Burke – Una rivoluzione storiografica

• Frequentanti: Si richiede la preparazione di un manuale da scegliere tra quelli indicati nella parte A (Manuali), da integrare con lo studio dei materiali distribuiti dal docente durante le lezioni.
• Frequentanti: La lettura critica di un testo da scegliere fra quelli segnalati nella parte C (Monografie).
• Frequentanti: Una esercitazione scritta o in forma di attività seminariale su una fonte di prima mano o su un caso di studio concernente la parte specifica del corso da concordare con la docente.

Argomenti del programma: Il corso propone un percorso attraverso le principali questioni della storia contemporanea, articolato in itinerari tematici che tengono conto dei profondi cambiamenti dei paradigmi storiografici del Novecento e degli apporti di differenti prospettive di ricerca, inclusa la storia di genere: dalle rivoluzioni dell’Ottocento e dal Risorgimento italiano alla nascita degli Stati-nazione, dalla nuova civiltà del…

• Gli studenti e le studentesse lavoreranno sui materiali didattici (fonti scritte e iconografiche, bibliografia scientifica e presentazioni powerpoints) che saranno resi disponibili sulla piattaforma didattica di Ateneo.
• Ad eccezione del manuale di Reggiani, tutto il materiale indicato sopra, nonché quello discusso durante il seminario e una buona scelta bibliografica per possibili presentazioni, si troveranno su Virtuale e sulla piattaforma IOL.

Argomenti del programma: Con il termine «queenship» , la storiografia anglofona indica uno specifico ambito di ricerca che indaga la rappresentazione e il ruolo della regina, il suo potere effettivo e la sua capacità di esprimere una politica propria. Il seminario avrà come oggetto la «queenship», ovvero la regalità femminile , nell’ alto medioevo (dal secolo VI all’XI), che sarà affrontata attraverso l'analisi della recente letteratura…