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Prof. Yahis Martari

Alma Mater Studiorum - Università di Bologna · Lingue e Letterature, Traduzione e Interpretazione · libri consigliati e cosa studiare, a.a. 2026/2027

Libri adottati dal prof. Yahis Martari

Materie del prof. Yahis Martari

Metodi e Tecnologie per la Linguistica Educativa (Lm) Canale unico

Corso di laurea: Didattica dell'italiano L2, plurilinguismo, interculturalità · Laurea magistrale (LM-39) · 1º anno · annuale · Lingue moderne per la pluralità culturale · 6 CFU

Bologna · Lingue e Letterature, Traduzione e Interpretazione · 6 CFU · apri nel catalogo · Didattica dell'italiano L2, plurilinguismo, interculturalità · 1º anno ›

ITALIANO LINGUADUECerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 239 - 266Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
2_Andrea VillariniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Stephen May – Education and TechnologyCerca su Amazon ›Da studiare: CAPITOLIVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Shannon Sauro – The Handbook of Technology and Second Language…Cerca su Amazon ›Da studiare: CAPITOLIVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Gli studenti non frequentanti dovranno anche studiare

4_Diana PeppoloniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Andrea Villarini, Le tecnologie digitali al servizio della promozione della lingua italiana fra stranieri e delle altre lingue straniere: riflessioni teoriche e ricadute didattiche (pp. 10-23)
  • Alessandro Puglisi, La figura dell’e-tutor fra ambienti di Rete e insegnamento scolastico: opportunità e interscambi (pp. 52-61)
  • Matteo La Grassa, Tecnologie digitali e strategie di apprendimento per lo sviluppo della competenza lessicale (pp. 62-73)
  • Monica Uras, I Teachergram e le metodologie di insegnamento sui social: una ricerca esplorativa (pp.87-99).

Argomenti del programma: Il corso prevede una panoramica su alcuni concetti cardine della didattica delle lingue moderne (processi di acquisizione, metodi e tecniche di insegnamento linguistico, dimensione interculturale dell'insegnamento linguistico) in rapporto alle tecnologie glottodidattiche. Si proporranno in particolare alcune focalizzazioni sui seguenti temi. Uso dei corpora nel contesto di insegnamento e apprendimento linguistico.

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Linguistica Applicata Canale unico

Corso di laurea: Lingue e letterature straniere · Laurea triennale (L-11) · esame facoltativo · 9 CFU

Bologna · Lingue e Letterature, Traduzione e Interpretazione · 9 CFU · apri nel catalogo · Lingue e letterature straniere · 2º anno · 1º semestre ›

Frequentanti

Rema – Un'introduzione alla linguistica applicataCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
2004, cpp. 3, 9,13,19,20,23Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cummings Louise – Il contributo della linguistica clinicaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 85-116 [https://www.researchgate.net/publication/312083452_Il_contributo_della_linguistica_clinica?fbclid=IwAR 3DcNBS0iCWOhgeKg8L2C4__YVPAM0QwhoON302uts2emRMmgZvjNzhN5c]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti · Si aggiungano le letture seguenti a quelle relative ai 6 CFU

Lenci – Testo e ComputerCerca su Amazon ›Da studiare: Limitatamente a Introduzione, Parte prima (capitoli 1, 2 e 3) e Parte terza (capitoli 7, 8, 9Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti

Davies Alain and Elder CatherineCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti · In aggiunta alla bibliografia indicata per i 6 crediti, si aggiunga

Lenci – Testo e ComputerCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti · In aggiunta alla bibliografia indicata per i 9 crediti, si aggiunga

Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Frequentanti: Slides e articoli integrativi saranno caricati tra i materiali del corso.
  • Frequentanti: Una breve relazione (circa 5 pagine) di analisi riguardo a un fenomeno linguistico selezionato durante le ore di lezione. Tra i materiali di virtuale sarà caricato un template da utilizzare per strutturare il lavoro.

Argomenti del programma: *** 6 CFU *** - LE AREE DI STUDIO DELLA LINGUISTICA APPLICATA Linguistica applicata. Storia, metodi e definizioni. Pragmatica Linguistica clinica Textlinguistik e stilistica Linguistica acquisizionale e linguistica educativa *** 9 CFU *** (il corso richiede la frequenza della metà delle lezioni del modulo 2) Ai contenuti del corso da 6 CFU si aggiungono i seguenti: - DATI TESTUALI E LORO RAPPRESENTAZIONE DIGITALE I…

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Metodi e Tecnologie per la Linguistica Educativa (1) (Lm) Canale unico

