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De Santis – Adele Corradi

Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 1 canale

«De Santis – Adele Corradi» è adottato per Didattica dell'Italiano e Analisi del Testo dai docenti Giacomo Ventura, Cristiana De Santis, Federica Giampieretti, Silvana Loiero, Veronica Ujcich, Margherita Ghetti, Paola Polselli, Stefania Malavolta e Monica D'Argenzio (Scienze della formazione primaria – Bologna).

De Santis – Adele CorradiCerca su Amazon ›

Come lo indica il docente: Adele Corradi, Don Lorenzo, qualcosa da ridire , a cura di C. De Santis e G. Resenterra, Firenze, Clichy, 2025

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Didattica dell'Italiano e Analisi del Testo – Prof. Giacomo Ventura, Prof. Cristiana De Santis, Prof. Federica Giampieretti, Prof. Silvana Loiero, Prof. Veronica Ujcich, Prof. Margherita Ghetti, Prof. Paola Polselli, Prof. Stefania Malavolta, Prof. Monica D'Argenzio Canale unico

Corso di laurea: Scienze della formazione primaria · Ciclo unico (LM-85) · 4º anno · 1º semestre · 10 CFU

Bologna · Scienze dell’educazione e della formazione · 10 CFU · apri nel catalogo · Scienze della formazione primaria · 4º anno · 1º semestre ›

Sono da studiare i seguenti testi

Prada – Non solo paroleCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 121-285Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti

L’italiano Strutture – Comunicazione, testiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · Per sostenere l'esame si richiede la lettura dei seguenti testi

Ravizza – Metodi e strumenti per l'insegnamento e l'apprendimento…Cerca su Amazon ›Da studiare: Cap. 1: La didattica dell'italiano: fondamenti linguistici, competenze e abilità; cap. 2: Diventare lettori: i processi di comprensione e la didattica della letturaVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Teruggi – L'alfabetizzazione nella scuola dell'infanziaCerca su Amazon ›Da studiare: Cap. 4: I bambini riflettono sulla lingua scritta , Carocci, 2022, pp. 19-48 e 119-150Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Didattica dell'italiano come lingua primaCerca su Amazon ›Da studiare: Capp. I (Insegnamento e apprendimento dell’italiano), III (La didattica del parlato e dell'ascolto), IV (La didattica della lettura e della scritturaVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Andorno – Insegnare italiano nella classe plurilingue, in Insegnare…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 113-140Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Favata – S tudi acquisizionali e didattica dell'italiano L2,…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 270-285Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · Modulo Laboratorio di analisi del testo

Bobin – Abitare poeticamente il mondoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cocever – Scrivere l’esperienza in educazioneCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 55-88Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Garavelli – Manuale di retoricaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp.216-219Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ujcich – Correggere il testo scrittoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Colombo – A me miCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Pallotti – Osservare l’interlinguaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ujcich – Correggere e non correggereCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 747-769Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ujcich – Correggere un testo, testuali e linguistici delle…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 23-56Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
De Santis – Adele Corradiquesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Lodi – L'arte dello scrivereCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · Modulo Laboratorio di didattica dell'italiano

De Santis – Che cos'è la grammatica valenzialeCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Slide (disponibili su Virtuale) e appunti delle lezioni
  • Non frequentanti: Per studenti ERASMUS è richiesta una buona conoscenza della lingua italiana. Valuteremo insieme eventuali adattamenti delle letture in programma.

Argomenti del programma: Il corso intende presentare metodi e strumenti di lettura e commento per varie tipologie testuali con il fine di permettere alle studentesse e agli studenti di sviluppare un autonomo metodo di analisi del testo letterario (e non solo) utile in prospettiva didattica. L’insegnamento di ANALISI DEL TESTO è integrato con il corso di DIDATTICA DELL’ITALIANO (tenuto dalla professoressa Cristiana De Santis).

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