Laboratorio di Informatica – Bologna

• Ulteriore materiale sarà reso disponibile dal docente.

Argomenti del programma: Introduzione ad aspetti avanzati di algoritmi e strutture dati: strutture dati avanzate (liste, alberi); algoritmi ricorsivi e analisi di complessità. Linguaggio C: aspetti avanzati di programmazione: iterazione e ricorsione; algoritmi su liste (ricerca, inserimento, cancellazione, ordinamento); IO e persistenza di dati su file. Modularizzazione dei programmi.

• Il docente fornirà la lettura raccomandata e altri contenuti da studiare.
• Eventuali documenti e materiali verranno indicati e forniti durante le lezioni.
• Letture, testi e articoli di approfondimento verranno segnalati agli studenti durante il laboratorio.
• Ulteriori letture, testi e articoli di approfondimento verranno segnalati agli studenti durante il laboratorio.

Argomenti del programma: Il laboratorio si concentra sullo sviluppo di competenze di progettazione inclusiva con il digitale riguardo alle seguenti aree tematiche: Media education e nuove cornici per il lavoro media-educativo (curricolo di Media Literacy Education, DigComp 2.2 e 3.0, DigCompEdu, data e AI literacy education); I dispositivi digitali come sistemi di classificazione (schemi di dati, moduli e maschere di inserimento, metriche,…

• I materiali utilizzati verranno forniti durante le lezioni in formato digitale.
• Verranno fornite indicazioni bibliografiche e risorse online specifiche durante il corso, in base agli argomenti trattati e agli interessi dei/delle partecipanti.

Argomenti del programma: Il laboratorio si pone l'obiettivo di stimolare riflessioni, conoscenza critica ed opertiva rispetto al paridgma della Cittadinanza Digitale e al concetto di onlife in educazione. A partire dalla cornice teorica della Media Education si analizzeranno e sperimenteranno alcune modalità, criticità e possibilità espressive dei nuovi media e della produzione multimediale.

• I materiali utilizzati verranno forniti durante le lezioni in formato digitale.
• La docente fornirà alcuni testi, materiali, etc. relativi al proprio laboratorio.
• Testi e materiali relativi ai contenuti trattati verranno indicati dalla docente all’inizio del laboratorio, tramite un’apposita bibliografia disponibile su Virtuale.
• I materiali didattici saranno messi a disposizione dal docente sulla piattaforma virtuale.unibo.it.

Argomenti del programma: In particolare, il laboratorio si struttura in un percorso conoscitivo, analitico e di valutazione dei vari media digitali utilizzati con l’infanzia, a partire dai contesti familiari, per per costruire percorsi significativi di apprendimento tra analogico e digitale nei servizi educativi per l’infanzia.

Argomenti del programma: Il linguaggio Python. Espressioni, tuple, liste, comprehension, set, dizionari. Istruzioni di ripetizione e scelta. Scrittura e lettura di file. Funzioni. Moduli e package. Package NumPy, matplotlib e scipy. Modelli di classificazione superivisionata: le reti neurali. Esempi di elaborazione tratti dalla letteratura del Machine Learning.