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Bentivegna – Le teorie delle comunicazioni di massa e…

Laterza · 2019 · ISBN 9788859300502
5.1 / 10
Difficoltà medio
1 facoltà
lo adottano, in 1 ateneo1 docente · 2 corsi di laurea

Scheda libro

Titolo
Le teorie delle comunicazioni di massa e la sfida digitale
Autori
Bentivegna, Sara <1959- > Sara Bentivegna, Giovanni Boccia Artieri
Editore
Laterza, 2019
Edizione
2019
ISBN
9788859300502
Lingua
Italiano
Pagine
263
Tipo
Manuale universitario
Studio
≈ 3 settimane

Cosa si studia con questo libro Bentivegna – Le teorie delle comunicazioni di massa e…: di cosa parla

Le teorie delle comunicazioni di massa e la sfida digitale, di Sara Bentivegna e Giovanni Boccia Artieri, pubblicato da Laterza nel 2019, ripercorre le principali teorie sui media dalla nascita della società di massa fino all'ambiente digitale. Il volume discute effetti, pubblici, produzione dei contenuti, partecipazione, piattaforme e social network, mettendo a confronto i modelli teorici con le trasformazioni recenti. È adatto a chi studia sociologia dei media e dei nuovi media e cerca un quadro aggiornato. Il libro offre inoltre una cornice storica per capire il passaggio dai media tradizionali alle piattaforme e il modo in cui sono cambiate le pratiche di consumo e di partecipazione.

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Bologna 1 facoltà · 2 esami

Bentivegna – Le teorie delle comunicazioni di massa e… a Bologna: Sociologia dei Nuovi Media (1), Sociologia dei Media (1), prof. Solaroli

Facoltà: Studi umanistici

Sociologia dei Nuovi Media (1)

Prof. Marco Solaroli
Pagina del docente: Marco Solaroli
Scopri le domande d’esame:Apri scheda materia ›
Di cosa si tratta: Ricostruzione storica delle teorie delle comunicazioni di massa del Novecento e dei paradigmi di analisi dei media digitali del primo quarto del Ventunesimo secolo. Gli strumenti che ne derivano problematizzano il concetto di innovazione e aiutano a riflettere su mutamenti e continuità, successi e fallimenti, miti e controversie dei nuovi media.

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Bentivegna – Le teorie delle comunicazioni di massa e…ISBN 9788859300502
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Tipo
Manuale
Pagine
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Sociologia dei Media (1)

Prof. Marco Solaroli
Pagina del docente: Marco Solaroli
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Di cosa si tratta: Teorie delle comunicazioni di massa elaborate nella seconda metà del Novecento e paradigmi di analisi dei media digitali sviluppati nel primo quarto del Ventunesimo secolo. Una cassetta degli attrezzi che problematizza il concetto di innovazione per riflettere criticamente su mutamenti e continuità, successi e fallimenti, miti e controversie dei media.

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Domande frequenti su Bentivegna – Le teorie delle comunicazioni di massa e…

Per quale esame serve Bentivegna – Le teorie delle comunicazioni di massa e…?

È indicato per Sociologia dei Nuovi Media (1), Sociologia dei Media (1) a Bologna, dal prof. Marco Solaroli. A.a. 2026/2027.

Quali libri indica il prof. Marco Solaroli per Sociologia dei Nuovi Media (1)?

Per Sociologia dei Nuovi Media (1) (Bologna) il prof. Marco Solaroli indica Bentivegna – Le teorie delle comunicazioni di massa e…; l'elenco completo dei testi, obbligatori e facoltativi, è nella sezione «Chi lo adotta» di questa pagina.

Qual è il prezzo migliore di Bentivegna – Le teorie delle comunicazioni di massa e…?

Il comparatore prezzi di questa pagina mette a confronto Amazon, IBS e Libraccio, nuovo e usato: su Amazon il prezzo aggiornato è nella scheda del negozio.

Quanto tempo serve per studiare Bentivegna – Le teorie delle comunicazioni di massa e…?

≈ 3 settimane: il tempo è calcolato sulle pagine del libro e sui crediti dell'esame.

Qual è l'ISBN di Bentivegna – Le teorie delle comunicazioni di massa e…?

L'ISBN è 9788859300502 (editore Laterza).

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Densità di lettura50%pagine dei libri indicati divisi per i CFU (pagine dalla scheda SBN; se non note, una stima di 400 pagine a libro).

Ogni esame si confronta solo con quelli della sua area (scientifico-tecnica, umanistica, giuridico-sociale, sanitaria, economica): un esame di lettere non viene misurato con matematica. Il numero 1-10 è la posizione dell'esame nella sua area; per il libro si fa la media degli esami che lo adottano. Non contano anno di corso, laurea triennale o magistrale e lunghezza del programma: non dicono quanto si studia. È una stima del carico, non una difficoltà misurata.

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