti a lezione saranno resi disponibili tra i materiali didattici.
• Studenti/sse con DSA o disabilità temporanee o permanenti : si suggerisce di mettersi subito in contatto con l’ufficio di Ateneo responsabile e con la docente, per cercare insieme le strategie più efficaci nel seguire le lezioni e/o nel…

Argomenti del programma: Il mito di Circe: dall'Odissea a Madeline Miller Dopo una parte introduttiva, incentrata sulle nozioni di intertestualità e intervisualità, ci si concentrerà sul personaggio di Circe, con letture, tra gli altri, da Omero, Apollonio Rodio, Plutarco, Virgilio, Ovidio, fino alle rivisitazioni moderne, con particolare attenzione al recente retelling del mito proposto da Madeline Miller ( Circe , Marsilio, 2018).

• Gli studenti non frequentanti porteranno in aggiunta la lettura dell'orazione 12 di Lisia, Contro Eratostene, uno dei Trenta (si consiglia Lisia, Orazioni (I-XV) , introd., trad. e note di E.

Argomenti del programma: A – Modulo I: Ateneo di Naucrati, Deipnosofisti , libro IV, capitoli 25-38, banchetti persiani e di altre popolazioni non greche (Prof.ssa G. Alvoni). B – Modulo II: Aristofane, Donne alle Tesmoforie (Prof. M. Ercoles). C – (1) Avviamento alla comprensione e alla traduzione dei testi greci. (2) Letture domestiche: antologia dei lirici; Teocrito, Idillio 11 ( Il Ciclope ).

• Gli studenti non frequentanti porteranno in aggiunta la lettura dell'orazione 12 di Lisia, Contro Eratostene, uno dei Trenta (si consiglia Lisia, Orazioni I-XV , introd., trad. e note di E.
• Gli studenti che intendono sostenere un esame da soli 6 CFU non sono tenuti a fare questa parte di programma (A + B).

Argomenti del programma: A – Modulo I: Aristofane, Donne alle Tesmoforie (Prof. M. Ercoles) B – Modulo II: Euripide, Ifigenia in Aulide (Prof. M. De Poli) C – (1) Avviamento alla comprensione e alla traduzione dei testi greci. (2) Letture domestiche: antologia dei lirici; Teocrito, Idillio 11 ( Il Ciclope ). (3) Le linee fondamentali della letteratura greca; una lettura critica. (4) Nozioni basilari di metrica.