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Cottini – Il nuovo PEI su base ICF, a…

Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 1 canale

«Cottini – Il nuovo PEI su base ICF, a…» è adottato per Pedagogia Speciale per L'Inclusione dai docenti Valeria Friso, Patrizia Sandri, Roberta Caldin, Roberto Dainese e Emilia Ciccia (Scienze della formazione primaria – Bologna).

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Come lo indica il docente: Cottini, L., Munaro, C., & Costa, F. (2021). Il nuovo PEI su base ICF. Guida alla compilazione. Nuova edizione aggiornata al Dl 153 del 01/08/2023, a partire dal Dl 182 del 29/12/2020 . Con espansione online, Giunti Edu

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Pedagogia Speciale per L'Inclusione – Prof. Valeria Friso, Prof. Patrizia Sandri, Prof. Roberta Caldin, Prof. Roberto Dainese, Prof. Emilia Ciccia Canale unico

Corso di laurea: Scienze della formazione primaria · Ciclo unico (LM-85) · 2º anno · 1º semestre · 10 CFU

Bologna · Scienze dell’educazione e della formazione · 10 CFU · apri nel catalogo · Scienze della formazione primaria · 2º anno · 1º semestre ›

Modulo Laboratorio di pedagogia speciale per l'inclusione

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Sandri – Rappresentazioni del tempo convenzionale e disabilità intellettiva…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 61-85 e pp. 123-163Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Caldin – L'inclusione delle persone cieche e ipovedenti nel…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 203 – 227Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Il primo strumento compensativo per un alunno con dislessia

Un efficiente metodo di studioCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 77-87Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Dainese – L'integrazione scolastica e socialeCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 72-79Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Il testo che fungerà da riferimento teorico per gli argomenti trattati nel laboratorio è, in particolare:
  • Altri eventuale materiali saranno inseriti su Virtuale
  • Durante il Laboratorio, la docente offrirà agli studenti e alle studentesse materiale open access sul quale prepararsi o approfondire specifiche questioni sulle disabilità sensoriali.
  • Nei limiti delle indicazioni di legge, il materiale sarà depositato anche nell'applicativo "Virtuale" di Ateneo e sarà reso disponibile per tutti gli studenti e per tutte le studentesse che frequentano il Laboratorio.
  • I testi che fungeranno da riferimento teorico per gli argomenti trattati nel laboratorio sono, in particolare:

Argomenti del programma: TITOLO: Processi inclusivi nelle didattiche e internazionalizzazione Il laboratorio verte principalmente a elaborare, in una logica di co-costruzione, una proposta didattica inclusiva che promuova un nuovo sguardo inclusivo nei compegni di classe e le loro famiglie verso i bambini con disabilità presenti nelle classi.

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