Psicologia dello Sviluppo – Pisa

• Ulteriore materiale potrà essere fornito dai docenti nel corso delle lezioni e sarà reso disponibile sulla piattaforma elearning

Argomenti del programma: Principali questioni affrontate dalla psicologia dello sviluppo, principali paradigmi teorici in psicologia. La teoria cognitiva di Piaget, le teorie psicoanalitiche di Freud e di Erikson, la teoria dell’attaccamento di Bowlby, le teorie dell’apprendimento sociale, la teoria etologica, il contestualismo di Vigotskij e la psicologia culturale, i nodi teorici attuali della psicologia dello sviluppo.

Argomenti del programma: Il corso prevede lo studio e l’approfondimento delle conoscenze principali riguardanti la psicologia dello sviluppo. In particolare, sono approfonditi i diversi ambiti di sviluppo in età evolutiva: s.percettivo, s.motorio, s. Comunicativo e linguistico, s.cognitivo, s. Del pensiero (incluso p.divergente e creatività), intelligenze multiple, s.emotivo, sviluppo dell’identità, stili di attaccamento, s.relazionale.

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Argomenti del programma: Principali questioni affrontate dalla psicologia dello sviluppo, principali paradigmi teorici in psicologia. La teoria cognitiva di Piaget, le teorie psicoanalitiche di Freud e di Erikson, la teoria dell’attaccamento di Bowlby, le teorie dell’apprendimento sociale, la teoria etologica, il contestualismo di Vigotskij e la psicologia culturale, i nodi teorici attuali della psicologia dello sviluppo.