Tullio Gregory – Quattro studi praef
Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 1 canale
«Tullio Gregory – Quattro studi praef» è adottato per Storia della Cultura e del Pensiero Medievale dal prof. Francesco Santi (Filosofia – Bologna).
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Come lo indica il docente: Tullio Gregory, Giovanni Scoto. Quattro studi praef. Enrico Menestò, Spoleto (Perugia), Fondazione Centro italiano di studi sull'Alto Medioevo (CISAM) 2011 pp. VIII-110 (Uomini e mondi medievali. Collana del Centro italiano di studi sul basso medioevo - Accademia tudertina 24)
Chi lo adotta
- Storia della Cultura e del Pensiero Medievale – Prof. Francesco Santi (canale unico)Filosofia · Laurea triennale (L-5) · esame facoltativo · Concetti e Contesti · 12 CFU
Programma e testi di ogni canale
Storia della Cultura e del Pensiero Medievale – Prof. Francesco Santi Canale unico
Corso di laurea: Filosofia · Laurea triennale (L-5) · esame facoltativo · Concetti e Contesti · 12 CFU
Il docente indica 4 testi (6 libri tra cui scegliere)
Peter Dronke Giovanni Scoto Sulle nature dell'universo…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Pereira – La filosofia nel Medioevo secCerca su Amazon ›Da studiare: [ cinque capitoli a scelta ]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Claudio Leonardi Medioevo latino, praefCerca su Amazon ›Da studiare: [ le pp. 191-396 (alto medioevo) oppure le pp. 399-567 (medioevo centrale) a scelta ]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Francesco Santi L'età metaforicaCerca su Amazon ›Da studiare: [o la prima parte alle pp. 3-150 oppure la seconda parte alle pp. 153-345 a scelta ]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Tullio Gregory – Quattro studi praefquesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Il programma d'esame ha due parti (e una terza per i non frequentanti). Le parti del programma corrispondono alle due sezioni del modulo.
- Non frequentanti: Si suggerisce di mettersi subito in contatto con l’ufficio di Ateneo responsabile ) e con il/la docente, per cercare insieme le strategie più efficaci nel seguire le lezioni e/o nel preparare l’esame.
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