Morrone – La Repubblica dei referendum
Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 2 canali
«Morrone – La Repubblica dei referendum» è adottato per Diritto Costituzionale dal prof. Diletta Tega (Giurisprudenza – Bologna); per Diritto Costituzionale Avanzato dal prof. Andrea Morrone (Giurisprudenza – Bologna).
Come lo indica il docente: A. Morrone, La Repubblica dei referendum. Una storia costituzionale e politica (1946-2022) , Bologna, il Mulino, 2022 . Il volume è disponibile sul catalogo della Biblioteca universitaria 'A. Cicu' · Morrone, La repubblica dei referendum. Una storia costituzionale e politica (1946-2022) , Bologna, Il Mulino, 2022
- Titolo
- La Repubblica dei referendum
- Autori
- Andrea Morrone
- Editore
- Il mulino, 2022
- ISBN
- 9788815298454
Chi lo adotta
- Diritto Costituzionale – Prof. Diletta Tega (canale R-Z)Giurisprudenza · Ciclo unico (LMG/01) · 1º anno · 1º semestre · 12 CFU
- Diritto Costituzionale Avanzato – Prof. Andrea Morrone (canale unico)Giurisprudenza · Ciclo unico (LMG/01) · 3º anno · 1º semestre · 7 CFU / esame facoltativo · 7 CFU
Programma e testi di ogni canale
Diritto Costituzionale – Prof. Diletta Tega R-Z
Corso di laurea: Giurisprudenza · Ciclo unico (LMG/01) · 1º anno · 1º semestre · 12 CFU
Il docente indica 22 testi · da studiare tutti
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Gli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Giurisprudenza, frequentanti e non frequentanti, devono preparare l'esame sui seguenti testi:
- Per la consultazione integrale delle decisioni della Corte costituzionale, si segnalano il sito ufficiale della Corte e il sito Consulta on-line che riportano tutte le sentenze dal 1956 ad oggi, con annessi motori di ricerca.
Diritto Costituzionale Avanzato – Prof. Andrea Morrone Canale unico
Corso di laurea: Giurisprudenza · Ciclo unico (LMG/01) · 3º anno · 1º semestre · 7 CFU / esame facoltativo · 7 CFU
Il docente indica 5 testi (6 libri tra cui scegliere)
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Il programma si svolgerà sulla base dei testi indicati di volta in volta dal docente a lezione.