Missiroli – Teoria critica dell'antropocene, vivere nella terra
Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 2 canali
«Missiroli – Teoria critica dell'antropocene, vivere nella terra» è adottato per Laboratorio di Informazione e Analisi Politica (Lm) dal prof. Maurizio Ricciardi (Informazione, culture e organizzazione dei media – Bologna); per Seminario di Analisi Politica (1) (Lm) dai docenti Maurizio Ricciardi e Sofia Ventura (Informazione, culture e organizzazione dei media – Bologna).
Come lo indica il docente: P. Missiroli, Teoria critica dell'antropocene. Vivere dopo la terra, vivere nella terra, Milano, Mimesis, 2022
Chi lo adotta
- Laboratorio di Informazione e Analisi Politica (Lm) – Prof. Maurizio Ricciardi (canale unico)Informazione, culture e organizzazione dei media · Laurea magistrale (LM-19) · 2º anno · annuale · 6 CFU
- Seminario di Analisi Politica (1) (Lm) – Prof. Maurizio Ricciardi, Prof. Sofia Ventura (canale unico)Informazione, culture e organizzazione dei media · Laurea magistrale (LM-19) · 1º anno · annuale · 6 CFU
Programma e testi di ogni canale
Laboratorio di Informazione e Analisi Politica (Lm) – Prof. Maurizio Ricciardi Canale unico
Corso di laurea: Informazione, culture e organizzazione dei media · Laurea magistrale (LM-19) · 2º anno · annuale · 6 CFU
Il docente indica 1 testo
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- I materiali didattici verranno distribuiti durante il seminario. E' consigliata la lettura di:
Seminario di Analisi Politica (1) (Lm) – Prof. Maurizio Ricciardi, Prof. Sofia Ventura Canale unico
Corso di laurea: Informazione, culture e organizzazione dei media · Laurea magistrale (LM-19) · 1º anno · annuale · 6 CFU
Il docente indica 4 testi · da studiare tutti
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- I materiali didattici verranno distribuiti durante il seminario. E' consigliata la lettura di:
- Studenti/sse con DSA o disabilità temporanee o permanenti : si suggerisce di mettersi subito in contatto con l’ufficio di Ateneo responsabile ) e con il/la docente, per cercare insieme le strategie più efficaci nel seguire le lezioni e/o…