Fernández-Macías – The Debate
Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 2 canali
«Fernández-Macías – The Debate» è adottato per Politiche di Attivazione e Reskilling dal prof. Rossella Bozzon (Sviluppo locale e globale – Bologna); per Trasformazioni del Mercato del Lavoro e Politiche Attive per L'Occupazione dal prof. Rossella Bozzon (Sviluppo locale e globale – Bologna).
Come lo indica il docente: Fernández-Macías, E., Torrejón Pérez, S., Hurley, J., Staffa, E. (2025). The Debate: Context and Literature Review. In: Torrejón Pérez, S., Fernández-Macías, E., Hurley, J. (eds) Global Trends in Job Polarisation and Upgrading. Palgrave Macmillan, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-76228-4_2
Chi lo adotta
- Politiche di Attivazione e Reskilling – Prof. Rossella Bozzon (canale unico)Sviluppo locale e globale · Laurea magistrale (LM-81) · esame facoltativo · Sviluppo Locale e Politiche di Welfare · 8 CFU
- Trasformazioni del Mercato del Lavoro e Politiche Attive per L'Occupazione – Prof. Rossella Bozzon (canale unico)Sviluppo locale e globale · Laurea magistrale (LM-81) · 1º anno · 1º semestre · Sviluppo Locale e Politiche di Welfare · 8 CFU
Programma e testi di ogni canale
Politiche di Attivazione e Reskilling – Prof. Rossella Bozzon Canale unico
Corso di laurea: Sviluppo locale e globale · Laurea magistrale (LM-81) · esame facoltativo · Sviluppo Locale e Politiche di Welfare · 8 CFU
Il docente indica 11 testi · da studiare tutti
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- I testi a cui si farà principalmente riferimento per gli argomenti trattati nel corso sono i seguenti:
Trasformazioni del Mercato del Lavoro e Politiche Attive per L'Occupazione – Prof. Rossella Bozzon Canale unico
Corso di laurea: Sviluppo locale e globale · Laurea magistrale (LM-81) · 1º anno · 1º semestre · Sviluppo Locale e Politiche di Welfare · 8 CFU
Il docente indica 11 testi · da studiare tutti
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- I testi a cui si farà principalmente riferimento per gli argomenti trattati nel corso sono i seguenti: