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Ridola – Il principio libertà nello stato costituzionale

Giappichelli · 2018 · ISBN 9788834859711
7.8 / 10
Difficoltà alto
1 facoltà
lo adottano, in 1 ateneo1 docente · 1 corso di laurea

Scheda libro

Titolo
Il principio libertà nello Stato costituzionale
Autori
Ridola, Paolo Paolo Ridola
Editore
Giappichelli, 2018
Edizione
2018
ISBN
9788834859711
Lingua
Italiano
Pagine
405
Tipo
Manuale universitario
Studio
≈ 5,5 settimane

Cosa si studia con questo libro Ridola – Il principio libertà nello stato costituzionale: di cosa parla

Il volume ricostruisce il principio di libertà all'interno dello Stato costituzionale, osservando i diritti fondamentali in una prospettiva storica e comparata. Il titolo indica un percorso che mette a confronto esperienze costituzionali diverse e ne segue l'evoluzione nel tempo. È indicato per chi studia diritto pubblico comparato, dove viene adottato, e in particolare per la parte dedicata ai diritti di libertà e al costituzionalismo. Può servire come lettura di approfondimento a studenti di materie giuridiche che vogliano inquadrare le libertà fondamentali nel loro sviluppo storico e nel confronto tra ordinamenti, senza limitarsi al solo quadro nazionale.

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Chi lo adotta Ridola – Il principio libertà nello stato costituzionale: esami, corsi di laurea e docenti che lo indicano

Sapienza 1 facoltà · 1 esame

Ridola – Il principio libertà nello stato costituzionale a Sapienza: Diritto Pubblico Comparato, prof. Martino

Facoltà: Giurisprudenza

Diritto Pubblico Comparato

Prof. ALESSANDRA DI MARTINO
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Pagina del docente: Alessandra Di Martino
Scopri le domande d’esame:Apri scheda materia ›
Di cosa si tratta: Metodo comparatistico e fonti nei sistemi di civil law e common law introducono lo studio di costituzionalismo, forme di Stato e forme di governo, con attenzione a Stato federale, decentramento territoriale e Unione europea. Largo spazio hanno diritti di libertà, sistemi elettorali, giustizia costituzionale e garanzia multilivello dei diritti, fino a clima, digitalizzazione e crisi dello Stato di diritto.

Dettagli corso

Giurisprudenza
Corso: LMG/01
CFU: 9Canale: M-z
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Tempo di studio e official info

Tempo consigliato per preparare l’esame: 13 settimane (3 mesi)
Frequentanti: Materiali didattici riguardanti il metodo della comparazione costituzionale, il costituzionalismo e le sue storie, evoluzioni recenti delle forme di governo, problemi specifici della protezione dei diritti fondamentali.
Dati verificati il 18/09/2026

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Tipo
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Pagine
233 pagine
Difficoltà
6,3
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Ridola – Il principio libertà nello stato costituzionaleISBN 9788834859711
Tempo di studio del libro≈ 5,5 settimane
Obbligatorietà
Obbligatorio
Capp. I-II
Adottato in
1 materia
Tipo
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Domande frequenti su Ridola – Il principio libertà nello stato costituzionale

Per quale esame serve Ridola – Il principio libertà nello stato costituzionale?

È indicato per Diritto Pubblico Comparato a Sapienza, dal prof. Alessandra Di Martino. A.a. 2026/2027.

Quali libri indica il prof. Alessandra Di Martino per Diritto Pubblico Comparato?

Per Diritto Pubblico Comparato (Sapienza) il prof. Alessandra Di Martino indica Ridola – Il principio libertà nello stato costituzionale; l'elenco completo dei testi, obbligatori e facoltativi, è nella sezione «Chi lo adotta» di questa pagina.

Qual è il prezzo migliore di Ridola – Il principio libertà nello stato costituzionale?

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Quanto tempo serve per studiare Ridola – Il principio libertà nello stato costituzionale?

≈ 5,5 settimane: il tempo è calcolato sulle pagine del libro e sui crediti dell'esame.

Qual è l'ISBN di Ridola – Il principio libertà nello stato costituzionale?

L'ISBN è 9788834859711 (editore Giappichelli).

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Densità di lettura50%pagine dei libri indicati divisi per i CFU (pagine dalla scheda SBN; se non note, una stima di 400 pagine a libro).

Ogni esame si confronta solo con quelli della sua area (scientifico-tecnica, umanistica, giuridico-sociale, sanitaria, economica): un esame di lettere non viene misurato con matematica. Il numero 1-10 è la posizione dell'esame nella sua area; per il libro si fa la media degli esami che lo adottano. Non contano anno di corso, laurea triennale o magistrale e lunghezza del programma: non dicono quanto si studia. È una stima del carico, non una difficoltà misurata.

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