Forsey – The Useful-Beautiful Couplet

Name: Forsey – The Useful-Beautiful Couplet
Author: Forsey

Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 4 canali

«Forsey – The Useful-Beautiful Couplet» è adottato per Aesthetics (1) (Lm) dal prof. Gioia Laura Iannilli (Scienze filosofiche, Semiotica – Bologna); per Aesthetics (Lm) dal prof. Gioia Laura Iannilli (Scienze filosofiche, Semiotica – Bologna).

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Come lo indica il docente: J. Forsey, “The Useful-Beautiful Couplet”: On the Aesthetic Appraisal of Designed Objects”, in F. Zanella et al. (eds.), Multidisciplinary Aspects of Design, Objects, Processes, Experiences and Narratives , Springer, Cham, 2024

Chi lo adotta

Aesthetics (1) (Lm) – Prof. Gioia Laura Iannilli (canale unico)Scienze filosofiche · Laurea magistrale (LM-78) · 1º anno · annuale · Percorsi e forme della filosofia · 6 CFU / esame facoltativo · 6 CFU
Aesthetics (Lm) – Prof. Gioia Laura Iannilli (canale unico)Scienze filosofiche · Laurea magistrale (LM-78) · 1º anno · annuale · Philosophy and Cognitive Sciences · 12 CFU
Aesthetics (1) (Lm) – Prof. Gioia Laura Iannilli (canale unico)Semiotica · Laurea magistrale (LM-92) · esame facoltativo · Embodied, Social and Cultural Systems · 6 CFU
Aesthetics (Lm) – Prof. Gioia Laura Iannilli (canale unico)Semiotica · Laurea magistrale (LM-92) · esame facoltativo · Segni, Testi, Linguaggi · 12 CFU / 1º anno · annuale · Embodied, Social and Cultural Systems · 12 CFU

Programma e testi di ogni canale

Aesthetics (1) (Lm) – Prof. Gioia Laura Iannilli Canale unico

Corso di laurea: Scienze filosofiche · Laurea magistrale (LM-78) · 1º anno · annuale · Percorsi e forme della filosofia · 6 CFU / esame facoltativo · 6 CFU

Bologna · Studi umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze filosofiche · 1º anno ›

Il docente indica 10 testi (16 libri tra cui scegliere)

Modulo 1

Dewey – Substance and Form Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 111-38Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Adorno – Functionalism Today Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 5-18Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Forsey – The Useful-Beautiful Coupletquesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 11-20 [available here: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-49811-4]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Parsons – The concept of function Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 85-102 e 103-28Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Puolakka – On Habits and Functions Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Saito – Care Relationships with Objects Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 131-42Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Gal – The Definitions of Design Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 6-57 and pp. 59-94Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Uno a scelta tra questi 2:

Iannilli Naukkarinen – Co-operative Aesthetics Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 11-25Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Iannilli – John Dewey Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 73-108 and pp. 109-132Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Modulo 2

Dewey – Qualitative Thought Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 243-262Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Uno a scelta tra questi 6:

Gombrich – The Mask and the Face Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 1-46Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Naukkarinen – What is Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Saito – Aesthetics of the Familiar Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 9-65Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Portera – Babies Rule! Niches, Scaffoldings, and the Development…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 299-314Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Dreon – Affective Scaffoldings as Habits Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Saito – Aesthetics of the Familiar Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 141-226Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Titolo del corso : Between Design and Familiarization Processes Il corso affronterà una categoria tradizionalmente o problematica per, o estranea all’estetica: quella di funzione. Obiettivo del corso è quello di mostrare che, se inteso come qualcosa di operativo e trasformativo e non meramente contemplativo e conservativo, l’estetico possiede un intrinseco carattere funzionale.

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