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Demozzi – L’infanzia

Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 1 canale

«Demozzi – L’infanzia» è adottato per Pedagogia per L'Infanzia, le Famiglie e L'Alleanza Educativa dal prof. Silvia Demozzi (Pedagogia – Bologna).

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Come lo indica il docente: Demozzi S., L’infanzia “inattuale”. Perché le bambine e i bambini hanno diritto al rispetto , Ed. Junior, 2016

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Pedagogia per L'Infanzia, le Famiglie e L'Alleanza Educativa – Prof. Silvia Demozzi Canale unico

Corso di laurea: Pedagogia · Laurea magistrale (LM-85) · 1º anno · 1º semestre · 8 CFU

Bologna · Scienze dell’educazione e della formazione · 8 CFU · apri nel catalogo · Pedagogia · 1º anno · 1º semestre ›

Frequentanti · Il programma d'esame verte sui seguenti testi che sono obbligatori

Demozzi – L’infanziaquesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Demozzi – La grande domandaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gigli – Famiglie evoluteCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti · I seguenti articoli

Bove – Accogliere i bambini e le famiglie nei…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Sità – CONSULTORI FAMILIARI OGGICerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 45-55Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gigli – Inclusion of Homoaffective Families in Education Services…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 383-393Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gigli – WOMEN & EDUCATIONCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 16 – 21Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Frequentanti: Sullo spazio virtuale saranno caricati altri contenuti per lo studio (es: dispense per approfondimento) che fanno parte del programma di studio.

Argomenti del programma: Il corso di articola in due moduli integrati che affrontano temi e si pongono obiettivi connessi tra loro Modulo 1 "Pedagogia dell'Infanzia" (24 ore) Docente: Silvia Demozzi Obiettivi: Al termine del modulo l* studente: analizza gli aspetti caratterizzanti le infanzie contemporanee individua i nuovi bisogni e le nuove domande delle infanzie contemporanee ipotizza strumenti e percorsi educativi per garantire il…

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