Le lezioni del Corso si svolgono in presenza nel II semestre. Il corso prevede due moduli. Il primo modulo tenuto dalla prof.ssa Manuela Gallerani aderisce all’innovazione didattica di Ateneo e si basa sul seguente volume:
Argomenti del programma: Il corso di Pedagogia Generale e Sociale si propone di approfondire in modo critico sia le caratteristiche principali dell'esperienza educativa sia i "nodi" più problematici e ricorrenti nella relazione di aiuto. Attraverso il contributo di Autori cosiddetti 'classici' e il contributo delle ricerche più attuali nell'ambito dell’epistemologia della complessità, senza trascurare le riflessioni sulle questioni etiche,…
Durante le lezioni saranno inoltre messe a disposizione dispense a integrazione del programma. Anche gli studenti non frequentanti devono preparare tali dispense per l'esame.
Argomenti del programma: Il corso si articola in due moduli integrati che affrontano temi e si pongono obiettivi connessi tra loro. Il percorso didattico avrà un orientamento induttivo. Si partirà dall'analisi di casi specifici, di esperienze e problematiche concrete inerenti alla figura professionale dell'Educatore e in seguito, progressivamente, si andranno a rintracciare le cornici pedagogiche, le traiettorie euristiche e i riferimenti…
verranno caricati materiali di approfondimento sulla piattaforma virtuale
Argomenti del programma: Il laboratorio si prefigge di far emergere gli elementi di spontaneità comunicativa, relazionale, emozionale che orientano le risposte educative delle educatrici e le connotano in termini di maggiore o minore efficacia. Role-playing, rievocazione di situazioni vissute, stesura di copioni, tecniche di improvvisazione saranno le metodologie di riferimento.
Argomenti del programma: Il corso di Pedagogia generale si propone di richiamare l'attenzione sugli elementi di complessità e sui principali nodi problematici dell'esperienza educativa. Attraverso il dialogo con i contributi della psicopedagogia della comunicazione, della ricerca neuroscientifica e con alcuni momenti significativi della riflessione sul problema etico, si andranno a toccare temi nevralgici per le future insegnanti di scuola…
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