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Di Pol – L’istruzione infantile in Italia

Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 1 canale

«Di Pol – L’istruzione infantile in Italia» è adottato per Storia della Scuola dal prof. Mirella D'Ascenzo (Scienze della formazione primaria – Bologna).

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Come lo indica il docente: R. S. Di Pol, L’istruzione infantile in Italia. Dal Risorgimento alla Riforma Moratti , Torino, MarcoValerio, 2005

Titolo
L' istruzione infantile in Italia
Autori
Redi Sante Di Pol
Editore
M. Valerio, 2005
ISBN
9788875470272

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Non frequentanti

Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • A) Per gli studenti frequentanti (si considerano tali se hanno frequentato i 2/3 delle lezioni partecipando attivamente) i testi da studiare sono tre.

Argomenti del programma: Perché e quando è nata la scuola? Chi ha inventato l’aula scolastica, il banco e il libro di testo? Perchè ci sono i cartelloni appesi al muro? Come si insegnava geografia, italiano e matematica prima di oggi? Quali libri di testo scegliere e cos’è in realtà un libro di testo? E soprattutto: chi era e chi è l’insegnante oggi? Come si è costruita storicamente la professione docente? Perché ci sono oggi più maestre…

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