Corso di laurea: Dati, metodi e modelli per le scienze linguistiche · Laurea magistrale (LM-39) · esame facoltativo · 6 CFU

Bologna · Studi umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Dati, metodi e modelli per le scienze linguistiche · 1º anno ›

ITALIANO LINGUADUECerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 239 - 266Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
2_Andrea VillariniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Stephen May – Education and TechnologyCerca su Amazon ›Da studiare: CAPITOLIVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Shannon Sauro – The Handbook of Technology and Second Language…Cerca su Amazon ›Da studiare: CAPITOLIVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Gli studenti non frequentanti dovranno anche studiare

4_Diana PeppoloniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Andrea Villarini, Le tecnologie digitali al servizio della promozione della lingua italiana fra stranieri e delle altre lingue straniere: riflessioni teoriche e ricadute didattiche (pp. 10-23)
  • Alessandro Puglisi, La figura dell’e-tutor fra ambienti di Rete e insegnamento scolastico: opportunità e interscambi (pp. 52-61)
  • Matteo La Grassa, Tecnologie digitali e strategie di apprendimento per lo sviluppo della competenza lessicale (pp. 62-73)
  • Monica Uras, I Teachergram e le metodologie di insegnamento sui social: una ricerca esplorativa (pp.87-99).

Argomenti del programma: Il corso prevede una panoramica su alcuni concetti cardine della didattica delle lingue moderne (processi di acquisizione, metodi e tecniche di insegnamento linguistico, dimensione interculturale dell'insegnamento linguistico) in rapporto alle tecnologie glottodidattiche. Si proporranno in particolare alcune focalizzazioni sui seguenti temi. Uso dei corpora nel contesto di insegnamento e apprendimento linguistico.

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Tecnologie per la Didattica delle Lingue (1) (Lm) Canale unico

Corso di laurea: Dati, metodi e modelli per le scienze linguistiche · Laurea magistrale (LM-39) · esame facoltativo · 6 CFU

Bologna · Studi umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Dati, metodi e modelli per le scienze linguistiche · 2º anno ›

ITALIANO LINGUADUECerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 239 - 266Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
2_Andrea VillariniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Stephen May – Education and TechnologyCerca su Amazon ›Da studiare: CAPITOLIVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Shannon Sauro – The Handbook of Technology and Second Language…Cerca su Amazon ›Da studiare: CAPITOLIVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Gli studenti non frequentanti dovranno anche studiare

4_Diana PeppoloniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Andrea Villarini, Le tecnologie digitali al servizio della promozione della lingua italiana fra stranieri e delle altre lingue straniere: riflessioni teoriche e ricadute didattiche (pp. 10-23)
  • Alessandro Puglisi, La figura dell’e-tutor fra ambienti di Rete e insegnamento scolastico: opportunità e interscambi (pp. 52-61)
  • Matteo La Grassa, Tecnologie digitali e strategie di apprendimento per lo sviluppo della competenza lessicale (pp. 62-73)
  • Monica Uras, I Teachergram e le metodologie di insegnamento sui social: una ricerca esplorativa (pp.87-99).

Argomenti del programma: Il corso prevede una panoramica su alcuni concetti cardine della didattica delle lingue moderne (processi di acquisizione, metodi e tecniche di insegnamento linguistico, dimensione interculturale dell'insegnamento linguistico) in rapporto alle tecnologie glottodidattiche. Si proporranno in particolare alcune focalizzazioni sui seguenti temi. Uso dei corpora nel contesto di insegnamento e apprendimento linguistico.

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Tecnologie per la Didattica delle Lingue (1) (Lm) Canale unico

Corso di laurea: Italianistica e culture letterarie europee · Laurea magistrale (LM-14) · esame facoltativo · Italianistica · 6 CFU

Bologna · Studi umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Italianistica e culture letterarie europee · 1º anno ›

ITALIANO LINGUADUECerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 239 - 266Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
2_Andrea VillariniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Stephen May – Education and TechnologyCerca su Amazon ›Da studiare: CAPITOLIVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Shannon Sauro – The Handbook of Technology and Second Language…Cerca su Amazon ›Da studiare: CAPITOLIVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Gli studenti non frequentanti dovranno anche studiare

4_Diana PeppoloniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Andrea Villarini, Le tecnologie digitali al servizio della promozione della lingua italiana fra stranieri e delle altre lingue straniere: riflessioni teoriche e ricadute didattiche (pp. 10-23)
  • Alessandro Puglisi, La figura dell’e-tutor fra ambienti di Rete e insegnamento scolastico: opportunità e interscambi (pp. 52-61)
  • Matteo La Grassa, Tecnologie digitali e strategie di apprendimento per lo sviluppo della competenza lessicale (pp. 62-73)
  • Monica Uras, I Teachergram e le metodologie di insegnamento sui social: una ricerca esplorativa (pp.87-99).

