Juvonen – Promoting social inclusion in educational settings
Libro adottato a Roma Tre, a.a. 2026/2027 · 1 canale
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Come lo indica il docente: Juvonen, J., Lessard, L. M., Rastogi, R., Schacter, H. L., & Smith, D. S. (2019). Promoting social inclusion in educational settings: Challenges and opportunities. Educational Psychologist, 54(4), 250-270. (pdf su Formorline)
Chi lo adotta
- Psicologia dello Sviluppo per L'Inclusione – Prof. Giovanni Maria Vecchio (canale unico)Scienze della Formazione Primaria · Ciclo unico (LM-85bis) · 4º anno · 1º semestre
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Psicologia dello Sviluppo per L'Inclusione – Prof. Giovanni Maria Vecchio Canale unico
Il docente consiglia di frequentareCorso di laurea: Scienze della Formazione Primaria · Ciclo unico (LM-85bis) · 4º anno · 1º semestre
Il docente indica 6 testi · da studiare tutti
Schaffer – Psicologia dello sviluppoVai su Amazon ›Da studiare: Capitolo 4. Creare le relazioni (pp. 91-135). Capitolo 5. Lo sviluppo emotivo (pp. 137-177
Dweck – Teorie del SéVai su Amazon ›Da studiare: Capitolo 10: Credere nei tratti sociali fissi: effetti sulla competenza sociale (pp.101-112). Capitolo 11: Giudicare ed etichettare gli altri: un altro effetto delle teorie implicite (pp. 113-123). Capitolo 13: Possedere e formarsi degli stereotipi (pp. 135-142). (pdf su Formorline
Juvonen – Promoting social inclusion in educational settingsquesto libroVai su Amazon ›
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
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