Prof. Luca Barra

• Gli studenti frequentanti dovranno studiare una selezione di questi testi, nelle parti e modalità indicate nelle prime lezioni.

Argomenti del programma: Il corso si articola in due parti. Le prime lezioni, di carattere introduttivo, intendono collocare la televisione e il video digitale all’interno del sistema dei media contemporanei, per ricostruirne le logiche principali, spiegarne processi e filiere, seguirne i tratti di evoluzione e di continuità tra reti lineari, piattaforme on demand e social media.

Argomenti del programma: Il corso si articola in due parti. Un primo nucleo di lezioni intende definire il campo della serialità televisiva contemporanea e fornire una serie di chiavi di lettura e di strumenti utili all’analisi. Si affronteranno criticamente le nozioni di “quality tv”, “prestige tv”, “complex tv” e “peak tv” e si adotterà una prospettiva sistemica, che collochi i testi e generi seriali all’interno di più ampie dinamiche…

• Frequentanti: Materiali indicati dalla docente durante le lezioni.
• Frequentanti: MOOC "I media digitali: storia, caratteristiche, impatto" - disponibile gratuitamente a questa pagina , accesso con credenziali studio.unibo.it.
• Non frequentanti: MOOC "I media digitali: storia, caratteristiche, impatto" - disponibile gratuitamente a questa pagina , accesso con credenziali studio.unibo.it.
• Non frequentanti: Studenti con DSA o disabilità temporanee o permanenti. Si suggerisce di mettersi subito in contatto con l’ufficio di Ateneo responsabile e con la docente, per cercare insieme le strategie più efficaci nel seguire le…
• Non frequentanti: Studenti con DSA o disabilità temporanee o permanenti. Si suggerisce di mettersi subito in contatto con l’ ufficio di Ateneo responsabile e con la docente, per cercare insieme le strategie più efficaci nel seguire le…

Argomenti del programma: La parte laboratoriale del corso approfondisce alcuni concetti del linguaggio televisivo e di quello di media e piattaforme digitali, fornendo alle studentesse e agli studenti metodi e strumenti analitici e analizzando alcuni studi di caso significativi.

• Gli studenti frequentanti studieranno il testo nelle parti e secondo le modalità indicate a lezione.

Argomenti del programma: La parte istituzionale del corso sarà dedicata all’evoluzione della televisione e delle piattaforme digitali in Italia. Si ripercorreranno le tappe più significative di questi processi, concentrandosi sui momenti particolarmente rilevanti nella determinazione dell’assetto odierno del sistema dei media, e si fornirà un quadro articolato del panorama televisivo e digitale dalle origini a oggi.

• Gli studenti frequentanti dovranno studiare una selezione di questi testi, nelle parti e modalità indicate nelle prime lezioni.

Argomenti del programma: Il corso si articola in due parti. Le prime lezioni, di carattere introduttivo, intendono collocare la televisione e il video digitale all’interno del sistema dei media contemporanei, per ricostruirne le logiche principali, spiegarne processi e filiere, seguirne i tratti di evoluzione e di continuità tra reti lineari, piattaforme on demand e social media.

Argomenti del programma: Il laboratorio sviluppa una attività di concettualizzazione, elaborazione e discussione di una attività di comunicazione istituzionale avente stretta rilevanza per la strategia avviata dalla Regione Emilia Romagna unitamente alla Corte di Appello di Bologna "La giustizia non odia", basata sulla firma di un Protocollo di intesa ed orientata ad incoraggiare la partecipazione della società civile e delle istituzioni…

Argomenti del programma: Il corso si articola in due parti. Un primo nucleo di lezioni intende definire il campo della serialità televisiva contemporanea e fornire una serie di chiavi di lettura e di strumenti utili all’analisi. Si affronteranno criticamente le nozioni di “quality tv”, “prestige tv”, “complex tv” e “peak tv” e si adotterà una prospettiva sistemica, che collochi i testi e generi seriali all’interno di più ampie dinamiche…

• Per gli studenti frequentanti, saranno indicate durante le lezioni alcune parti dei testi d’esame.

Argomenti del programma: Nelle prime lezioni, il corso partirà da una definizione di medium per poi tracciare alcune traiettorie di analisi del sistema dei media contemporaneo, sia presentando le teorie di autori rilevanti sia ragionando intorno a parole-chiave e metodi di analisi degli strumenti e dei linguaggi della comunicazione mediata.

• Gli studenti frequentanti studieranno il testo nelle parti e secondo le modalità indicate a lezione.

Argomenti del programma: La parte istituzionale del corso sarà dedicata all’evoluzione della televisione e delle piattaforme digitali in Italia. Si ripercorreranno le tappe più significative di questi processi, concentrandosi sui momenti particolarmente rilevanti nella determinazione dell’assetto odierno del sistema dei media, e si fornirà un quadro articolato del panorama televisivo e digitale dalle origini a oggi.