Prof. Valentina Silvestri: i libri dei suoi insegnamenti

1. Quali processi biologici di base sono alla radice della maggior parte delle malattie?
2. In che cosa consiste il danno cellulare reversibile e quali segni lo accompagnano?
3. Quali sono le differenze tra necrosi e apoptosi per meccanismo e conseguenze tissutali?
4. Come si sviluppa il processo infiammatorio acuto e quali mediatori lo sostengono?
5. Quali sono le fasi della riparazione tissutale dopo una lesione?
6. In che modo l'ipossia altera il funzionamento della cellula?
7. Quali meccanismi di difesa attiva l'organismo contro un agente infettivo?
8. Come si distingue un'infiammazione cronica da una acuta per aspetti istologici e clinici?
9. Che cosa caratterizza la trasformazione neoplastica di una cellula?
10. Quali fattori favoriscono la progressione di un tumore verso la metastasi?
11. Come l'alterazione dell'equilibrio acido base si riflette sulle funzioni fisiologiche?
12. Quali sono le principali cause di edema e come si spiegano i meccanismi di formazione?
13. In che modo l'immunità innata differisce dall'immunità adattativa?
14. Quali alterazioni emodinamiche portano alla trombosi intravascolare?
15. Come si spiega la diminuzione della funzione renale in una malattia cronica?
16. Quali meccanismi fisiopatologici sono coinvolti nel diabete mellito di tipo due?
17. In che modo lo stress ossidativo contribuisce al danno tissutale?
18. Quali sono le conseguenze fisiopatologiche di una insufficienza respiratoria?
19. Quali segni indicano un'alterazione della coagulazione del sangue?
20. Come si collega la fisiopatologia di un'organo alle manifestazioni cliniche osservabili?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali sono le differenze strutturali fondamentali tra una cellula procariote e una eucariote?
2. Come si descrive il dogma centrale della biologia e quali processi lo costituiscono?
3. Perché l'acqua è indispensabile per la vita e quali proprietà la rendono speciale?
4. Quali sono le principali classi di biomolecole e quale ruolo svolge ciascuna nella cellula?
5. In che modo la struttura di una proteina determina la sua funzione biologica?
6. Come agiscono gli enzimi e quali fattori ne regolano l'attività?
7. Che cosa si intende per metabolismo e quali vie producono energia per la cellula?
8. Quale sequenza di reazioni caratterizza la glicolisi e quale bilancio energetico produce?
9. Quale funzione svolge il ciclo di Krebs nel completamento dell'ossidazione del glucosio?
10. Come si differenziano le membrane biologiche per composizione e permeabilità?
11. In che modo il DNA viene replicato e quali enzimi partecipano al processo?
12. Quali meccanismi regolano l'espressione genica nelle cellule eucariotiche?
13. Che cosa sono i legami deboli e perché sono importanti per la struttura delle macromolecole?
14. Come si spiega il trasporto attraverso la membrana tramite diffusione facilitata?
15. Quali differenze esistono tra mitosi e meiosi per numero di cellule figlie e corredo cromosomico?
16. Quale ruolo hanno gli organuli citoplasmatici nella sintesi e nel trasporto di proteine?
17. Come si distinguono i lipidi per struttura e funzione nelle cellule?
18. Quali eventi caratterizzano il ciclo cellulare e i suoi punti di controllo?
19. In che modo la genetica mendeliana descrive la trasmissione dei caratteri ereditari?
20. Quali esempi di mutazione possono alterare la funzione di una proteina?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Che cosa si intende per comunicazione non verbale e quali forme può assumere?
2. Quali sono i principali modelli teorici della comunicazione interpersonale?
3. In che modo l'ascolto attivo favorisce la relazione con il paziente?
4. Come si definisce l'empatia e quale ruolo svolge nella relazione di cura?
5. Quali sono le principali barriere alla comunicazione in ambito sanitario?
6. Che cosa si intende per comunicazione persuasiva e quali tecniche la caratterizzano?
7. In che modo le differenze culturali influenzano la comunicazione tra operatore e paziente?
8. Quali strategie possono essere usate per comunicare una diagnosi difficile?
9. Che cosa si intende per processo educativo e quali fasi lo caratterizzano?
10. Quali teorie psicologiche spiegano l'apprendimento negli adulti?
11. Come si definisce il concetto di identità personale nelle scienze umane?
12. Quali sono i principali strumenti per la rilevazione dei bisogni educativi?
13. In che modo la motivazione influenza l'apprendimento e la partecipazione al percorso di cura?
14. Quali caratteristiche presenta la comunicazione in situazioni di conflitto?
15. Come si gestisce il colloquio con un familiare in stato di forte ansia?
16. Quali sono le principali forme di pregiudizio che possono influenzare la relazione di cura?
17. Che cosa si intende per setting comunicativo e come influisce sul dialogo?
18. In che modo la psicopedagogia contribuisce all'inclusione delle persone con fragilità?
19. Quali tecniche di gruppo possono favorire la partecipazione e lo scambio di esperienze?
20. Come si valuta l'efficacia di un intervento comunicativo nell'ambito sanitario?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali sono le fonti del diritto sanitario e come si gerarchizzano tra loro?
