Seminario Permanente Public History e Digital Humanities + Storia della Rivoluzione Digitale – prof. Claudia Villani

Patrimonio Digitale. Musei, Archivi, Biblioteche – sede di Bari · Università degli Studi di Bari Aldo Moro · 1º anno · 1º semestre · 12 CFU · canale unico

Libri del canale

Seminario Permanente Public History e Digital Humanities + Storia della Rivoluzione Digitale 12 CFU

CVProf. Claudia Villani Canale unico

Il docente indica 10 testi · da studiare tutti

Parte generale

Ravveduto – Il primo libro di didattica della storiaVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

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Monducci – Insegnare storia nella scuola secondariaVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

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Adorno – Pensare storicamenteVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

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Ambrosi-Angelini-Micciche’ – A scuola di cittadinanzaVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

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Mestre – Fare storia con gli oggetti Metodi e…Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

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Brusa – Giochi per imparare la storiaVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

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Boschetti – Insegnare storia con le nuove tecnologie Didattica…Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

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Galfré – Tutti a scuola! L’istruzione nell’Italia del NovecentoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

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Non frequentanti

Hénin – Il racconto del computerVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

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Petrocelli – Il computer è donnaVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Percorsi di approfondimento tramite materiali e risorse fornite dalla docente: potenzialità e rischi dell’IA per l’insegnamento della storia. Applicazioni per varie tipologie di laboratorio
Non frequentanti: I testi e i materiali di riferimento verranno consigliati durante le lezioni.

Argomenti del programma: DIDATTICA DELLA STORIA Il corso discute temi e problemi che riguardano l’insegnamento della storia in relazione alla dimensione complessa, globale, multidimensionale del presente in cui siamo immersi. In particolare, il corso propone una didattica della storia capace di misurarsi con la storia policentrica dell’umanità, al cui interno rileggere anche, superando l’eurocentrismo, la storia deli europei.

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Testi d'esame di Seminario Permanente Public History e Digital Humanities + Storia della Rivoluzione Digitale del prof. Claudia Villani, canale unico, corso di laurea in Patrimonio Digitale. Musei, Archivi, Biblioteche – sede di Bari (Laurea magistrale (LM-43)), Università degli Studi di Bari Aldo Moro, 1º anno · 1º semestre · 12 CFU, a.a. 2026/2027. Libri adottati: Ravveduto – Il primo libro di didattica della storia; Monducci – Insegnare storia nella scuola secondaria; Adorno – Pensare storicamente; Ambrosi-Angelini-Micciche’ – A scuola di cittadinanza; Mestre – Fare storia con gli oggetti Metodi e…; Brusa – Giochi per imparare la storia; Boschetti – Insegnare storia con le nuove tecnologie Didattica…; Galfré – Tutti a scuola! L’istruzione nell’Italia del Novecento; Hénin – Il racconto del computer; Petrocelli – Il computer è donna.

Altre materie del prof. Villani

Storia Sociale e Culturale dei Media · Cims - Culture e Industrie dei Media e dello Spettacolo – sede di Bari · esame facoltativo · 6 CFU
Storia Culturale · Scienze Filosofiche – sede di Bari · esame facoltativo · 6 CFU
Didattica della Storia + Seminario Permanente di Public History & Digital Humanities · Scienze Storiche e Sociali – sede di Bari · 2º anno · 1º semestre · 12 CFU
Storia Culturale · Scienze Storiche e Sociali – sede di Bari · esame facoltativo · 9 CFU

Vedi anche: Prof. Claudia Villani · Seminario Permanente Public History e Digital Humanities + Storia della Rivoluzione Digitale a Bari (tutti i canali)