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Psicologia dello Sviluppo per L'Inclusione – prof. Giovanni Maria Vecchio

Scienze della Formazione Primaria · Università degli Studi Roma Tre · 4º anno · 1º semestre · 8 CFU · canale unico

Testi d'esame di Psicologia dello Sviluppo per L'Inclusione del prof. Giovanni Maria Vecchio, canale unico, corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria (Ciclo unico (LM-85bis)), Università degli Studi Roma Tre, 4º anno · 1º semestre · 8 CFU, a.a. 2026/2027. Libri adottati: Schaffer – Psicologia dello sviluppo; Dweck – Teorie del Sé; Caprara – Educare alla prosocialità; Juvonen – Promoting social inclusion in educational settings; Woolfolk – Psicologia dell'educazione.

Psicologia dello Sviluppo per L'Inclusione – Prof. Giovanni Maria Vecchio Canale unico

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Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria · Ciclo unico (LM-85bis) · 4º anno · 1º semestre · 8 CFU

Roma Tre · Scienze della Formazione · 8 CFU · apri nel catalogo

Schaffer – Psicologia dello sviluppoVai su Amazon ›Da studiare: Capitolo 4. Creare le relazioni (pp. 91-135). Capitolo 5. Lo sviluppo emotivo (pp. 137-177Verificato sulla scheda ufficiale il 30/09/2026
Dweck – Teorie del SéVai su Amazon ›Da studiare: Capitolo 10: Credere nei tratti sociali fissi: effetti sulla competenza sociale (pp.101-112). Capitolo 11: Giudicare ed etichettare gli altri: un altro effetto delle teorie implicite (pp. 113-123). Capitolo 13: Possedere e formarsi degli stereotipi (pp. 135-142). (pdf su FormorlineVerificato sulla scheda ufficiale il 30/09/2026
Caprara – Educare alla prosocialitàVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 30/09/2026
Juvonen – Promoting social inclusion in educational settingsVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 30/09/2026
Woolfolk – Psicologia dell'educazioneVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 30/09/2026
Caprara – Educare alla prosocialitàVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 30/09/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il programma si articola i sei gradi aree tematiche. 1. Sviluppo e differenze individuali Sviluppo sociale ed emotivo. Temperamento. Personalità. Comportamenti prosociali e aggressivi. 2. Teorie implicite dell'intelligenza e della personalità Impotenza/padronanza, giudizi, stereotipi. 3. Promuovere l'inclusione La psicologia dell’educazione. Cultura e diversità. Contesti di apprendimento che producono benessere. 4.

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