Libri UniversitariProf. Elisa Fiorenza
Università degli Studi di Messina · Civilta' Antiche e Moderne · libri consigliati, cosa studiare e orario delle lezioni, a.a. 2026/2027
Libri adottati dal prof. Elisa Fiorenza
- Diadori – Insegnare italiano L2 – Didattica dell'Italiano (Lettere – sede di Messina, 3º anno · 2º semestre · Curriculum Docente di Lingua Italiana a Stranieri · 6 CFU)
- Caon – Insegnare italiano ad analfabeti – Didattica dell'Italiano (Lettere – sede di Messina, 3º anno · 2º semestre · Curriculum Docente di Lingua Italiana a Stranieri · 6 CFU)
- Bassnett – La traduzione – Teoria della Traduzione (Lingue, Letterature Straniere e Tecniche della Mediazione Linguistica – sede di Messina, esame facoltativo · 9 CFU)
- Eco – Dire quasi la stessa cosa – Teoria della Traduzione (Lingue, Letterature Straniere e Tecniche della Mediazione Linguistica – sede di Messina, esame facoltativo · 9 CFU)
- Neergard – La teoria della traduzione nella storia – Teoria della Traduzione (Lingue, Letterature Straniere e Tecniche della Mediazione Linguistica – sede di Messina, esame facoltativo · 9 CFU)
- Bonvino – Agire in L2 – C.I. Sociolinguistica e Didattica delle Lingue (Traduzione, Didattica e Relazioni Culturali per le Lingue e le Letterature Moderne – sede di Messina, 1º anno · 2º semestre · 12 CFU)
- Bonvino – La didattica dell’intercomprensione tra lingue affini, contesti… – C.I. Sociolinguistica e Didattica delle Lingue (Traduzione, Didattica e Relazioni Culturali per le Lingue e le Letterature Moderne – sede di Messina, 1º anno · 2º semestre · 12 CFU)
Materie del prof. Elisa Fiorenza
Didattica dell'Italiano Canale unico
Corso di laurea: Lettere – sede di Messina · Laurea triennale (L-10) · 3º anno · 2º semestre · Curriculum Docente di Lingua Italiana a Stranieri · 6 CFU
Il docente indica 2 testi · da studiare tutti
Caon – Insegnare italiano ad analfabetiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
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Teoria della Traduzione Canale unico
Corso di laurea: Lingue, Letterature Straniere e Tecniche della Mediazione Linguistica – sede di Messina · Laurea triennale (L-12) · esame facoltativo · 9 CFU
Lun 11–13 · AULA E
Mar 15–17 · AULA D
Mer 9–11 · AULA E
Mar 15–17 · AULA D
Mer 9–11 · AULA E
Il docente indica 3 testi · da studiare tutti
Neergard – La teoria della traduzione nella storiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
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C.I. Sociolinguistica e Didattica delle Lingue – con Prof. Alessandro De Angelis Canale unico
Corso di laurea: Traduzione, Didattica e Relazioni Culturali per le Lingue e le Letterature Moderne – sede di Messina · Laurea magistrale (LM-37) · 1º anno · 2º semestre · 12 CFU
Il docente indica 2 testi · da studiare tutti
Bonvino – La didattica dell’intercomprensione tra lingue affini, contesti…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Berruto – Prima lezione di sociolinguisticaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 45- 89. - William Labov, The social stratification of (r) in New York City Department Stores, in Nikolas Coupland, Adam Jaworski and Palgrave Macmillan. Modulo (2): - Cardullo, S. N., M. Cosentino & V. Di Caro. In preparazione. “Sulla pseudocoordinazione nel galloitalico di Sicilia”. - Castiglione, A. In corso di stampa. “Il contatto galloitalico- siciliano: note di sociolinguistica storica”. Ricerche Linguistiche. - De Angelis, A. 2023. “The strange case of the Gallo-Italic dialects of Sicily. Preservation and innovation in contact- induced change”. Languages. 8,163: 1-18. - Trovato, S. C. In corso di stampa. “La formazione della Sicilia lombarda Tra innovazione e conservazione”. In I dialetti galloitalici di Sicilia tra resistenza e assimilazione, eds. E. Assenza et alii. Palermo: CSFLS. - De Angelis, A. 2025. “Bad rules, good rules: il caso della marcatura differenziale dell’Oggetto in un dialetto galloitalico di Sicilia”. In Lingue minoritarie, italiano nel mondo. Strutture e aspetti sociolinguistici, eds. R. Bombi et alii, 163-176. Udine: Forum. Modulo (3): - Andriani, L. et alii. 2022. “Documenting Italo-Romance heritage languages in the Americas”. In Contemporary research in minority and disapora languages of Europe, eds. M. Coler & A. Nevins, 9-56. Berlin: Language Science Press. - Frontera, M. 2021. “Radici identitarie e mantenimento linguistico: il caso di un gruppo di heritage speakers di origine calabrese”. In L’individualità del parlante nelle scienze fonetiche: applicazioni tecnologiche e forensi, eds. C. Bernadasci et alii, 343-369. Milano: Officinaventuno. - Di Salvo, M. 2021. “Marcatura differenziale dell’oggetto e attrito linguistico: le varietà italoromanze come lingue ereditarie”. Studi e saggi linguistici. 59, 2: 11-50. - Rothman, J. 2009. “Understanding the nature and outcomes of early bilingualism: Romance languages as heritage languages”. International Journal of Bilingualism. 13,2: 155-163. - Timiras, N. 1955. “The Sicilian Dialect Spoken by the Monterey (California) Fishermen”. Orbis. 4: 349-366Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
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Domande frequenti
Quali libri consiglia il prof. Elisa Fiorenza per Didattica dell'Italiano?
Diadori – Insegnare italiano L2; Caon – Insegnare italiano ad analfabeti
Quali libri consiglia il prof. Elisa Fiorenza per Teoria della Traduzione?
Bassnett – La traduzione; Eco – Dire quasi la stessa cosa; Neergard – La teoria della traduzione nella storia
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Bonvino – Agire in L2; Bonvino – La didattica dell’intercomprensione tra lingue affini, contesti…