Psicologia dello Sviluppo – Cattolica Milano

• Appunti delle lezioni e materiale didattico elaborato dalle docenti.

Argomenti del programma: Il corso prevede un’introduzione sull’oggetto e sul metodo della Psicologia dello sviluppo, a cui seguirà l’analisi delle principali teorie esplicative dello sviluppo, con particolare attenzione alle impostazioni più recenti, al superamento delle teorie stadiali e ai cambiamenti di prospettiva introdotti dalle teorie interazioniste e contestualiste.

Argomenti del programma: Le “domande”: questioni evolutive fondamentali. Soggetto epistemico e oggetti epistemici: il costruttivismo in solitudine di Piaget. L’altro e lo sviluppo-educazione nella Zona dello Sviluppo Prossimale: la posizione di Vygotskij. La narrazione e la costruzione del significato: il contributo di Bruner. Le origini della psicoanalisi con Freud e cenni agli approcci psicoanalitici di natura relazionale.

Argomenti del programma: Il corso intende affrontare le tematiche relative agli aspetti teorici e metodologici della psicologia dello sviluppo, con particolare riferimento all’analisi dei fattori di continuità e di cambiamento che concorrono allo sviluppo dell’individuo nell’ambiente.