2. Come si articola il Servizio Sanitario Nazionale nei rapporti tra Stato e Regioni?
3. Quali principi guidano il codice deontologico dell'infermiere nella relazione con la persona assistita?
4. Che cosa stabilisce il consenso informato e quando può essere revocato?
5. Quali obblighi di segreto professionale grava sull'infermiere nella pratica quotidiana?
6. In che cosa consiste la responsabilità civile, penale e disciplinare dell'infermiere?
7. Quali sono le principali tematiche bioetiche nel fine vita e nella relazione di cura?
8. Come si tutela la riservatezza dei dati sanitari secondo il Regolamento europeo sulla privacy?
9. Quali competenze gestionali sono richieste al coordinatore infermieristico di un reparto?
10. Che cosa significa appropriatezza delle prestazioni sanitarie e come si valuta?
11. Quali criteri guidano l'accreditamento delle strutture sanitarie?
12. In che modo la delega di attività tra professionisti sanitari è regolata dalla normativa?
13. Quali sono le funzioni dei Collegi professionali e degli organi di tutela della professione?
14. Come si gestisce la cartella clinica e quali informazioni deve contenere?
15. Quali obblighi di referto e di denuncia riguardano il personale sanitario?
16. Che cosa si intende per responsabilità sanitaria dopo la legge Gelli?
17. Quali sono i principi dell'efficacia e dell'efficienza nell'organizzazione dei servizi?
18. Come si gestiscono le risorse umane in una unità operativa complessa?
19. In che modo l'etica professionale orienta le decisioni nei casi di conflitto di valori?
20. Quali sono le principali norme che disciplinano l'esercizio della professione infermieristica?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Che cosa si intende per antropologia culturale e quali concetti fondano lo studio delle culture?
2. In che modo la sociologia analizza i legami tra individuo e società?
3. Quali contributi ha dato la psicologia dello sviluppo allo studio dell'infanzia?
4. Come si differenziano i metodi qualitativi da quelli quantitativi nelle scienze umane?
5. Che cosa intende la pedagogia per educazione e formazione della persona?
6. Quali sono i principali temi della riflessione filosofica sul rapporto tra individuo e comunità?
7. In che modo la cultura influenza la percezione della malattia e della salute?
8. Quali sono le principali teorie sul concetto di identità personale e sociale?
9. Come si spiega il ruolo della famiglia nella socializzazione del bambino?
10. Quali differenze esistono tra prospettiva emica ed etica nello studio di una cultura?
11. Come si definisce il concetto di ruolo sociale e quali aspettative comporta?
12. Quali sono le fasi principali dello sviluppo cognitivo secondo Piaget?
13. In che modo il linguaggio contribuisce alla costruzione del pensiero secondo Vygotskij?
14. Quali dinamiche collettive influenzano il comportamento individuale in una comunità?
15. Come si analizza un fenomeno sociale attraverso i dati di una ricerca sul campo?
16. Quali sono i principali fattori che determinano la diseguaglianza sociale?
17. Che cosa significa pluralismo culturale e quali sfide comporta per le istituzioni?
18. Come si valuta criticamente una teoria sociologica alla luce dei dati empirici?
19. In che modo la comunicazione interpersonale incide sulla relazione educativa?
20. Quali sono i presupposti dell'approccio sistemico nello studio dei fenomeni umani?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali sono le leggi dell'ereditarietà formulate da Mendel?
2. Come si distingue un gene dominante da uno recessivo nella trasmissione di un carattere?
3. In che modo una mutazione cromosomica può alterare il fenotipo?
4. Quali sono le basi molecolari della sindrome di Down?
5. Come si calcola la probabilità di trasmissione di una malattia autosomica recessiva?
6. Che cosa si intende per penetranza ed espressività di un gene?
7. In che modo la ricombinazione genetica contribuisce alla variabilità?
8. Quali tecniche si usano per mappare un gene sul cromosoma?
9. Come si struttura un albero genealogico per analizzare una malattia ereditaria?
10. Quali malattie sono causate da mutazioni in un singolo gene?
11. In che modo l'epigenetica regola l'espressione genica senza modificare la sequenza?
12. Che cosa si intende per consulenza genetica e a chi è rivolta?
13. Quali differenze esistono tra mutazioni somatiche e germinali?
14. Come si identifica una mutazione puntiforme con il sequenziamento del DNA?
15. In che modo la legge di Hardy-Weinberg descrive una popolazione in equilibrio?
16. Quali sono le cause della variabilità genetica tra individui?
17. Come si trasmettono i caratteri legati al cromosoma X?
18. Che cosa si intende per mosaicismo genetico?
19. Quali sono le basi biologiche delle malattie multifattoriali?
20. In che modo la genetica di popolazione studia la frequenza degli alleli?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.