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Riccardi – Lingua di conferenza

Libro adottato a Trieste, a.a. 2026/2027 · 2 canali

«Riccardi – Lingua di conferenza» è adottato per Interpretazione Italiano-Tedesco I dal prof. Astrid Schwedler (Traduzione Specialistica e Interpretazione di Conferenza – sede di Trieste – Trieste); per Interpretazione Italiano-Tedesco II dal prof. Astrid Schwedler (Traduzione Specialistica e Interpretazione di Conferenza – sede di Trieste – Trieste).

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Come lo indica il docente: Riccardi A. (1997): “Lingua di conferenza” in Nuovi orientamenti negli studi sull’interpretazione a cura di L. Gran e A. Riccardi, SERT 6, Trieste, SSLMIT

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Interpretazione Italiano-Tedesco I – Prof. Astrid Schwedler Canale unico

Corso di laurea: Traduzione Specialistica e Interpretazione di Conferenza – sede di Trieste · Laurea magistrale (LM-94) · 1º anno · annuale · Interpretazione di conferenza ABC · 12 CFU

Trieste · Dipartimento di Scienze Giuridiche, del Linguaggio, dell`Interpretazione e della Traduzione · 12 CFU · apri nel catalogo · Traduzione Specialistica e Interpretazione di Conferenza – sede di Trieste · 1º anno ›

Pöchacker – Simultandolmetschen als komplexes HandelnCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Cap. 2-3-4Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Riccardi – Lingua di conferenzaquesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 59-74Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Gran – Sintassi tedescaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 143-158Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Riccardi – Dalla traduzione all’interpretazioneCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Falbo – Interpretazione simultanea e consecutivaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Herbert – Manuel de l’interprèteCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Matyssek – Handbuch der Notizentechnik für DolmetscherCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Rozan – La prise de notes en Interprétation ConsécutiveCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: MODULO DI INTERPRETAZIONE SIMULTANEA ITALIANO-TEDESCO - Analisi contrastiva di discorsi politici italiani e tedeschi, strutture morfosintattiche e modalità di concatenazione del discorso, alle strutture paratattiche e ipotattiche, strategie dell'IS italiano-tedesco, interazione fra aspetti comunicativi, linguistici, cognitivi e pragmatici. Si analizzano e interpretano discorsi di argomenti di attualità diversi.

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Interpretazione Italiano-Tedesco II – Prof. Astrid Schwedler Canale unico

Corso di laurea: Traduzione Specialistica e Interpretazione di Conferenza – sede di Trieste · Laurea magistrale (LM-94) · 2º anno · annuale · 12 CFU

Trieste · Dipartimento di Scienze Giuridiche, del Linguaggio, dell`Interpretazione e della Traduzione · 12 CFU · apri nel catalogo · Traduzione Specialistica e Interpretazione di Conferenza – sede di Trieste · 2º anno ›

Pöchacker – Simultandolmetschen als komplexes HandelnCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Cap. 2-3-4Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
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Rozan – La prise de notes en Interprétation ConsécutiveCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
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Argomenti del programma: MODULO DI INTERPRETAZIONE SIMULTANEA ITALIANO-TEDESCO - Argomenti: analisi contrastiva di discorsi politici italiani e tedeschi, strutture morfosintattiche e modalità di concatenazione del discorso, alle strutture paratattiche e ipotattiche, strategie dell'IS italiano-tedesco, interazione fra aspetti comunicativi, linguistici, cognitivi e pragmatici.

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