Argomenti del programma: Il corso prevede una panoramica su alcuni concetti cardine della didattica delle lingue moderne (processi di acquisizione, metodi e tecniche di insegnamento linguistico, dimensione interculturale dell'insegnamento linguistico) in rapporto alle tecnologie glottodidattiche. Si proporranno in particolare alcune focalizzazioni sui seguenti temi. Uso dei corpora nel contesto di insegnamento e apprendimento linguistico.

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Glottodidattica (1) Canale unico

Corso di laurea: Lettere · Laurea triennale (L-10) · esame facoltativo · 6 CFU

Bologna · Studi umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Lettere · 2º anno ›

Uno a scelta tra questi 4:

Balboni – Le sfide di BabeleCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Martari – Insegnare italiano L2 con i mass mediaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Serra Borneto – C'era una volta il metodoCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 17-36Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Gli studenti non frequentanti devono anche leggere

Diadori – Insegnare l’italiano come seconda linguaCerca su Amazon ›Da studiare: Capp. 2,8,9,11Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso affronta i principali punti di riflessione glottodidattica in ordine all'apprendimento di una seconda lingua (L2) , con particolare attenzione all'italiano come L2. Il corso seguirà cinque principali macroargomenti: Linguistica educativa : rapporto con la linguistica acquisizionale; il language management ; ruolo della lingua madre; multilinguismo e plurilinguismo; il QCER.

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Linguistica Applicata Canale unico

Corso di laurea: Lettere · Laurea triennale (L-10) · esame facoltativo · 12 CFU

Bologna · Studi umanistici · 12 CFU · apri nel catalogo · Lettere · 2º anno ›

Frequentanti

Rema – Un'introduzione alla linguistica applicataCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
2004, cpp. 3, 9,13,19,20,23Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cummings Louise – Il contributo della linguistica clinicaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 85-116 [https://www.researchgate.net/publication/312083452_Il_contributo_della_linguistica_clinica?fbclid=IwAR 3DcNBS0iCWOhgeKg8L2C4__YVPAM0QwhoON302uts2emRMmgZvjNzhN5c]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti · Si aggiungano le letture seguenti a quelle relative ai 6 CFU

Lenci – Testo e ComputerCerca su Amazon ›Da studiare: Limitatamente a Introduzione, Parte prima (capitoli 1, 2 e 3) e Parte terza (capitoli 7, 8, 9Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti

Davies Alain and Elder CatherineCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti · In aggiunta alla bibliografia indicata per i 6 crediti, si aggiunga

Lenci – Testo e ComputerCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti · In aggiunta alla bibliografia indicata per i 9 crediti, si aggiunga

Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Frequentanti: Slides e articoli integrativi saranno caricati tra i materiali del corso.
  • Frequentanti: Una breve relazione (circa 5 pagine) di analisi riguardo a un fenomeno linguistico selezionato durante le ore di lezione. Tra i materiali di virtuale sarà caricato un template da utilizzare per strutturare il lavoro.

Argomenti del programma: *** 6 CFU *** - LE AREE DI STUDIO DELLA LINGUISTICA APPLICATA Linguistica applicata. Storia, metodi e definizioni. Pragmatica Linguistica clinica Textlinguistik e stilistica Linguistica acquisizionale e linguistica educativa *** 9 CFU *** (il corso richiede la frequenza della metà delle lezioni del modulo 2) Ai contenuti del corso da 6 CFU si aggiungono i seguenti: - DATI TESTUALI E LORO RAPPRESENTAZIONE DIGITALE I…

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Linguistica Applicata (1) Canale unico

Corso di laurea: Scienze della comunicazione · Laurea triennale (L-20) · 3º anno · annuale · 6 CFU

Bologna · Studi umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze della comunicazione · 3º anno ›

Frequentanti

Rema – Un'introduzione alla linguistica applicataCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
2004, cpp. 3, 9,13,19,20,23Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cummings Louise – Il contributo della linguistica clinicaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 85-116 [https://www.researchgate.net/publication/312083452_Il_contributo_della_linguistica_clinica?fbclid=IwAR 3DcNBS0iCWOhgeKg8L2C4__YVPAM0QwhoON302uts2emRMmgZvjNzhN5c]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti · Si aggiungano le letture seguenti a quelle relative ai 6 CFU

Lenci – Testo e ComputerCerca su Amazon ›Da studiare: Limitatamente a Introduzione, Parte prima (capitoli 1, 2 e 3) e Parte terza (capitoli 7, 8, 9Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti

Davies Alain and Elder CatherineCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti · In aggiunta alla bibliografia indicata per i 6 crediti, si aggiunga

Lenci – Testo e ComputerCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti · In aggiunta alla bibliografia indicata per i 9 crediti, si aggiunga

Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Frequentanti: Slides e articoli integrativi saranno caricati tra i materiali del corso.
  • Frequentanti: Una breve relazione (circa 5 pagine) di analisi riguardo a un fenomeno linguistico selezionato durante le ore di lezione. Tra i materiali di virtuale sarà caricato un template da utilizzare per strutturare il lavoro.

