Casales – Raccontare l’Oltremare
Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 7 canali
«Casales – Raccontare l’Oltremare» è adottato per Storia Contemporanea (1) dal prof. Salvatore Botta (Dams - discipline delle arti, della musica e dello spettacolo – Bologna); per History Of Mass Communication (Lm) dal prof. Francesco Casales (Language, Society and Communication – Bologna); per Storia Contemporanea dal prof. Salvatore Botta (Scienze della comunicazione, Scienze politiche, sociali e internazionali, Sviluppo e cooperazione internazionale – Bologna); per Storia Contemporanea dal prof. Giulia Guazzaloca (Scienze politiche, sociali e internazionali, Sviluppo e cooperazione internazionale – Bologna).
Come lo indica il docente: Casales, F., Raccontare l’Oltremare. Storia del romanzo coloniale italiano (1913-1943), Le Monnier, 2023 · F. Casales, Raccontare l’Oltremare. Storia del romanzo coloniale italiano (1913-1943) , Le Monnier, 2023 [it] + G. Giuliani, Race, Nation and Gender in Modern Italy: Intersectional Representations in Visual Culture , Palgrave McMillan, 2018, qualsiasi edizione (introduction and chapters 2, 3) [en] · Casales F., Raccontare l’Oltremare. Storia del romanzo coloniale italiano (1913-1943) , Le Monnier, 2023
- Titolo
- Raccontare l'oltremare
- Autori
- Francesco <1993- > Francesco Casales Casales
- Editore
- Le Monnier università, 2023
- ISBN
- 9788800863872
Chi lo adotta
- Storia Contemporanea (1) – Prof. Salvatore Botta (canale M-Z)Dams - discipline delle arti, della musica e dello spettacolo · Laurea triennale (L-3) · 2º anno · annuale · 6 CFU
- History Of Mass Communication (Lm) – Prof. Francesco Casales (canale unico)Language, Society and Communication · Laurea magistrale (LM-38) · 1º anno · 1º semestre · 9 CFU / 2º anno · 1º semestre · 9 CFU
- Storia Contemporanea – Prof. Salvatore Botta (canale unico)Scienze della comunicazione · Laurea triennale (L-20) · esame facoltativo · 12 CFU
- Storia Contemporanea – Prof. Salvatore Botta (canale A-E)Scienze politiche, sociali e internazionali · Laurea triennale (L-36) · 1º anno · 1º semestre · 10 CFU
- Storia Contemporanea – Prof. Giulia Guazzaloca (canale O-Z)Scienze politiche, sociali e internazionali · Laurea triennale (L-36) · 1º anno · 1º semestre · 10 CFU
- Storia Contemporanea – Prof. Salvatore Botta (canale A-E)Sviluppo e cooperazione internazionale · Laurea triennale (L-37) · esame facoltativo · 10 CFU
- Storia Contemporanea – Prof. Giulia Guazzaloca (canale O-Z)Sviluppo e cooperazione internazionale · Laurea triennale (L-37) · esame facoltativo · 10 CFU
Programma e testi di ogni canale
Storia Contemporanea (1) – Prof. Salvatore Botta M-Z
Programma ridotto per frequentantiCorso di laurea: Dams - discipline delle arti, della musica e dello spettacolo · Laurea triennale (L-3) · 2º anno · annuale · 6 CFU
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.
- Non frequentanti: Lo studente dovrà scegliere una delle seguenti monografie all'incirca equivalenti in termini di pagine:
- Non frequentanti: si suggerisce di mettersi subito in contatto con l’ufficio di Ateneo responsabile e con il/la docente, per cercare insieme le strategie più efficaci nel seguire le lezioni e/o nel preparare l’esame.
History Of Mass Communication (Lm) – Prof. Francesco Casales Canale unico
Corso di laurea: Language, Society and Communication · Laurea magistrale (LM-38) · 1º anno · 1º semestre · 9 CFU / 2º anno · 1º semestre · 9 CFU
Il docente indica 11 testi · da studiare tutti
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- NB è responsabilità degli studenti e delle studentesse assicurarsi di studiare l’edizione corretta.
- Ulteriori testi e letture saranno presentati e discussi durante le lezioni e, ove consentito dalla normativa sul diritto d’autore, resi disponibili attraverso la piattaforma Virtuale.
- Tutte le letture elencate sopra sono reperibili nel sistema bibliotecario dell’Università di Bologna, in formato cartaceo o digitale. Si invitano gli studenti a consultarle nel catalogo OPAC SBA Bologna ), anche se l’acquisto rimane…