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Prof. Silvana Loiero

Alma Mater Studiorum - Università di Bologna · Scienze dell’educazione e della formazione · libri consigliati e cosa studiare, a.a. 2026/2027

Libri adottati dal prof. Silvana Loiero

Materie del prof. Silvana Loiero

Didattica dell'Italiano e Analisi del Testo – con Prof. Giacomo Ventura, Prof. Cristiana De Santis, Prof. Federica Giampieretti, Prof. Veronica Ujcich, Prof. Margherita Ghetti, Prof. Paola Polselli, Prof. Stefania Malavolta, Prof. Monica D'Argenzio Canale unico

Corso di laurea: Scienze della formazione primaria · Ciclo unico (LM-85) · 4º anno · 1º semestre · 10 CFU

Bologna · Scienze dell’educazione e della formazione · 10 CFU · apri nel catalogo · Scienze della formazione primaria · 4º anno · 1º semestre ›

Sono da studiare i seguenti testi

Prada – Non solo paroleCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 121-285Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Vignola – Lessico e canzone nella scuola dell’infanziaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti

Prandi – Manuale di linguistica e di grammatica italianaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
L’italiano Strutture – Comunicazione, testiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · Per sostenere l'esame si richiede la lettura dei seguenti testi

Ravizza – Metodi e strumenti per l'insegnamento e l'apprendimento…Cerca su Amazon ›Da studiare: Cap. 1: La didattica dell'italiano: fondamenti linguistici, competenze e abilità; cap. 2: Diventare lettori: i processi di comprensione e la didattica della letturaVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Teruggi – L'alfabetizzazione nella scuola dell'infanziaCerca su Amazon ›Da studiare: Cap. 4: I bambini riflettono sulla lingua scritta , Carocci, 2022, pp. 19-48 e 119-150Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Didattica dell'italiano come lingua primaCerca su Amazon ›Da studiare: Capp. I (Insegnamento e apprendimento dell’italiano), III (La didattica del parlato e dell'ascolto), IV (La didattica della lettura e della scritturaVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Andorno – Insegnare italiano nella classe plurilingue, in Insegnare…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 113-140Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Favata – S tudi acquisizionali e didattica dell'italiano L2,…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 270-285Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · Modulo Laboratorio di analisi del testo

Bobin – Abitare poeticamente il mondoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cocever – Scrivere l’esperienza in educazioneCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 55-88Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Garavelli – Manuale di retoricaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp.216-219Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ujcich – Correggere il testo scrittoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Colombo – A me miCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Pallotti – Osservare l’interlinguaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ujcich – Correggere e non correggereCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 747-769Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ujcich – Correggere un testo, testuali e linguistici delle…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 23-56Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
De Santis – Imparare a scrivere insieme tra Lodi e…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
De Santis – Adele CorradiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
De Santis – I mparare a scrivere insieme tra Lodi…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Lodi – L'arte dello scrivereCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · Modulo Laboratorio di didattica dell'italiano

De Santis – Che cos'è la grammatica valenzialeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Slide (disponibili su Virtuale) e appunti delle lezioni
  • Non frequentanti: Per studenti ERASMUS è richiesta una buona conoscenza della lingua italiana. Valuteremo insieme eventuali adattamenti delle letture in programma.

Argomenti del programma: Il corso intende presentare metodi e strumenti di lettura e commento per varie tipologie testuali con il fine di permettere alle studentesse e agli studenti di sviluppare un autonomo metodo di analisi del testo letterario (e non solo) utile in prospettiva didattica. L’insegnamento di ANALISI DEL TESTO è integrato con il corso di DIDATTICA DELL’ITALIANO (tenuto dalla professoressa Cristiana De Santis).

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Domande frequenti

Quali libri consiglia il prof. Silvana Loiero per Didattica dell'Italiano e Analisi del Testo?

Prada – Non solo parole; Vignola – Lessico e canzone nella scuola dell’infanzia; Prandi – Manuale di linguistica e di grammatica italiana; L’italiano Strutture – Comunicazione, testi; Ravizza – Metodi e strumenti per l'insegnamento e l'apprendimento…; Teruggi – L'alfabetizzazione nella scuola dell'infanzia; Didattica dell'italiano come lingua prima; Andorno – Insegnare italiano nella classe plurilingue, in Insegnare…; Favata – S tudi acquisizionali e didattica dell'italiano L2,…; Bobin – Abitare poeticamente il mondo; Cocever – Scrivere l’esperienza in educazione; Garavelli – Manuale di retorica; Ujcich – Correggere il testo scritto; Colombo – A me mi; Pallotti – Osservare l’interlingua; Ujcich – Correggere e non correggere; Ujcich – Correggere un testo, testuali e linguistici delle…; De Santis – Imparare a scrivere insieme tra Lodi e…; De Santis – Adele Corradi; De Santis – I mparare a scrivere insieme tra Lodi…; Lodi – L'arte dello scrivere; De Santis – Che cos'è la grammatica valenziale