Cuomo – Dall’ascolto all’esecuzione

• Per chi volesse approfondire la parte psico-pedagogica e didattica generale, soprattutto ai fini della tesi, si suggeriscono:

Argomenti del programma: L'insegnamento ha il fine di trasmettere conoscenze di base di Pedagogia della musica e di sviluppare competenze metodologico-didattiche essenziali da declinare nel contesto dell’educazione musicale formale (scuola) e non formale (associazioni, scuole di musica, et alia ).

Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

• Frequentanti: Per gli studenti sprovvisti di competenze storiche sul balletto dei secoli XVIII e XIX, è indispensabile lo studio di un manuale fra i seguenti:

Argomenti del programma: Il corso s’incentra su un modello pedagogico e didattico musicale che, attraverso un ascolto critico e riflessivo, insegna a capire come sia costruito un brano musicale, quali siano la sua struttura e forma, le sue funzioni nel contesto di produzione e di fruizione e come esso sia stato recepito, nel passato e/o nel presente.

Argomenti del programma: Il corso s’incentra su un modello pedagogico e didattico musicale che, attraverso un ascolto critico e riflessivo, insegna a capire come sia costruito un brano musicale, quali siano la sua struttura e forma, le sue funzioni nel contesto di produzione e di fruizione e come esso sia stato recepito, nel passato e/o nel presente.

• NOTA BENE - È parte integrante del corso lo studio delle Indicazioni per il curricolo per la Scuola dell'Infanzia e del Primo ciclo 2025 (a) e le Indicazioni nazionali per i Licei 2026 (b):
• Per chi volesse approfondire la parte psico-pedagogica e didattica generale, soprattutto ai fini della tesi, si suggeriscono:

Argomenti del programma: L’insegnamento mira a trasmettere un modello pedagogico e didattico musicale incentrato sulla formazione democratica e che, con questa finalità, educa a comprendere la musica nella storia e nella cultura. L'insegnamento altresì promuove lo sviluppo di competenze critiche e creative attraverso l'esercizio della composizione musicale. Il corso si articola in due parti (8 + 7 ore).