Argomenti del programma: *** 6 CFU *** - LE AREE DI STUDIO DELLA LINGUISTICA APPLICATA Linguistica applicata. Storia, metodi e definizioni. Pragmatica Linguistica clinica Textlinguistik e stilistica Linguistica acquisizionale e linguistica educativa *** 9 CFU *** (il corso richiede la frequenza della metà delle lezioni del modulo 2) Ai contenuti del corso da 6 CFU si aggiungono i seguenti: - DATI TESTUALI E LORO RAPPRESENTAZIONE DIGITALE I…

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Il prof ha indicato altri libri, pagine o modifiche? Scrivicelo.

Domande frequenti

Quali libri consiglia il prof. Yahis Martari per Metodi e Tecnologie per la Linguistica Educativa (Lm)?

ITALIANO LINGUADUE; 2_Andrea Villarini; Stephen May – Education and Technology; Shannon Sauro – The Handbook of Technology and Second Language…; 4_Diana Peppoloni

Quali libri consiglia il prof. Yahis Martari per Linguistica Applicata (Lingue e letterature straniere, canale unico)?

Rema – Un'introduzione alla linguistica applicata; 2004, cpp. 3, 9,13,19,20,23; Cummings Louise – Il contributo della linguistica clinica; Lenci – Testo e Computer; Martari Yahis – L’acquisizione dell’italiano da parte di sinofoni; Davies Alain and Elder Catherine; Lenci – Testo e Computer; Ballarè – Italiano parlato e variazione linguistica

Quali libri consiglia il prof. Yahis Martari per Metodi e Tecnologie per la Linguistica Educativa (1) (Lm)?

ITALIANO LINGUADUE; 2_Andrea Villarini; Stephen May – Education and Technology; Shannon Sauro – The Handbook of Technology and Second Language…; 4_Diana Peppoloni

Quali libri consiglia il prof. Yahis Martari per Tecnologie per la Didattica delle Lingue (1) (Lm) (Dati, metodi e modelli per le scienze linguistiche, canale unico)?

ITALIANO LINGUADUE; 2_Andrea Villarini; Stephen May – Education and Technology; Shannon Sauro – The Handbook of Technology and Second Language…; 4_Diana Peppoloni

Quali libri consiglia il prof. Yahis Martari per Tecnologie per la Didattica delle Lingue (1) (Lm) (Italianistica e culture letterarie europee, canale unico)?

ITALIANO LINGUADUE; 2_Andrea Villarini; Stephen May – Education and Technology; Shannon Sauro – The Handbook of Technology and Second Language…; 4_Diana Peppoloni

Quali libri consiglia il prof. Yahis Martari per Glottodidattica (1)?

Balboni – Fare educazione linguistica, lingue straniere e classiche; Balboni – Le sfide di Babele; Martari – Insegnare italiano L2 con i mass media; Serra Borneto – C'era una volta il metodo; Martari – L'acquisizione dell'italiano da parte di sinofoni; Diadori – Insegnare l’italiano come seconda lingua

Quali libri consiglia il prof. Yahis Martari per Linguistica Applicata (Lettere, canale unico)?

Rema – Un'introduzione alla linguistica applicata; 2004, cpp. 3, 9,13,19,20,23; Cummings Louise – Il contributo della linguistica clinica; Lenci – Testo e Computer; Martari Yahis – L’acquisizione dell’italiano da parte di sinofoni; Davies Alain and Elder Catherine; Lenci – Testo e Computer; Ballarè – Italiano parlato e variazione linguistica

Quali libri consiglia il prof. Yahis Martari per Linguistica Applicata (1)?

Rema – Un'introduzione alla linguistica applicata; 2004, cpp. 3, 9,13,19,20,23; Cummings Louise – Il contributo della linguistica clinica; Lenci – Testo e Computer; Martari Yahis – L’acquisizione dell’italiano da parte di sinofoni; Davies Alain and Elder Catherine; Lenci – Testo e Computer; Ballarè – Italiano parlato e variazione linguistica