Prof. Stefano Sdoia: i libri dei suoi insegnamenti

1. Quali modelli descrivono il processo decisionale in condizioni di incertezza?
2. Che cosa si intende per euristica e quali bias può produrre nel giudizio?
3. Come si valuta la coerenza di un giudizio clinico-forense?
4. Quali fattori influenzano la decisione di un giudice in presenza di prove contrastanti?
5. Che cosa si intende per bias di conferma e come si può ridurre?
6. Come si struttura un ragionamento probatorio in ambito penale?
7. Quali criteri orientano la valutazione di attendibilità di una fonte?
8. Che cosa si intende per giudizio basato sull'evidenza e quali limiti presenta?
9. Come si combinano informazioni provenienti da fonti diverse per formulare una decisione?
10. Quali differenze esistono tra decisione intuitiva e decisione analitica?
11. Che cosa si intende per teoria della decisione con funzione di utilità?
12. Come si valuta il rischio di errore giudiziario nei sistemi decisionali?
13. Quali strumenti si usano per documentare le motivazioni di una decisione?
14. Che cosa si intende per effetto di ancoraggio nel giudizio?
15. In che modo lo stress influisce sulla qualità delle decisioni in situazioni critiche?
16. Come si analizza la decisione di un testimone di riferire o omettere un'informazione?
17. Quali errori si commettono più spesso nella valutazione del rischio di recidiva?
18. Che cosa si intende per valutazione del rischio strutturata e quali vantaggi offre?
19. Come si collega la teoria dei giochi alle decisioni in ambito giudiziario?
20. Quali garanzie procedurali tutelano la correttezza della decisione?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.

1. Quali sono le principali teorie sulla percezione visiva e in cosa differiscono?
2. Che cosa si intende per attenzione selettiva e quali modelli la descrivono?
3. Come funziona la memoria di lavoro secondo il modello di Baddeley?
4. Quali metodi sperimentali si usano per misurare i tempi di reazione?
5. Che cosa distingue la memoria dichiarativa da quella procedurale?
6. Come si definisce il processo di codifica nella memoria a lungo termine?
7. Quali sono i limiti della capacità del sistema di elaborazione umano secondo le teorie classiche?
8. In che modo il linguaggio influisce sui processi di categorizzazione?
9. Che cosa si intende per ragionamento deduttivo e in che cosa si distingue dall'induttivo?
10. Quali euristiche e bias incidono sulle decisioni in condizioni di incertezza?
11. Come si applica il paradigma sperimentale del priming per studiare la rappresentazione mentale?
12. Quali tecniche di neuroimmagine vengono utilizzate per studiare i processi cognitivi?
13. Che cosa si intende per metacognizione e come si misura?
14. Come si valuta la validità di un disegno sperimentale in psicologia cognitiva?
15. Quali differenze esistono tra modelli connessionisti e modelli simbolici della mente?
16. Come si studiano le funzioni esecutive in condizioni di laboratorio?
17. Che cosa si intende per effetto Stroop e quali processi mette in luce?
18. In che modo l'emozione modula l'attenzione e la memoria?
19. Quali sono le fasi principali nell'elaborazione di un problema di risoluzione?
20. Come si analizzano i dati di un esperimento con misure ripetute?

Domande di esercitazione costruite sul programma ufficiale, non fornite dal docente.