Prof. Giuseppe De Gregorio

• Non frequentanti: Studenti/sse con DSA o disabilità temporanee o permanenti : si suggerisce di mettersi subito in contatto con l’ufficio di Ateneo responsabile ) e con il/la docente, per cercare insieme le strategie più efficaci nel…

Argomenti del programma: Dopo un' introduzione metodologica intesa a offrire alcune nozioni preliminari, si presenta un panorama sulla storia della scrittura greca, dalla tarda Antichità all'Umanesimo , nel quale si approfondiscono alcuni grandi snodi per lo più coincidenti con le tappe della trasmissione dei testi antichi a Bisanzio.

• Si consiglia, inoltre, la lettura di A. Cameron, The Greek Anthology from Meleager to Planudes , Oxford, Clarendon Press, 1993.
• Non frequentanti: Studenti/sse con DSA o disabilità temporanee o permanenti : si suggerisce di mettersi subito in contatto con l’ufficio di Ateneo responsabile ) e con il/la docente, per cercare insieme le strategie più efficaci nel…

Argomenti del programma: Dopo un' introduzione alla civiltà bizantina , con particolare riferimento alla trasmissione dei testi antichi nel Medioevo greco nonché a epoche e generi della letteratura bizantina, il corso presenta una sezione di approfondimento su: Produzione e tradizione della poesia epigrammatica nell’età paleologa.

• Non frequentanti: Studenti/sse con DSA o disabilità temporanee o permanenti : si suggerisce di mettersi subito in contatto con l’ufficio di Ateneo responsabile ) e con il/la docente, per cercare insieme le strategie più efficaci nel…

Argomenti del programma: Il corso intende fornire le nozioni basilari e la strumentazione scientifica necessaria per un primo approccio alle metodologie della ricerca paleografica applicata ai manoscritti greci, con uno sguardo costante ai criteri dell'indagine scientifica in campo filologico e storico. – Introduzione alla disciplina ed elementi di valutazione paleografica.

• Studenti/sse con DSA o disabilità temporanee o permanenti : si suggerisce di mettersi subito in contatto con l’ufficio di Ateneo responsabile ( ) e con il/la docente, per cercare insieme le strategie più efficaci nel seguire le lezioni e/o…
• I testi in lingua originale da tradurre, analizzare e commentare in classe saranno via via forniti dal docente nel corso delle lezioni e fanno parte anch’essi della bibliografia d’esame.

Argomenti del programma: 1. Introduzione al corso. Accesso ai laboratori, regolamenti e password, corretto utilizzo. I sistemi operativi (Win, Mac e Unix). Gli ambienti di lavoro. Uso della rete interna. Introduzione all'informatica umanistica: concezione, storia, metodi, pratiche. 2. Scrivere in greco, ebraico, uso dei font non latini Scrivere in greco, ebraico. Traslitterazioni e fonts diacritici.