Prof. Margherita Erbì

• Per studentesse e studenti frequentanti, base indispensabile della preparazione saranno gli appunti delle lezioni e i relativi materiali didattici, che saranno resi disponibili online.

Argomenti del programma: a) Saranno ripercorse le vicende principali della tradizione classica nella storia occidentale, considerando la trasmissione dei testi e la storia dei supporti materiali in relazione alla ricezione degli autori antichi, a partire dall'attività dei filologi alessandrini fino ai giorni nostri.

• Per studentesse e studenti frequentanti, base indispensabile della preparazione sarà costituita dagli appunti delle lezioni e dai relativi materiali didattici disponibili online.
• Agli studenti e alle studentesse che non provengono da un percorso di studi classici è richiesto di acquisire una conoscenza di base della storia della letteratura greca e latina mediante lo studio dei seguenti argomenti: a) Letteratura…
• Le studentesse e gli studenti non frequentanti dovranno preparare il medesimo programma previsto per i frequentanti. È inoltre richiesta la lettura integrale del volume indicato al punto 1 della bibliografia:

Argomenti del programma: Il corso non richiede necessariamente la preventiva conoscenza della lingua greca antica. Il suo scopo è duplice: fornire un panorama il più possibile ricco a chi per la prima volta si avvicina allo studio del patrimonio letterario greco, e garantire una visione il più possibile problematica, e decisamente anti-manualistica, a chi ha già studiato o studia la letteratura greca.

• La docente provvederà a fornire durante il corso del seminario i testi e i materiali didattici di riferimento, che verranno resi disponibili su Virtuale.

Argomenti del programma: Il seminario è rivolto alle studentesse e agli studenti che intendono laurearsi con una tesi triennale in una disciplina che rientra nell’ambito delle scienze dell’antichità . Nel corso del seminario verranno affrontati aspetti essenziali per l’elaborazione della tesi, con particolare attenzione alla definizione del tema, alla costruzione dell’argomentazione e alla struttura del lavoro scritto.