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Csibra – Natural pedagogy

Libro adottato a Trento, Urbino, a.a. 2026/2027 · 2 canali

«Csibra – Natural pedagogy» è adottato per Cognitive Neuroscience Of Infant Development dal prof. Eugenio Parise (Cognitive Science – sede di Rovereto – Trento); per Linguaggi e Mediatori Didattici per L'Infanzia dal prof. Andrea Lupi (Scienze dell'educazione – Urbino).

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Come lo indica il docente: Csibra, G., & Gergely, G. (2009). Natural pedagogy. Trends in Cognitive Sciences, 13(4), 148–153 · Csibra, G., & Gergely, G. (2009). Natural pedagogy. Trends in Cognitive Sciences, 13 (4), 148–153. https://doi.org/10.1016/j.tics.2009.01.005

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Cognitive Neuroscience Of Infant Development – Prof. Eugenio Parise Canale unico

Corso di laurea: Cognitive Science – sede di Rovereto · Laurea magistrale (LM-55) · 1º anno · 2º semestre · 6 CFU

Trento · Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive · 6 CFU · apri nel catalogo · Cognitive Science – sede di Rovereto · 1º anno · 2º semestre ›

Preliminary readings - Philosophy of Science

Harris – A Student's Guide to Developmental PsychologyCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Carey – The Origin of ConceptsCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Sperber – RelevanceCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Csibra – Recognizing Communicative Intentions in InfancyCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Csibra – Natural pedagogyquesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Farroni – Eye contact detection in humans from birthCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Farroni – Newborns' preference for face-relevant stimuliCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Kibbe – Conceptually RichCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Southgate – On-line prediction of othersCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Liu – Ten-month-old infants infer the value of goals…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Tauzin – Variability of signal sequences in turn-taking exchanges…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Forgács – The newborn brain is sensitive to the…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Begus – Infants' preferences for native speakers are associated…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Parise – Electrophysiological evidence for the understanding of maternal…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Yin – Concept-Based Word Learning in Human InfantsCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
preverbal infants represent surface features and category symbols.Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Cesana-Arlotti – Precursors of logical reasoning in preverbal human…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Cesana-Arlotti – Infants recruit logic to learn about the…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Pomiechowska – Early-emerging combinatorial thoughtCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Southgate – Belief-based action prediction in preverbal infantsCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Tauzin – Communicative mind-reading in preverbal infantsCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Király – Retrospective attribution of false beliefs in 3-year-old…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: 1. Presentazione del corso: teorie dello sviluppo cognitivo 2. Sensibilità precoce ai segnali sociali 3. Rappresentazione, tracciamento e individuazione degli oggetti 4. Comprensione delle azioni 5. Sviluppo della comunicazione ricettiva 6. Presa di turno, reattività contingente e comunicazione ostensiva 7. Riconoscimento di intenzioni comunicative e referenziali 8.

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Linguaggi e Mediatori Didattici per L'Infanzia – Prof. Andrea Lupi Canale unico

Corso di laurea: Scienze dell'educazione · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · 2º semestre · EDUCATORE DEI SERVIZI EDUCATIVI PER L'INFANZIA · 5 CFU

Urbino · Dipartimento di Studi Umanistici · 5 CFU · apri nel catalogo · Scienze dell'educazione · 2º anno · 2º semestre ›

Alessandroni – The road to conventional tool useCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Begus – Infants learn what they want to learnCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Bourbour – Putting scaffolding into actionCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Teachers’ mediation in children’s communicative developmentCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Csibra – Natural pedagogyquesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Pramling – On re-mediation as a concept for analyzing…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026

Uno a scelta tra questi 2:

Montessori – La scoperta del bambinoCerca su Amazon ›Da studiare: Limitatamente ai capitoli IV–VIIVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Agazzi – Come intendo il museo didatticoCerca su Amazon ›Da studiare: Limitatamente alla Parte primaVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • I sei articoli scientifici saranno resi disponibili o indicati per il reperimento sulla piattaforma del corso. Per i contributi in lingua inglese saranno fornite traduzioni del docente o materiali in italiano a supporto dello studio.
  • Dispensa di fonti storico-pedagogiche
  • Una dispensa di fonti storico-pedagogiche, predisposta dal docente e resa disponibile sulla piattaforma del corso, con brevi estratti selezionati relativi alla genealogia dei mediatori nell’educazione infantile: object lessons e Infant…
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