Libri UniversitariApri il catalogo

Storia della Scuola – prof. Mirella D'Ascenzo

Scienze della formazione primaria · Alma Mater Studiorum - Università di Bologna · 4º anno · 1º semestre · 8 CFU · canale unico

Libri del canale

Storia della Scuola 8 CFU

D’Ascenzo – Alberto CalderaraVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Uno a scelta tra questi 30:

A. Ascenzi Drammi privati e pubbliche virtù. LaVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bernardini – Un anno a PietralataVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bianchini – Le origini delle materie, programmi e manuali…Da studiare: Solo introduzione e due capitoli a sceltaVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Camp Myheu – La scuola di DeweyVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Chiosso – Il fascismo e i maestriVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ciari – I modi dell’insegnareVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Codello – Liberi di imparareVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
D’Ascenzo – Col libro in mano, editoria e vita…Da studiare: Escluso il capitolo IIVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
D'Ascenzo – Didattica e musei tra Otto e NovecentoDa studiare: Primi tre capitoliVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
D’Ascenzo – Tra centro e periferiaDa studiare: Esclusi i capp. 1 e 2Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
D’Ascenzo – Tutti a scuola? L’istruzione elementare nella pianura…Da studiare: Studiare fino a p. 69 e scegliere altri due saggiVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
D’Ascenzo – Dalla parte delle maestreDa studiare: Solo introduzione e primi tre capitoliVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Borghi – Il gioco delle partiVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Farnè – L’avventura di un maestroVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Di Pol – L’istruzione infantile in ItaliaVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Di Biasio – Maestre e maestri della ricostruzioneVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Meda – Mezzi di educazione di massaDa studiare: Solo introduzione e due capitoli a sceltaVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Nigrisoli – La mia scuolaVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Paciaroni – Memorie di scuolaVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ragazzini – Tempi di scuola e tempi di vitaVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Rossi Doria – Di mestiere faccio il maestroVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Salviati – C'è speranza se questo accade al VhoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Santamaita – Storia della scuola, introdVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti

Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • A) Per gli studenti frequentanti (si considerano tali se hanno frequentato i 2/3 delle lezioni partecipando attivamente) i testi da studiare sono tre.

Argomenti del programma: Perché e quando è nata la scuola? Chi ha inventato l’aula scolastica, il banco e il libro di testo? Perchè ci sono i cartelloni appesi al muro? Come si insegnava geografia, italiano e matematica prima di oggi? Quali libri di testo scegliere e cos’è in realtà un libro di testo? E soprattutto: chi era e chi è l’insegnante oggi? Come si è costruita storicamente la professione docente? Perché ci sono oggi più maestre…

Apri la scheda ufficiale ›
Aiutaci a tenerci aggiornati
Il prof ha indicato altri libri, pagine o modifiche? Scrivicelo.

Apri nel catalogo: Scienze della formazione primaria, 4º anno, tutte le materie e i canali ›

Testi d'esame di Storia della Scuola del prof. Mirella D'Ascenzo, canale unico, corso di laurea in Scienze della formazione primaria (Ciclo unico (LM-85)), Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 4º anno · 1º semestre · 8 CFU, a.a. 2026/2027. Libri adottati: D’Ascenzo – Alberto Calderara; D’Ascenzo – Per una storia delle scuole all’aperto in…; A. Ascenzi Drammi privati e pubbliche virtù. La; Bernardini – Un anno a Pietralata; Bianchini – Le origini delle materie, programmi e manuali…; Camp Myheu – La scuola di Dewey; Chiosso – Il fascismo e i maestri; Ciari – I modi dell’insegnare; Codello – Liberi di imparare; D’Ascenzo – Col libro in mano, editoria e vita…; D'Ascenzo – Didattica e musei tra Otto e Novecento; D’Ascenzo – Tra centro e periferia; D’Ascenzo – Tutti a scuola? L’istruzione elementare nella pianura…; D’Ascenzo – Cento anni della Scuola Sacro Cuore di…; D'Ascenzo – L'eredità di Mario Lodi per la scuola…; D’Ascenzo – Dalla parte delle maestre; Borghi – Il gioco delle parti; Farnè – L’avventura di un maestro; Di Pol – L’istruzione infantile in Italia; Di Pol – Cultura pedagogica e professionalità nella formazione del…; Di Biasio – Maestre e maestri della ricostruzione; Escolano Benito – La cultura empirica della scuola; Meda – Mezzi di educazione di massa; Nigrisoli – La mia scuola; Paciaroni – Memorie di scuola; Ragazzini – Tempi di scuola e tempi di vita; Rossi Doria – Di mestiere faccio il maestro; Rossi Casottana – Giuseppina Pizzigoni e la ‘Rinnovata’ di Milano; Salviati – C'è speranza se questo accade al Vho; Santamaita – Storia della scuola, introd; Serio – Una scuola sostenibile Itinerari pedagogici e tendenze…; Ventura – Incorreggibilmente birboni? La vita nelle scuole elementari…; D’Ascenzo – Microstoria di una professione docente tra Otto….

Altre materie del prof. D'Ascenzo

Vedi anche: Prof. Mirella D'Ascenzo · Storia della Scuola a Bologna (tutti i canali)