Prof. Andrea Turolla

• Il materiale didattico presentato alle lezioni sarà pubblicato On Line e sarà accessibile agli studenti iscritti al corso.
• Slides del corso messe a disposizione dal docente sulle piattaforme di Ateneo
• Per ciascun argomento saranno inoltre indicati articoli scientifici, linee guida metodologiche e materiali didattici disponibili attraverso la piattaforma Virtuale e il Sistema Bibliotecario di Ateneo.
• Ulteriore materiale sarà suggerito durante il corso in funzione degli argomenti trattati e delle applicazioni statistiche presentate.

Argomenti del programma: Basi di matematica (solo online) Descrizione dei fenomeni : metodo scientifico; grandezze fisiche fondamentali e le unità di misura; errori di misura; presentazione dei risultati delle misure; grandezze fisiche scalari e vettoriali (lezione online ). Cinematica: posizione; tempo; descrizione del moto; spostamento; velocità; accelerazione; moto circolare uniforme ( lezione online ).

• Per ciascun argomento saranno indicati articoli scientifici, revisioni sistematiche, linee guida internazionali e documenti di consenso aggiornati, resi disponibili tramite la piattaforma Virtuale e accessibili attraverso il Sistema…
• Ulteriore materiale scientifico di approfondimento sarà suggerito durante il corso in relazione agli argomenti trattati.

Argomenti del programma: Il corso affronta i principi teorici e metodologici della fisioterapia in neurologia, integrando le conoscenze neuroanatomiche, neurofisiologiche e cliniche con il ragionamento clinico basato sulle migliori evidenze scientifiche disponibili. Gli argomenti trattati comprendono: il modello computazionale, anatomico e fisiologico (CAP Model) del sistema motorio quale riferimento per la comprensione del controllo del…

• Per ciascun argomento saranno inoltre indicati articoli scientifici, linee guida metodologiche e materiali didattici disponibili attraverso la piattaforma Virtuale e il Sistema Bibliotecario di Ateneo.
• Ulteriore materiale sarà suggerito durante il corso in funzione degli argomenti trattati e delle applicazioni statistiche presentate.

Argomenti del programma: 1. La Pratica Basata sulle Evidenze (EBP) in fisioterapia 1.0. La ricerca qualitativa e la ricerca quantitativa 1.1. La divulgazione della ricerca 1.1.1. Gli indicatori bibliometrici 1.1.2. La struttura dell'articolo scientifico 1.2. Il processo “Evidence Based Practice” : 1.2.1. La formulazione del quesito clinico 1.2.2. Scanning e searching delle evidenze : 1.2.2.1. Pubmed 1.2.2.2. PEDro 1.2.2.3.

• Le slide utilizzate durante le lezioni saranno rese disponibili attraverso la piattaforma Virtuale.
• Per ciascun argomento saranno indicati articoli scientifici, revisioni sistematiche, linee guida internazionali e documenti di consenso aggiornati, disponibili tramite la piattaforma Virtuale e il Sistema Bibliotecario di Ateneo.
• MEDICINA E CHIRURGIA, vol. 44; p. 1891-1894, ISSN: 2279-7068
• Per ciascun argomento saranno forniti articoli scientifici, revisioni sistematiche, linee guida internazionali e documenti di consenso aggiornati, disponibili tramite la piattaforma Virtuale e il Sistema Bibliotecario di Ateneo.
• Durante il corso saranno suggerite ulteriori letture dedicate alle applicazioni emergenti della realtà virtuale, della realtà aumentata e delle tecnologie immersive in riabilitazione.

Argomenti del programma: L'insegnamento fornisce le basi teoriche e cliniche necessarie per comprendere i meccanismi neurobiologici del dolore e la loro applicazione al ragionamento clinico fisioterapico. Particolare attenzione è dedicata all'integrazione tra neuroscienze del dolore, valutazione clinica e scelta degli interventi riabilitativi basati sulle evidenze scientifiche.

• Per ciascun argomento saranno inoltre indicati articoli scientifici, linee guida metodologiche e materiali didattici disponibili attraverso la piattaforma Virtuale e il Sistema Bibliotecario di Ateneo.
• Ulteriore materiale sarà suggerito durante il corso in funzione degli argomenti trattati e delle applicazioni statistiche presentate.

Argomenti del programma: L'insegnamento fornisce le conoscenze statistiche di base necessarie per la comprensione, l'analisi e l'interpretazione dei dati prodotti dalla ricerca biomedica e clinica, promuovendo lo sviluppo delle competenze necessarie per un utilizzo critico della letteratura scientifica e per la pianificazione di studi sperimentali.